I can read 系列很多大IP,值得閱讀??催^(guò)餅干狗、pete貓、小毛怪、啪嗒貓、nancy、粉紅控,總有孩子喜歡的。每個(gè)階段都有很多不同主人公的書(shū),根據(jù)孩子的能力在相應(yīng)階段選擇喜歡的主人公,作為RAZ或者其他分級(jí)閱讀的補(bǔ)充閱讀、還是很不錯(cuò)的。
牛津樹(shù)、海尼曼、I can read、圖書(shū)館系列、國(guó)家地理,我們基本全部讀完,大貓讀的是外研社編的,一級(jí)6、7本那種,可以做題,RAZ也只用來(lái)做題了,孩子不喜歡,他只喜歡光讀書(shū),所以RAZ也沒(méi)進(jìn)行幾個(gè)級(jí)別,而且我覺(jué)得還挺枯燥的??。孩子更喜歡nonfiction的國(guó)家地理,看完這些系列,自己看了who would win系列好幾遍。 至于到底讀多少分級(jí),其實(shí)主要看孩子吸收的怎么樣,我們讀牛津1-4都很順利,到了5、6有點(diǎn)困難了,我又把其他的分級(jí)3-4從頭又開(kāi)始讀,一方面復(fù)習(xí)了...
太多了吧! 培生系列 紅火箭、藍(lán)火箭…… 大貓分級(jí)系列Big Cat 蘭登Step into Reading 圖書(shū)館系列 The Usborne Reading Programme I Can Read 系列 我家用的大部分都是外研社引進(jìn)的各種分級(jí),麗聲系列、X計(jì)劃等等。還有體驗(yàn)少兒英語(yǔ)。引進(jìn)版的優(yōu)勢(shì)就是便宜。
牛津樹(shù)+海尼曼+step into reading 孩子37個(gè)月,2歲開(kāi)始啟蒙,最初很拒絕,從清華英語(yǔ)兒歌開(kāi)始引入,不排斥書(shū)以后就開(kāi)始牛津樹(shù),現(xiàn)在讀完4,海尼曼GK讀完,step into reading1讀完,每本刷5遍(910本書(shū),2800+本次)最近開(kāi)口說(shuō)句子,偶爾愿意跟讀。現(xiàn)在繼續(xù)刷海尼曼G1和G2,牛津樹(shù)5,圖書(shū)館1,step into reading2,搭配一些她自己挑的繪本(廖彩杏),little princess等等。目前感覺(jué)基礎(chǔ)打的比較好,那都是姐姐那里的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)啊,一本書(shū)多刷一遍還是有必要的!RAZ沒(méi)上,比...