兒子邊看書邊聽音頻后，大部分都能自己讀下來。本冊(cè)的phonics words少，主要學(xué)習(xí)的是介詞的用法，如in a nest，out of the nest,out of(into)the cave,down(up)the hill,along the road，past a castle，through a town，off a cliff.當(dāng)然，龍窩里bling bling閃閃的金光，孩子也喜歡。（17年1月19日讀）
廖彩杏推薦的JYbook 之一。五只調(diào)皮的小猴子接連摔倒，媽媽不斷給醫(yī)生打電話，搞得醫(yī)生很郁悶，“No more monkeys jumping on the bed”。終于5個(gè)猴子都摔了，睡著了，累壞的媽媽說“Thank goodness. Now I can go to bed”。書里的每個(gè)形象都很生動(dòng)，兒子超喜歡。雖是小學(xué)二年級(jí)學(xué)生了，自己讀完后還跑到床上跳來跳去，每個(gè)孩子心中都駐著一個(gè)頑皮的“小猴子”。
2008
