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碎片時間

娃是如何利用碎片時間學英語的

問題焦點

3-6歲...

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6-8歲...

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8-12歲...

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12歲以上...

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2021-05-12 舉報

我來說說

寫日志

時光里的夏日

11歲

4年前

想法

6-8歲...

上學后真的是碎片時間，大塊大塊的時間都給了語文。
每天早上the story of the civilization音頻喚醒，光速洗漱穿衣，然后坐下朗讀，中文要讀課文，背古詩和古文，英文就只能見縫插針讀一篇reading explorer。
上學放學路上聽音頻，加起來估計也就四十分鐘左右，高章倍速一本都聽不完。
中午默寫單詞，wordly wise 3000，需要15分鐘。晚上語文數(shù)學作業(yè)做完之后，兩篇raz Z2，估計要一個小時，我又加了點語法，15分鐘。睡前他還想自己看看喜歡的小說。然后又光速去洗漱，洗漱時聽一單元wordly wise。最后娃終于把自己放平，聽harry potter入睡。
周末寫篇英文練筆。
一天天跟打仗一樣。。。時間精確到秒。。。不過每天一點點，雖然蝸速，好歹也在進步。
附上時間表

有花友說這樣不算碎片時間，可能我是跟我們學前比較的，那時候音頻一聽幾個小時不撒手，閱讀20本剛起步??

45 53 64

Ella媽

15歲

4年前

想法

8-12歲...

除了三下和四上是大段時間弄英語，后面都是碎片了。

早上洗漱完吃早飯的10分鐘：是給新概念三，一小段反復聽，再怎么無聊也能堅持，因為也就10分鐘，但效果就是每一課新概念都基本能熟到背下來。

上學路上30分鐘：給原版小說，前面10分鐘之所以能堅持，也是因為后面這三十分鐘是聽她最愛的小說，這是她最舒心的時刻。最近how to train your dragon快聽完了。

放學回家跳繩2000個的15-30分鐘：她下載了一個軟件，可以通過視頻直接根據(jù)繩越過腿部來計數(shù)，還能統(tǒng)計中間斷了幾次，所以她完全被解放開來了，就一邊打開傾聽者一邊跳繩，于是她聽原版的時間又增多了二十余分鐘。

吃完晚飯需要吊單杠助長高10-15分鐘：她是一邊吊著一邊看原版視頻，吊完回去做作業(yè)。

晚上除了做作業(yè)，就是各種軟件打卡，語數(shù)英都有。涉及英語的就極光單詞，每天10分鐘，她喜歡看里面的小視頻，對于感興趣的片段會反復看，這兩天嘴巴里反復念叨的“I still remember that rainy day when his grandpa walked in with a cane and handed me his résumé.”就是來自極光的，說rhyme得特別好，所以反復聽了好多遍。真的興趣就是最好的老師。

另外ixl數(shù)學我是把和校內知識點相關的挑出來讓她對應練習，這個不知道算不算也順便練習了英語。??

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榴媽

9歲

14歲

4年前

想法

8-12歲...

今年以來確實是英語只用碎片時間，碎片時間分兩種：
1. 在路上：每天上學放學路上加起來聽40-50分鐘；出門在外，不管是周末10分鐘的公交還是假期旅行2h的飛機，只要是在交通工具上基本都是音頻。今年目前為止在“2021年Bing的英文聽力書單”已經記錄了16本書。
2. 外出旅游。旅游時背書又占地方又沉，所以出門我就只帶Kindle。休息時、排隊時都拿出來看幾眼，這個五一假期去天津旅游，就靠這種時間看完了2021年紐獎金獎的《When you trap a tiger》。
這些碎片時間的利用，等每到小結時，就發(fā)現(xiàn)跟語數(shù)比起來，只有英語是每天都在做，最能看見成果??

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羅賓筆記

8歲

4年前

想法

3-6歲...

在我們上幼兒園之后，聽力時間就是各種見縫插針。凡是不能用來看書的時間都在聽。前提是娃很愛聽動畫片，從兩歲開始聽了幾百遍maisy，到最近聽的bluey，numberblocks等。
-早上醒來聽一會動畫片再起床（因為老母親起不來）。大概可以拖個二十分鐘，實在不行了趕緊起床。播放工具：手機
-起床后會玩一會玩具，還要吃飯時間也會聽一些音頻。播放工具：手機或者蘋果音箱
-上學下學路上坐車10-15分鐘，繼續(xù)聽。
-平常放學后通常在小區(qū)戶外1.5小時左右，不管旁人眼光堅持讓娃帶著隨身聽繼續(xù)聽動畫片??
-晚上九點熄燈，只允許聽一集動畫片，偶爾加一集
大量聽力輸入的好處是，娃的口音目前維持的還可以。

22 5 15

pastpass

11歲

4年前

想法

6-8歲...

自從近視了以后時間都是碎片式的，上了學更是碎成千層酥……
不過我要求不高，每天能聽一點讀一點就不錯了，所以也沒有什么特別的計劃。
每周六回家和周日回出租屋乘車時間都用來聽音頻；平時休息眼睛的時候聽20分鐘左右。基本不用倍速，覺得聽起來不舒服，吊著口氣似的，所以聽一本也要用好久。
閱讀大概一天也只能攤到20-40分鐘，看作業(yè)和體育鍛煉時間的安排。
每周大概有三天花10到20分鐘過5個新單詞。
每周兩到三篇A3000，每篇20分鐘左右。
反正東一點西一點，tapas模式也還挺適應的，從去年9月到今年3月AR值還創(chuàng)了半年最大漲幅。

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Alicexu2014

10歲

4年前

想法

6-8歲...

今年9月要上小學的娃，因為要趁著這段時間調整作息安排規(guī)劃，包括各科學科的平衡問題，體育鍛煉問題等，英語學習進入緩慢發(fā)展平穩(wěn)期（站穩(wěn)初章往中章推階段），因此時間上我們做了比較大的調整，英語分幾個時間段：

1、早晨6:00-6:45分以聽和口語交流為主，每日不重樣的輪換：包括
A. 聽各種分級故事、初章書（15分鐘）；
B. 口答vocabulary A-Z G2級別單詞（包括英英翻譯，填空題、造句題等），一套完成時間為10分鐘。
C. 過前一天看過的書的單詞，目前在看國家地理Kids L3、the cat in the hat，生詞不多，一般5-10分鐘搞定，要求英英解釋。
D. 口答交流raz O級別精讀，由于之前看過，所以采用的方法有兩種1、先提出問題，然后精聽找答案；2、worksheet口答第一部分題目，選擇的題型結合wonders G2上課薄弱的環(huán)節(jié)針對性訓練，比如最近練得比較多的是character traits. 3、根據(jù)前兩天quiz情況，精選lesson plan中的問題進行訓練。
raz O一遍聽完一般在7-10分鐘，加上討論15分鐘，則需要耗時在25分鐘內。
E.對于不需要精讀的raz，直接過單詞即可，10分鐘搞定。
F. 自己選雜書看10分鐘。

2、幼兒園回家4:10分，吃完東西出去瘋玩到5點多回家，洗完澡一般在5:20分后開始正式安靜的閱讀（中英文），閱讀時間控制在40分鐘內（其中英文類的，raz O一天1-2本，科普分級一本或fiction故事），看完直接吃飯，吃飯后自由玩耍到6:45分我到家里。然后帶出門逛逛放松一下。

7:40開始正式學習：做wonders作業(yè)，英語討論、語文學習等，中間會休息10分鐘喝牛奶吃點水果，一般情況下8:30結束，刷牙洗臉聽故事睡覺。

感覺還是排太滿了，所以周末一般出去放空3個小時，徹底玩。

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12歲

4年前

想法

6-8歲...

聽力1小時20分鐘
閱讀25分鐘
筆頭30分鐘

真的是碎片時間了，早上7點到7點20，7點40到8點10分，一共50分鐘，裸聽，my weird school聽了三遍了，magic tree house，這兩天開始老鼠記者了。
到5點30才放學，回家吃了飯，還有25分鐘英文閱讀時間，30分鐘筆頭時間，到洗漱睡覺的時候還有30分鐘聽力時間，一天結束。
不過晚飯后的25+30，就是壓縮了數(shù)學的時間，有一個半月沒做新加坡數(shù)學了，內心又開始煩躁了，哎，才二年級，時間太少。

語文就是沒啥做題的時間。
朗讀，早上7點20到40。20分鐘，古詩和古文。
晚飯，30分鐘聽音頻，最近奮戰(zhàn)林漢達。
閱讀，飯后30分鐘中文故事。

真正被放??的是數(shù)學！

10 8 12

大風起兮云飛揚

16歲

4年前

想法

12歲以上...

規(guī)定動作：
1.早晨從起床到出門約30分鐘時間cnn 10，沒有更新的日子就以china daily補足。
2.每天一篇A3000。
3.每周一次英文名著閱讀課+寫一篇300字以上作業(yè)，本期三本書是of mice and men、lord of the flies和to kill the mockingbird。
4.每月2-3冊原版雜志：highlights, muse, 國家地理。
不定期動作：聽喜歡的音頻，看美劇、電影、原版小說，朗讀，寫故事。這一部分是根據(jù)興趣和時間進行。Of Mice and Men Anne of Green Gables (Anne of Green Gables, No.1) LITTLE WOMEN The Land of Stories: The Mother Goose Diaries Origin A3000 CNN 10 Muse 2021-05

提到的圖書

Anne of Green Gables (Anne of Green Gables, No.1)

The Land of Stories: The Mother Goose Diaries

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諾寶滴麻麻

9歲

4年前

想法

3-6歲...

我們幼兒園中班，每天除了晚上的專用時間，其他基本都是見縫就插針，差不多這樣安排：
6:45起床到7:40入園：傾聽者放英語（有時根本沒醒透，全當叫醒吧）。
下午5:10離園，姥姥姥爺帶著去小花園和小朋友玩一會，大概半小時到四十分鐘后回姥姥家。
6:00-7:30大人做飯，吃飯的時間，娃自由活動，但是我有刻意引導，所以一般是聽英語，凱叔西游記，點讀英語單詞這類和學習稍稍有關聯(lián)的，有時自己也會玩樂高。
7:30我們就回自己家了，目前孩子一周2節(jié)外教，2節(jié)火花，周三線下學而思，周一到五有小猴語文，加上機構的作業(yè)，有時孩子想和我們玩會桌游，所以晚上時間也非常趕。我們是每周有周計劃，把時間安排列一下：1??線上線下課的時間標注；2??必須要做的：比如打卡作業(yè)，讀分級之類的；3??娃的自選：比如畫迷宮，玩桌游，搭磁力片。和孩子講清楚，知道先完成什么再完成什么，表現(xiàn)的好有貼紙獎勵，周末可以滿足一個小愿望，類似吃冰激凌??之類的，目前實施還是比較順利的。

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榛榛媽媽

12歲

4年前

想法

6-8歲...

我是來賺5分的。。。
碎片時間。。。真的是碎片。。。
大片給了語文。。
中午看20分鐘英語書。。。然后搞語文，有時間再搞raz
平時路上吃飯聽音頻。。
晚上搞完作業(yè)。。。有時間再搞搞。。沒有就沒有了。。

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瓊z

3歲

9歲

4年前

想法

3-6歲...

早起，鬧鐘響起，我就開音頻叫孩子起床，早起到8點入園的時間，大概可以保證至少20分鐘音頻時間。15分鐘晨讀，一般讀語文。

5點接孩子，戶外1-1個半小時，有小朋友玩，無法聽音頻?；丶以俪渣c東西，七點開始讀書學習。

幼兒園作業(yè)約半個小時，如果有寫字，那時間就無法保證。

RAZ自讀5篇，媽媽讀RAZ K，一下語文帶讀+自讀，9點前完成。

9點小朋友開始聽爸爸講歷史，10點前洗漱完畢躺床上。

睡前聽會音頻。

幼兒園午睡時間久，大約2個半小時，所以晚上就沒法早早入睡。

聽音頻的時間有限，只聽英文，不聽中文，因為沒時間。

注：有計劃并根據(jù)實際情況及時調整，以前爸爸都是在床上講故事，發(fā)現(xiàn)孩子注意力：不集中，爸爸還在打瞌睡，自從改在書房讀書后，一切都變得異常順暢，爸爸再也沒有瞌睡過了，爸爸也要用起來。

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潤潤15

9歲

4年前

想法

3-6歲...

目前側重語數(shù)，利用碎片時間學英語:
一、晨起?早餐聽音頻，目前聽The land of stories ;
二、白天，娃自己抽時間閱讀:小屁孩日記;
三、晚上，raz分級O一本;單詞背默。
四、周末，RE 堅持的不好????。

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Julie Kong

11歲

4年前

想法

6-8歲...

看了下題目，是如何利用碎片時間學英語。我家現(xiàn)在不以英語為主，忙著補語文數(shù)學坑哪。學前傻乎乎樂呵呵大片聽英語讀英語時間一去不復返了。要說學英語，真是比碎片還碎，每天吃飯時候聽一點，多則半小時，少則十幾二十分鐘，當天如果作業(yè)不多，搞完其他的就讀點raz，偶爾寫個新概念，或者刷刷單詞（才開始:)，量都不多。沒有就洗洗睡了。得空再來補英語的坑，坑太多，時間太少。

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Alinababy

11歲

4年前

想法

6-8歲...

我感覺最近英語有退步的趨勢，為啥呢？因為投入的時間實在是太少了。

以前早晨的喚醒音頻給改成了古詩。

早飯洗漱和上學路上會聽20分鐘的英文。

晚飯時間全部改聽中文故事，外出曬太陽的時候也很少聽了，我希望她四處看看，對以后寫中文作文有幫助

晚上現(xiàn)在首搞語數(shù)，有時間就搞個20分鐘新概念，raz沒有大塊時間讀，一般一周2-3次，利用啃西瓜的時候突擊聽好幾本做題。

現(xiàn)在上床比較遲，都8點半才洗漱，所以也不給聽英語了，怕耽誤睡眠。

其他就是一周3節(jié)口語課，沒了。。

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皺巴皺寶

10歲

4年前

想法

6-8歲...

7:00-7:20，晨起讀20分鐘英語；

7:20–7:50，吃早飯時聽音頻30分鐘；

上學放學路上，一共聽音頻20分鐘左右；

每周100分鐘左右的線上課程，每日15分鐘左右；

晚上raz聽看一遍，10分鐘左右；

入睡前聽音頻30分鐘左右…………

一天碎片??下來，投入英語2小時左右。

還沒開始弄拼寫、聽寫、默寫單詞.............

19 1 1

carina媽咪

12歲

4年前

想法

8-12歲...

二年級，鑒于課內語文數(shù)學，尤其語文壓力增大。目前英語就是靠聽。寒假期讀完raz k，娃非要跳過L
,讀m。m的quiz做了做也還能保證七成以上正確率，所以就跳了。但是我總覺得不踏實，所以最近先從k循環(huán)聽到l ，m。前天開始聽n級別，娃會告訴我感興趣的，反復聽。
這中間穿插著停了 weird school ，boxercar children，羅德爾達爾一些， dragon master。
我感覺娃比較喜歡dragon master ，boxercar children，fantastic mr fox，其余一般。她比較反感做star測試，我也不知道聽懂了沒。哎但是從她的表情我大概能猜點，有時候高興會復述。
我還是感覺她最喜歡r聽raz，估計還是因為時間太碎片了。這學期我們就沒看過幾本英語書，就半本夏洛的網吧，太慘淡了。Charlotte's Web (A Puffin Book)

提到的圖書

Charlotte's Web (A Puffin Book)

790人有 · 376人讀過 · 書評5

E. B. White (Author); Garth Williams (Illustrator) / Puffin

7 2 9

小欣欣欣

14歲

4年前

想法

娃是如何利用碎片時間學英語的「8-12歲...」

我利用的我覺得算很好了，但效果很一般。
這個時間表真的需要全職媽媽配合，索性娃這么大沒讓我著過什么急，唯一眼睛這個，我們努力配合好，盡人事吧。
早晨和上學期一樣，起床開始聽英語小屁孩樹屋歷險記 Storey Treehouse 或者朗讀，出門帶耳麥繼續(xù)聽，一直到校門口。
放學直接去公園玩。
因為在公園呆的時間太長了，我總結經驗，不能一直干耗在那陪她，沒意義。
所以商量，不接了，有同學就一起玩，沒同學找個小桌子寫作業(yè)。
我盡量在五點前去接她，在家盡量把晚飯準備好。去接的時候準備好水果，備著英語讀物，帶著耳麥。
最近都是在公園完成作業(yè)，這周某天接她，到約定地點看見正在寫作業(yè)，小伙伴二十分鐘前走的，邀請她去家里，她沒同意，找個石桌寫作業(yè)呢。
讀完英語，讓帶耳麥路上聽英語，到家基本七點。
晚飯后是自由時間，我不干預了。娃最近都是在畫她的星光報第七期已經出版了。
中文書，哎，真的沒時間讀了。以前一本中文書一兩天就讀完了。但沒辦法，不能全兼顧，英文進步真是的很大。
我唯一的想戶外三個多小時如果報個球類的課會更完美，畢竟公園瞎跑三個多小時，拿出一小時來學，一個學期能學出點樣子了。。。

提到的圖書

小屁孩樹屋歷險記 Storey Treehouse

3855人有 · 2758人讀過 · 書評25

Andy Griffiths, Terry Denton (Illustrator) / Macmillan

9 1 6

107顆棋子

16歲

4年前

想法

12歲以上...

之前還能利用碎片時間給英語，現(xiàn)在離小學畢業(yè)還有一個月。放學時間一直延遲，作業(yè)時間就后退。各科作業(yè)完成后，能給英語的時間大概率是少之又少。這幾天看看小花生積分換的《黑暗物質三部曲》，是唯一給英語的時間了。

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guyanchun

10歲

4年前

想法

3-6歲...

我認為英語的學習或者說英語的習得是需要一定的系統(tǒng)性，時間可以碎片但學習內容不能碎片
我們家學習英語過程是走了不少彎路的，現(xiàn)在找到了自己的節(jié)奏，只要從幾個方面加強
1、聽：沒有選擇廣泛的磨耳朵，主要選擇了娃學過的海尼曼和raz課文、輔導班教材中的課文、小豬佩奇帶圖片的音頻
2、說：現(xiàn)在自主輸出的比較少，只要以讀為主，同時上線上的外教一對一
3、讀：讀的內容也是海尼曼、raz、輔導班教材中的課文、自然拼讀的發(fā)音
4、寫：抄寫單詞，一般一個詞抄寫2-3遍，一天最多抄寫5個單詞，都是之前學過的詞，抄寫前先讀，一邊抄寫一邊拼讀
以上內容也都是以周為單位，有些是天天學，有些內容是一周三次，根據(jù)當天的時間來穿插著安排。