下載App 公眾號 登錄
Dana2011
2011
發(fā)布于 2022-04-06 
語文，我家仔仔是跟著課內(nèi)老師節(jié)奏走，一年級是從唐詩開始
回應(yīng)9 舉報
贊
收藏
3年前
但是語文書上沒有幾首
3年前
這個語文還是要多靠課外拓展
3年前
立足書的話，沒有多少東西
3年前
可能你們語文老師比較負(fù)責(zé)拓展考的不錯
3年前
我們這邊老師除了照書上課就不管別的
3年前
都是讓這個雙減政策鬧的
3年前
張玲0423 這個語文還是要多靠課外拓展
低年級時，老師要求讀韓興娥那套冊的書
3年前
Dana2011 低年級時，老師要求讀韓興娥那套冊的書
還是各地老師推薦的不一樣
3年前
張玲0423 這個語文還是要多靠課外拓展
沒有聽說過這一套
發(fā)布

推薦閱讀

13歲
想法
一年級可以學(xué)古文了，可以開始小古文100課小學(xué)生小古文100課（上下） 文言啟蒙課(第一冊) ，文言文啟蒙課，愛上小古文

文言文啟蒙課一共6本，每個年級對應(yīng)一本，不止是學(xué)文言文，也是擴(kuò)展知識面，學(xué)知識。

女媧造人，鉆木取火，神農(nóng)化民，黃帝，大禹治水等
27 1 1
10歲
想法
適合啊，但是建議有詩詞和歷史小故事打底。古文畢竟和我們現(xiàn)代白話用詞用句差異很大。詩詞和歷史空白的娃直接上手文言文會費(fèi)勁。

通過朗讀、背誦古詩詞可以熟悉一些古文用詞；通過積累一些歷史故事可以更快地接受和理解簡短小古文。畢竟剛開始接觸的小古文很多也就是寓言、歷史人物小故事等。這和英語學(xué)習(xí)其實(shí)異曲同工，都是階梯式認(rèn)知。

如果有這兩項(xiàng)打底，一年級完全可以開始小古文啦。我家目前用的是《文言啟蒙課》、《小古文100課》。

文言啟蒙課(第一冊)

小學(xué)生小古文100課（上下）
2 3 6
好像一般起步都是古詩詞，小小的時候就開始聽，有韻律。聽著也不費(fèi)勁兒。我們是古詩詞開始，后來，鼓搗過論語，看過詩經(jīng)。讀過小古文，一般是媽媽最近對啥感興趣，娃就跟著讀啥，反正讀啥也不抗拒。就這么到現(xiàn)在，唯一的收獲是不討厭古文。。。
7歲
想法
興趣為主，循序漸進(jìn) 太適合了～

小古文啟蒙可遵從循序漸進(jìn)就是先易后難的原則，由淺入深地學(xué)，推薦常爸小古文240句。

還是要先培養(yǎng)娃的學(xué)習(xí)興趣，一步一步才不會造成消化不良，邊學(xué)邊積累，慢慢讓孩子充滿信心，養(yǎng)成獨(dú)立思考，深入專研的習(xí)慣～
8 1 3
15歲
16歲
想法
沒有適合不適合學(xué)～～～
關(guān)鍵是有沒有會教的爹娘和有沒有耐雞的娃～～～
還有就是教啥的問題。
粗略掃了一下花友們的回答，感覺這好像都不是事，好強(qiáng)大！
我家中高年級才開始讀小古文，然而，沒有堅(jiān)持的媽～～不了了之
為什么要學(xué)國娜是覺得古文上會有一些很好的內(nèi)容嗎？你覺得如果為了學(xué)古文而學(xué)古文的話，嗯就沒啥意思了，就不如從詩歌啊，古詩啊，詩詞啊，詩詞啊，其實(shí)這個方面我覺得那種也已經(jīng)很多了，以這個做底子的話，然后言文應(yīng)該就稍微的會簡單一點(diǎn)
“一年級適合學(xué)古文嗎？”

適合。
畢竟白話文運(yùn)動距今也就一百零幾年，運(yùn)動之前的有學(xué)上的小朋友，如果啟蒙不算晚的話，學(xué)完“孔乙己”開始學(xué)文言文的時候也差不多這年紀(jì)。
????????????????????
10歲
想法
古詩詞小古文同步進(jìn)行，不矛盾，開始時候古詩詞背誦，小古文當(dāng)故事講，古詩詞背到一定程度了底子打好了，背古文很快的。
9歲
9歲
想法
可以學(xué) 我家是古詩文啟蒙比較晚的，我們五歲才開始，先背古詩，然后偶爾穿插背點(diǎn)古文，古詩詞背多了，背古文就是順理成章手到擒來。還差幾個月小學(xué)，最長的詩背過木蘭辭，古文背過司馬光，讀歷史書的時候接觸過一些原文，小古文也背過幾句。加上一些國學(xué)啟蒙，其實(shí)還好。沒有那么難。古文也是一種語言，讀熟了他就有語感，自己就能理解。
11歲
13歲
想法
可以的
從最簡單的開始
推薦民國老課本
一日一課(附民國筆記共和國教科書新修身共8…
小古文100課
小學(xué)生小古文100課（上下）
滬江愛上小古文
這個我們最近在看
文言文啟蒙課(第三冊)
這個一套六冊
小古文可以先讀有余力可以背誦
但是呢一年級估計沒多大興趣去背
網(wǎng)上有些名師講解小古文
不妨看看
Dana2011
Dana2011
2011