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Zyuan1257
2014
發(fā)布于 2025-09-06 
教育的真相是什么？
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11歲
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忘單詞 我覺(jué)得忘單詞是正常現(xiàn)象，不忘才稀罕，最好的解決方法不是什么這個(gè)記憶曲線，那個(gè)記憶技巧。而是，不要學(xué)單詞，不學(xué)單詞又怎么會(huì)忘單詞呢？可是，那如何學(xué)英語(yǔ)呢？原版英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片，孩子們都喜歡的現(xiàn)象級(jí)原版書(shū)，難易程度自己把握，半年單詞詞匯量就不知不覺(jué)間飛了。死記硬背單詞是最愚蠢的最低效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)法。
11歲
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哈利波特 哈利波特通關(guān)只是表示小朋友能無(wú)障礙閱讀，說(shuō)明閱讀能力不錯(cuò)。跟學(xué)習(xí)是兩碼事，英文母語(yǔ)國(guó)家的孩子五六歲讀哈利波特也不是什么稀罕的事。能閱讀哈利波特的孩子通常也不會(huì)躺平的，好書(shū)太多了，不同的興趣，不同的年齡階段，有大量的適合自己閱讀的書(shū)。相反，閱讀能力差的孩子，稍不注意，就會(huì)躺平，因?yàn)殚喿x能力不夠，閱讀的興趣也就不大，。這是我家寶寶曾經(jīng)閱讀過(guò)的哈利波特。
11歲
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我家寶寶已經(jīng)進(jìn)入自由閱讀階段，興趣愛(ài)好廣泛，基本啥類型的書(shū)都看。不過(guò)，還是有問(wèn)題，就是看書(shū)沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，坐姿不行，并且不能合理安排讀書(shū)時(shí)間，往往一本書(shū)拿起，就放不下來(lái)，該吃飯不吃飯，該睡覺(jué)不睡覺(jué)，這，也是很讓人頭疼的事。
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11歲
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閱讀與后勁 我家寶寶從小喜歡聽(tīng)故事，看動(dòng)畫(huà)片，讀繪本，讀幼兒園的時(shí)候，因?yàn)檎Z(yǔ)言不通，學(xué)習(xí)成績(jī)各科都是0，被老師當(dāng)成學(xué)習(xí)障礙學(xué)生。也沒(méi)刻意去追求學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)字以后，讀了大量的書(shū)，一年級(jí)就追平了其它同學(xué)，二年級(jí)實(shí)現(xiàn)了超越?，F(xiàn)在讀三年級(jí)了，學(xué)習(xí)跟玩似的。毫無(wú)壓力。
11歲
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親和力 我選親和力強(qiáng)的，小孩子學(xué)習(xí)，興趣為王，再說(shuō)吧，哪有多少極專業(yè)的老師??？孩子有一個(gè)快樂(lè)，舒心的學(xué)習(xí)空間比什么都重要。我家寶寶的學(xué)校老師就屬于那種專業(yè)性一般，親和力強(qiáng)的。兒子特喜歡上學(xué)，不愿意放假。也沒(méi)耽誤學(xué)習(xí)，在很多知識(shí)層面超過(guò)了老師，孩子和老師都沒(méi)覺(jué)得有啥不妥。學(xué)習(xí)，老師家長(zhǎng)只是引路人，不能將主體混淆，孩子是主體，愛(ài)學(xué)習(xí)快樂(lè)學(xué)習(xí)大于一切，老師再專業(yè)，那是老師的能力。何況，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，好的教材，專業(yè)技能，很容易搜到。
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11歲
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我覺(jué)得三種回答結(jié)合起來(lái)比較理想，給孩子樹(shù)立正確的理想和目標(biāo)是很必要的。隨著時(shí)間流逝，理想和目標(biāo)會(huì)改變，哪有啥關(guān)系？總比沒(méi)有夢(mèng)想好吧！一味的只想不做，當(dāng)然不行的，適當(dāng)?shù)捏w驗(yàn)和實(shí)踐理想的一些具體步驟，知行合一。孩子小，開(kāi)始的理想本來(lái)就是家長(zhǎng)的愿望，沒(méi)啥不對(duì)的，家長(zhǎng)總歸是希望孩子好的，至于孩子長(zhǎng)大了有自己的想法，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)順其自然，不能繼續(xù)將自己的意志強(qiáng)加給孩子。
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11歲
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在小花生平臺(tái)呆了幾年，雖然不太關(guān)注，但偶爾還是會(huì)打開(kāi)看看，幾年下來(lái)，有一個(gè)觀察，就是發(fā)現(xiàn)有不少人很奇怪，她們要么只會(huì)點(diǎn)贊，要么情緒性發(fā)泄，一個(gè)教育平臺(tái)，我覺(jué)得它的作用是，大家利用這個(gè)平臺(tái)，進(jìn)行交流和分享心得，不懂或有疑惑的要多問(wèn)多想，不恥下問(wèn)嘛！不寒磣。點(diǎn)贊頂多給分享者一點(diǎn)鼓勵(lì)，對(duì)自己意義不大。至于情緒化發(fā)言，更是毫無(wú)意義。只有保持良性互動(dòng)，才真正意義上能給自己給孩子帶來(lái)幫助。
11歲
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Raz外搭配 我家寶寶RAZ已經(jīng)讀到N級(jí)別，一個(gè)不漏的讀過(guò)來(lái)，后面零星聽(tīng)到Z級(jí)別了。RAZ只是每日課外必讀的占比不大的讀物，喜馬拉雅每晚聽(tīng)中文名著，一年600本以上英文原版小說(shuō)。另外還有動(dòng)畫(huà)片，電影。最愛(ài)的是POP。
11歲
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聽(tīng) 聽(tīng)說(shuō)讀寫，聽(tīng)力先行，要大于閱讀一到兩個(gè)級(jí)別，國(guó)內(nèi)學(xué)英語(yǔ)，通病是閱讀強(qiáng)，聽(tīng)和說(shuō)弱。我家寶寶Raz閱讀大概在T級(jí)別左右，聽(tīng)力基本通關(guān)。因?yàn)槲壹覐男【褪锹?tīng)力先行，看動(dòng)畫(huà)片正常無(wú)字幕，每天用喜馬拉雅聽(tīng)小說(shuō)一個(gè)多小時(shí)。讀Raz的時(shí)候，聽(tīng)的記錄是閱讀的3倍。
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11歲
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Wow English
卡由
Big muzz
愛(ài)冒險(xiǎn)的朵拉
海底小縱隊(duì)
汪汪隊(duì)
海綿寶寶
迷你特工隊(duì)
丁丁歷險(xiǎn)記
湯姆歷險(xiǎn)記
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數(shù)學(xué)小先鋒
神奇的校車
憨豆先生
老鼠記者
波波鼠
帕丁頓熊
芝麻街
迪斯尼系列動(dòng)畫(huà)
怪誕小鎮(zhèn)
Little fox
貓和老鼠
雨果帶你看世界
看過(guò)的太多了，上述是我印象比較深刻的。
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Zyuan1257
Zyuan1257
2014
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