Zyuan1257
2014
發(fā)布于 2022-05-26

國學

我家從沒讓孩子讀所謂的國學,老祖宗的玩意兒,早就落伍于時代,讀了影響孩子的思維方式。放著那么多的好書不讀,捧前人的臭腳,犯不著。
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3年前
高考文言文有30分啊,靠課內(nèi)不夠的
3年前
夜精靈 高考文言文有30分啊,靠課內(nèi)不夠的
也是,每個人情況不同的,我家語文基本都不讓讀的。
3年前
國學范圍很廣哦 指中國傳統(tǒng)思想文化學術~先秦諸子學說 兩漢經(jīng)學 魏晉玄學 唐詩宋詞元曲明清小說 還有宋元理學 甚至史學等等等都屬于國學范疇~流傳下來的都是經(jīng)典 ??我不信你家孩子一首古詩都不讀~其實古詩文考試分值只可能會升不會降~而且靠課內(nèi)是遠遠不夠的!
3年前
惜桐 國學范圍很廣哦 指中國傳統(tǒng)思想文化學術~先秦諸子學說 兩漢經(jīng)學 魏晉玄學 唐詩宋...
還真沒讀過一首古詩,當然,我排斥的不是詩歌小說,是思想類的,比如你說的先秦諸子,經(jīng)學,理學。對于史學,我想孩子只要知道個大概就好了。
3年前
Zyuan1257 還真沒讀過一首古詩,當然,我排斥的不是詩歌小說,是思想類的,比如你說的先秦諸...
你在在國外那不一樣啊哈 國內(nèi)課本古詩文占很大比重了~看過一張北京某牛校六年級的試卷 古詩文60分,現(xiàn)代文閱讀40分~
3年前
惜桐 國學范圍很廣哦 指中國傳統(tǒng)思想文化學術~先秦諸子學說 兩漢經(jīng)學 魏晉玄學 唐詩宋...
是的,我就是不想讓孩子學那些,才跑出去的。所以我家培養(yǎng)的是英文思維。
3年前
Zyuan1257 還真沒讀過一首古詩,當然,我排斥的不是詩歌小說,是思想類的,比如你說的先秦諸...
沒讀過古詩不至于吧
3年前
Zyuan1257 還真沒讀過一首古詩,當然,我排斥的不是詩歌小說,是思想類的,比如你說的先秦諸...
那你家孩子肯定年齡還很小吧
3年前
夜精靈 高考文言文有30分啊,靠課內(nèi)不夠的
有這么大分值嗎?是老師說的嗎?
3年前
Zyuan1257 是的,我就是不想讓孩子學那些,才跑出去的。所以我家培養(yǎng)的是英文思維。
英文也有古代詩歌呀
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3歲
9歲
想法
覺得不合適就換。古文那么多,沒有哪本是必須的。而且本來就該辯證學習啊,去偽存真,去粗取精這不就是家長的作用之一嗎?古文里不適應時代的東西本來就很多了。我就懶得用"糟粕"這個詞語了。所以不假思索,覺得古人就香,難道不是一種病!
雖說什么時代都有好東西,但是由于時代在發(fā)展,古代的東西恐怕更需要教育者或者家長會分辨,會思考。如果一味以古為尊,以古為美,那不是教育,是誤導。
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11歲
13歲
想法
國學是指中國傳統(tǒng)思想文化學術,廣義國學是指中國古代的文化和學術,狹義國學則是指中國古代學說,其代表是先秦諸子的思想及學說,包括儒家思想,道家思想等等。
國學,是以先秦經(jīng)典及諸子百家學說為根基,它涵蓋了兩漢經(jīng)學、魏晉玄學、隋唐道學、宋明理學、明清實學和同時期的先秦詩賦、漢賦、六朝駢文、唐宋詩詞、元曲與明清小說并歷代史學等一套完整的文化、學術體系。
什么是國學?
以上~
8 4 4
7歲
想法
讀《增廣賢文》,觀世間冷暖 《增廣賢文》講的是為人處世,一部處世哲學,追求真我瀟灑的人似乎覺得人太世故不夠意思。但人生在世,處在這樣的環(huán)境里,無法生活在真空中,一點世故都不懂肯定不行,甚至會吃虧、碰壁。所以人不可以“太世故”,也不可以一點世故都不懂,讀一讀,有益無害。所謂“知世故”而“不世故”。若是覺得現(xiàn)實,太圓滑。不適合小朋友看,那就放一放,其實年幼時孩子是否真的就能體味出文中的意思我持懷疑態(tài)度,因為沒有經(jīng)歷和閱歷做鋪墊,其中的人情冷暖無法言說,故而會有“初讀不知其中意,再讀已是悔腸人。”

11歲
13歲
想法
而增廣賢文據(jù)悉成書于明朝萬歷年間,那時理學盛行,文人思想是受禁錮的,而且通讀全書,你會發(fā)現(xiàn)它對人性的認識以儒家荀子“性惡論”思想為前提的!這個肯定不大適合小朋友!有些還是不錯的,如“一年之計在于春,一日之計在于晨”教導人們珍惜時間。
好書千萬種 ,如果覺得不適合小朋友就換一種!漢樂府唐詩宋詞~我們老祖宗留下的好東西多得是~總要取舍!
我們沒有讀過這個書~
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6歲
11歲
想法
增廣賢文壓根兒沒讀過 如題,我家小二生,壓根兒沒讀過增廣賢文。
對于國學經(jīng)典,我們在幼兒園嘗試背過三字經(jīng),前面背的挺好,后面沒背完,屬于斷尾??
千字文只會前面幾句,還是因為幼兒園六一節(jié)目歌曲里有這些歌詞??
后來背過聲律啟蒙,因為凱叔的聲律啟蒙聽起來確實舒服,所以有意無意也跟著背了一些
小一的時候,開始背常爸的小古文,有些功利性,這些都是小學課本里的東西,至于古詩就更不用說了。
沒想過一定要記得多少,小時候朗朗上口的東西背一背,還是有感覺的,大了也沒時間背了
11歲
想法
建議看看劉勃的《知道幾句三字經(jīng)》,里面對古代用來開蒙的諸多材料做了詳細的考證和講解。根據(jù)劉勃的考據(jù),《增廣賢文》在古代但凡打算以后參加科舉的兒童都是不會碰這個書的,因為此書的內(nèi)核是逆儒家價值觀的,屬于底層人民在陌生人社會中行走指南。并不能算優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化,實屬有些油膩,但如果孩子大了,卻依然單純,倒是讀讀無妨,畢竟中國社會的核心邏輯幾千年來沒怎么變過。
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8歲
想法
我認為 增廣賢文 好 科技再不斷進步,人性好像卻沒有多大改變,不管是過去還是現(xiàn)在,世上無新事,增廣賢文很適合給小朋友見見世面,榮枯鑒 也是本好書。值得給孩子看,增長點見識。隨著時間進入社會孩子會不斷理解里面的內(nèi)容,不斷成長。
年齡太小不適合 我家沒有接觸這類的國學,也沒有專門給她培養(yǎng)國學,只是以前聽過《對韻歌》,這個小學一年級課本上也有節(jié)選,那個比較好。你說的這個國學,沒有一定的社會經(jīng)歷感覺還是別聽別學了。老祖宗的東西好是好,也要在適當?shù)哪挲g學適當?shù)膬?nèi)容。盡量選娃這個年紀段的國學。
14歲
想法
小時候多讀多背古詩,小古文我比較推薦《笠翁對韻》《三字經(jīng)》意思特別好懂,還可以豐富知識,訓練朗讀韻律感。大一點的時候買本小古文100篇朗讀,還可以積累多的成語,增廣賢文我沒有讀過,古人的書有些價值觀和現(xiàn)代人不同,所以家長的確要選擇性的給孩子讀。
10歲
想法
其實孩子讀的過程也不太懂什么意思吧,都是大人給解釋,咱們解釋過程中就可以給適當?shù)拿阑阑瑢嵲谟X得不合適可以換一個讀,那么多國學素材,其實我是覺得很多的是以后寫作文的素材!????????????????
Zyuan1257
Zyuan1257
2014
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