我們英語啟蒙較晚,現(xiàn)在剛剛開始兩個(gè)月,大寶已經(jīng)五歲多了。但是我確信既然開始了,什么時(shí)候都不算太晚,只要選對(duì)方法,再加上一以貫之的快樂堅(jiān)持下去,其他的就交給時(shí)間,靜待花開。
我們是以牛津樹為主線來學(xué)習(xí),今天剛好是我們完成第63天的學(xué)習(xí),剛好7周。從牛津樹第一本學(xué)起,截止今天,讀到牛二的第11本,一共讀了65本,每本基本上她自己都可以脫離音頻指讀出來。能達(dá)到這個(gè)效果確實(shí)讓我也很驚喜!?(?^o^?)?,畢竟我們真的是零基礎(chǔ)開始的。
我們一般都是邊玩邊學(xué),牛津樹基本上每本書的結(jié)局都是個(gè)意外驚喜,孩子每次讀到后面都很開心,如果原文對(duì)他來說真的是難度很大。我們就陪她一起玩里面的情景,除了培養(yǎng)了學(xué)習(xí)英語的興趣,也提升了親子關(guān)系,孩子更是在玩的過程中內(nèi)化了書上的內(nèi)容,提升了學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,這一點(diǎn)我認(rèn)為是最最重要的!
因?yàn)閷W(xué)習(xí)的過程很開心,所以孩子平時(shí)自己也會(huì)拿出書來自己一遍一遍翻看,看看自己還會(huì)哈哈大笑。15個(gè)月的妹妹也受到了影響,經(jīng)常陪著姐姐一起‘讀’書??(ˊωˋ*)??。
所以我覺得學(xué)習(xí)英語,啟蒙當(dāng)然是越早越好,但是如果已經(jīng)慢了一步,那就選對(duì)方法,快樂地開始吧,畢竟學(xué)習(xí)是一個(gè)馬拉松的過程??鞓穼W(xué)習(xí),提升孩子的內(nèi)驅(qū)力,無疑是學(xué)習(xí)路上最有效,也是最享受的一種方式。