適合啊,但是建議有詩詞和歷史小故事打底。古文畢竟和我們現(xiàn)代白話用詞用句差異很大。詩詞和歷史空白的娃直接上手文言文會費勁。 通過朗讀、背誦古詩詞可以熟悉一些古文用詞;通過積累一些歷史故事可以更快地接受和理解簡短小古文。畢竟剛開始接觸的小古文很多也就是寓言、歷史人物小故事等。這和英語學習其實異曲同工,都是階梯式認知。 如果有這兩項打底,一年級完全可以開始小古文啦。我家目前用的是《文言啟蒙課》、《小古文100課》。 文言啟蒙課(第一冊) 小學生小古文100課(上下)
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