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糖寶的學(xué)習(xí)素材庫(kù)
2017
發(fā)布于 2023-05-24 · 圖片8

【中文繪本閱讀記】金斧頭

今天是陪糖寶讀的這本《金斧頭》?

1??繪本故事內(nèi)容：

它告訴我們勤勞、勇敢、誠(chéng)實(shí)的孩子

會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)

懶惰、膽怯、自私和說(shuō)謊的孩子

什么也得不到


2??親子互動(dòng)問(wèn)答：

1.?老爺爺從河里

分別撈上來(lái)了什么斧頭給陳平？


金斧頭，銀斧頭和鐵斧頭


2.?陳平最后要了什么斧頭？


陳平要回了屬于自己的鐵斧頭



3.?如果是你，你會(huì)選擇什么斧頭？你有什么感想？

我會(huì)選擇和陳平一樣，要自己的斧頭

誠(chéng)實(shí)是做人的基本要求

不要拿不屬于自己的東西#故事繪本# 金斧頭
提到的圖書(shū)
金斧頭
784人有 · 492人讀過(guò) · 書(shū)評(píng)1
楊永青 / 花山文藝出版社
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推薦閱讀

8歲
想法
教育部圖畫(huà)書(shū)書(shū)單 這個(gè)書(shū)單太及時(shí)了，在海外，最需要的就是中文繪本。
想法發(fā)圖片有限制，全部書(shū)單30多個(gè)圖，請(qǐng)看我的日志。
下面轉(zhuǎn)下日志內(nèi)容。各位雙十一囤書(shū)快樂(lè)，書(shū)單上的書(shū)有很多目前買(mǎi)不到，也不用遺憾，沒(méi)有哪本書(shū)非讀不可。

教育部最近組織專家遴選推薦了一批幼兒圖畫(huà)書(shū)，之前教育部推薦的都是中小學(xué)生閱讀書(shū)目，這次的幼兒圖畫(huà)書(shū)專門(mén)針對(duì)3-6歲兒童，可以作為父母?jìng)優(yōu)閷W(xué)前兒童選擇圖畫(huà)書(shū)的權(quán)威指南。

作為喜歡陪女兒看書(shū)的奶爸，我研究了書(shū)單，總共347本(套)，無(wú)論是從內(nèi)容，還是形式，這批圖畫(huà)書(shū)可謂是百花...
1 6 1
7歲
想法
10.9學(xué)習(xí)內(nèi)容
??英語(yǔ)啟蒙??
1??牛津樹(shù)6本 第1天
3??RAZ b 5本第1天
4??聽(tīng)音頻牛津樹(shù)
5??小毛人1本第1天
6??英文繪本11本
7??小瓢蟲(chóng)2本復(fù)習(xí)
8??all aboard1本第1天
9??I am 1本第1天
??海尼曼g1 3本第1天
??國(guó)學(xué)??
1??磨耳朵 古詩(shī) 三字經(jīng)聲律啟蒙
2??繪本9本
??手工??
1??邏輯狗1頁(yè)
2??迷宮2頁(yè)
??數(shù)學(xué)??
1??階梯數(shù)學(xué) 6頁(yè)
2??數(shù)獨(dú)2頁(yè)
11歲
想法
過(guò)得“激動(dòng)人心”… 因?yàn)橐咔?，出去玩的機(jī)會(huì)不多，有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾。

1，逛了杜莎蠟像館，逛了科技館。隨著年齡的增長(zhǎng)，在科技館里的參與度又大大提高了。學(xué)著書(shū)本上的知識(shí)，在科技館里給爸爸媽媽一路說(shuō)個(gè)不停。

2，abc reading 的raz繪本閱讀時(shí)間超過(guò)1萬(wàn)分鐘了，提交繪本閱讀作品1200本。

3，7月和8月的閱讀量不錯(cuò)。英語(yǔ)穩(wěn)步提升，中文閱讀遇到了一點(diǎn)點(diǎn)瓶頸。

現(xiàn)在大量閱讀了科普，包括40本的大英兒童漫畫(huà)百科，dk系列，拉魯斯趣味科學(xué)系列。

也大量閱讀了歷史書(shū)籍，包括各種三國(guó)，西游記的繪...
6歲
想法
16M24d
今日啟蒙主要內(nèi)容有：
★大語(yǔ)文
1.凱叔聲律啟蒙
2.最美古詩(shī)詞
3.三字經(jīng)
4.凱叔睡前詩(shī)
4.繪本10本

★英文
1.日常英語(yǔ)對(duì)話2小時(shí)+
2.兒歌 常爸語(yǔ)感啟蒙
3.繪本 16本
4.分級(jí)0本
5.動(dòng)畫(huà)片音頻
★數(shù)學(xué)
1.日常數(shù)數(shù)
2.神奇的數(shù)學(xué)
★早教
1.小步
2.年糕媽媽
★其他
1.戶外
2.打卡伴魚(yú)，常爸，葡萄英語(yǔ)，機(jī)變酷卡
3.育兒書(shū)
7歲
想法
本來(lái)想寫(xiě)個(gè)年終總結(jié)的，一拖拖到了現(xiàn)在
本人大學(xué)畢業(yè)，英語(yǔ)勉強(qiáng)過(guò)四級(jí)，家有2017.10月出生小女一枚，屬于特別難帶的那種，一直自己帶孩子，2020.5月份正式開(kāi)始雞娃，雞英語(yǔ)，之前一點(diǎn)這樣的概念都沒(méi)有，沒(méi)有接觸過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)這方面，這多半年走過(guò)來(lái)，razaa.a.b.c.d已結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)讀完，海尼曼gk.g1也已讀完，還有牛津樹(shù)1-2也接近尾聲，同時(shí)進(jìn)行的還有培生親子屋、培生400、培生幼兒英語(yǔ)和各種繪本，驚喜的是孩子的輸出和輸入基本上是同步的，平時(shí)也很喜歡說(shuō)。
...
5歲
書(shū)評(píng)
用邏輯力撬動(dòng)地球(全4冊(cè))
（日）田村茂 著 / 北京科學(xué)技術(shù)出版社
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小ha好喜歡啊，單本4遍起讀……而且，不光他覺(jué)得有趣，我一個(gè)大人在讀的過(guò)程中都感慨作者想象力是真的牛，腦洞大開(kāi)！
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??《用邏輯力撬動(dòng)地球》，4本一套。
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適合年齡：3-7歲
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??內(nèi)容分享：
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1、《失重的太空之旅》——重力
龍卷風(fēng)把大家卷到了太空里，博士運(yùn)用失重狀態(tài)下，物體可以輕易被移動(dòng)的原理，讓大家把房子搬到一起，然后粘成一艘宇宙飛船，帶領(lǐng)大家回到地球。
-
2、《打敗冰雪怪的透鏡》——光的折射
冰雪怪所到之處變成了冰天雪地，博士用冰塊做成的凸透鏡聚集陽(yáng)光，...
出個(gè)主意!

每周去書(shū)店，童書(shū)部，待上一天一下午，看個(gè)夠，碰到特別特別喜歡的就網(wǎng)上買(mǎi)。看完過(guò)了癮，就過(guò)勁兒的，就留在書(shū)店好了。

我記得孩子小時(shí)候我們經(jīng)常去蒲蒲蘭繪本館，每周都去，看了許多繪本，不是每次都買(mǎi)。特別喜歡宮西達(dá)也的恐龍系列，回來(lái)網(wǎng)購(gòu)了一套，比實(shí)體書(shū)店便宜許多。但因?yàn)槌Ｈ?，一兩周也?huì)買(mǎi)上一兩本。那幾年，看了許多繪本。

但孩子一二年級(jí)差不多就會(huì)過(guò)渡到自主閱讀，繪本的閱讀量明顯不太夠了。

不過(guò)，去童書(shū)部恐怕最先會(huì)從繪本轉(zhuǎn)移到漫畫(huà)，大概還會(huì)持續(xù)兩到三年，同時(shí)也會(huì)開(kāi)始看...
14歲
想法
數(shù)學(xué)啟蒙繪本 漢聲數(shù)學(xué)圖畫(huà)書(shū)·第一輯 數(shù)學(xué)幫幫忙: 上車(chē)嘍! 時(shí)刻表 有趣的代數(shù)
我也來(lái)說(shuō)一說(shuō)，我家的數(shù)學(xué)繪本，主要包括大名鼎鼎的漢聲數(shù)學(xué)，這一套書(shū)配有媽媽手冊(cè)；數(shù)學(xué)幫幫忙系列全套，有趣的代數(shù)上下冊(cè)，走進(jìn)奇妙的幾何世界，生動(dòng)幾何，壺的故事，奇妙的數(shù)字王國(guó)，玩轉(zhuǎn)數(shù)與形等等。
都是通過(guò)故事來(lái)進(jìn)行數(shù)學(xué)啟蒙的。
9歲
想法
怎樣讓4歲孩子理解平面和立體……?

先前買(mǎi)數(shù)學(xué)教具時(shí)有看到過(guò)一套立體幾何的數(shù)學(xué)教具，可以拆下各個(gè)平面，也可以組合成一個(gè)立體，很形象，再配合些數(shù)學(xué)繪本應(yīng)該理解起來(lái)不成問(wèn)題。生活中紙盒，球體等等都是現(xiàn)成的取材，可以給孩子拆解再組合。

某寶搜索立體幾何分解模型就有很多。

磁力片也是非常不錯(cuò)的選擇。足夠拆解和構(gòu)造基礎(chǔ)的立體模型。

還有一套《點(diǎn)線面》的數(shù)學(xué)低幼繪本很適合四歲理解。

呀, 數(shù)學(xué)真好玩! (全3冊(cè))
#有趣的maisy英語(yǔ)啟蒙系列，每個(gè)孩子都不能錯(cuò)過(guò)的maisy#
在啟蒙階段，家長(zhǎng)要參與得多一些，越大就越放手。
家長(zhǎng)自身要對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)有熱情。家長(zhǎng)的熱情和要求是孩子學(xué)英語(yǔ)的第一動(dòng)力。在有條件的家庭，家長(zhǎng)要身體力行，在情境中跟孩子說(shuō)一些簡(jiǎn)單的生活日常用調(diào)繪聲繪色地給孩子讀分級(jí)讀物。作孩子英語(yǔ)的啟蒙老師。家長(zhǎng)英語(yǔ)不行，也不用氣餒，用動(dòng)畫(huà)片和讀物音頻、點(diǎn)讀筆、教學(xué)軟件、學(xué)習(xí)網(wǎng)站等多媒體的方式，一樣可以給孩子創(chuàng)建一個(gè)良好的聽(tīng)的環(huán)境。家長(zhǎng)可以陪伴孩子一起學(xué)、一起唱，稱贊、鼓勵(lì)孩子的進(jìn)步...
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2017