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旅行2017
2014
發(fā)布于 2022-10-30 
看了很多花友的想法，寫的很認真很有道理，但是我想說一些不一樣的觀點：要允許孩子粗心！要允許孩子粗心！要允許孩子粗心！重要的事說三遍。

我家男娃，小學之前數學百以內的加減法都學會了，但是一年級的時候做十以內的加減法口卡練習每頁還是會有錯的。開始我也會說他粗心馬虎不認真，這么簡單的題都能做錯實在沒天理?。?直到有一次他生病請假了幾天，我說我替他做幾頁（當時老師要求每天口卡打卡），結果發(fā)現做了三四頁，基本也是每頁都會有錯。有時就是加減號看錯了，他說“媽媽，你看，你也不能全對吧？”我當時真的覺得很羞也好笑，想當年我小時候數學考試都滿分啊，現在十以內的還會錯？
從那個以后，我不覺得孩子粗心真的是能力的問題，很多時候是做題或者學習太多造成視覺疲勞，看題就看錯了，做題肯定不對。

低年級的數學其實很簡單，越簡單的一出錯，大人就大驚失色，覺得娃怎么可以這么粗心！絕對不可以粗心。

但是我們真的設身處地的站在孩子的角度想過嗎？寫這個評論的家長大部分是站在家長角度以一個過來人的身份去教育孩子的?？墒俏覀儺斈暌伯斶^學生?。‰y道每一次考試自己錯誤只是都是因為不會做嗎？從來沒有因為粗心丟失過分數嗎？
那些自小學霸的家長或許說自己真的就不會因粗心失分，那我也不想跟學霸辯論，大部分的孩子都是普娃，都是從不精細動作慢慢到精細動作，比如學習走路是要先從摔跤開的，學說話是咿咿呀呀不知所云開始的，作為抽象到書上的文字和數字，孩子從學會到百分百做對，需要一個漫長的過程，這個過程比大人想的要長，尤其是男娃，在陪男娃學習的過程中，的確太考驗家長的耐心，但是作為親生父母，我們要做的首先是接納！接納孩子的粗心，告訴他這樣做是允許的，如果那么接納之后如何正確引導孩子去做才更重要。
告訴孩子如何讀題很重要，并且家長也要反思是否平時孩子做練習時間太久或者太累而導致這一結果出現。

首先希望每個孩子都能健康快樂的成長，在這個基礎上，學習一定的本領和技能，這個才是王道。

喜歡此觀點請點贊，不喜歡勿拍磚。謝謝！
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3年前
說的太好了 真是學到了很多 很多時候 總是以大人的身份在認為這么簡單的題為什么不會 在自己看來很簡單 殊不知你是經過三四十年的洗禮了 而她才學了兩三年 要學會換角色 我們都是第一次當家長 也都在學習中前進
3年前
happy9849314784 說的太好了 真是學到了很多 很多時候 總是以大人的身份在認為這么簡單的題為什么...
過獎過獎！我們也是在學習做父母，小花生里的父母都很棒，您也是！
3年前
旅行2017 過獎過獎！我們也是在學習做父母，小花生里的父母都很棒，您也是！
??????
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7歲
想法
首先得務必讓孩子明白：計算出錯，只有"習慣不好"，沒有"粗心不認真"！而且，粗心本身就是不好的缺點，也是不良的學習品質。改習慣不是一朝一夕的事情，要做好長線對抗的心理準備！

所謂粗心，反過來說就是不專注。改掉粗心的做法太抽象，但排除干擾專注的因素，是很容易就做到的。最簡單的就是，不要給孩子施加過多的學習壓力，一次的卷子和成績能找到問題所在就是它的價值所在，讓孩子靜靜學習，不要在孩子計算出錯的時候，就三分顏色上大紅，開始訓話，然后安排大量的計算訓練，每天適量，每天堅持，比一日...
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11歲
13歲
想法
我是來吐槽的
我兒子同三年級
選詞填空他錯好幾個
就是讓你把上面的字完整地抄下來
以前我覺得這么沒水準的題目完全就不應該出現在試卷中
結果我兒子他抄都抄錯好幾個
以前我覺得這孩子是個天才啊
現在覺得我肯定生了個白癡
不說了
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粗心大意，計算失誤，注意渙散，保證有提升的錦囊 (?′?`?) 分享一個經過驗證、屢試不爽的改善粗心失誤、分心、計算錯誤的好方法，大人和孩子還可以一起練習，共同進步的呢·?· ?
就是不管是孩子還是大人，粗心大意、容易分心什么的，都能有所改善??????

大人可以和孩子一起做喔，共同進步哈，具體方法：

各拿一張紙，一支筆從一開始往后寫數字，就是
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15……
不停一直往下寫，看誰能寫到最大的數字不出錯，目前所知，優(yōu)秀的孩子可以一直寫到5百多喔??
可以保留孩子和家長練習的紙...
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《學習治療手記》 關于馬虎，這本書有一章很詳細的歸因與解決辦法。值得一提的是作者本科清華人工智能專業(yè)，研究生轉向研究心理學學習困難方向。他在構建學習系統(tǒng)模型、開展學習治療實踐的過程中，看到一個又一個學生經過專業(yè)的學習系統(tǒng)建構和學習治療，從厭學變?yōu)閻蹖W，從學困生變?yōu)檎W生，從優(yōu)等生升級為清北生，更加堅定學習治療理論的正確性，也更加堅定他的教育主張——在科技迅猛發(fā)展的今天，要用推動人類社會進步的理工科思維方式和科學實踐方法來改進發(fā)展相對滯后的教育。
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粗心不是一個代名詞 不要把問題總歸結給“粗心”，偶爾一次叫粗心，次次如此就不叫粗心了，應該是專注力和重視度的問題。
因為我們家孩子有類似的問題，所以我看了很多關于粗心方面的課題，當然，確實有粗心的成分，但絕對不是簡單的粗心。
首先，是孩子大腦發(fā)育水平不一樣，有思維的局限性在，導致他做不到很細心；還有一個很重要的點，孩子的專注力不夠，他所有的專注度不足以支撐他好好做完一張試卷，所以，做不到專心致志。
所以，要讓孩子養(yǎng)成扎實的學習習慣，培養(yǎng)孩子的專注力和內驅力，才是最重要的。
7歲
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粗心是孩子或者家長幫孩子找的借口 忘記什么時候看的一篇文章了，其中就說到“粗心是家長幫孩子找的借口”。其實最開始出現簡單的錯誤孩子不一定會說是粗心的原因，反而書是家長覺得是孩子粗心、馬虎導致的。從此孩子很容易把簡單的錯誤都歸于粗心。所以自從姐姐上學從不說她粗心，只告訴她再認真、仔細一些。簡單的問題錯的原因多是基礎不扎實或不熟練，多做才能避免。我們一直是口算雷打不動365天不停歇，怕麻煩就買現成的口算題卡，不怕麻煩可以根據孩子的薄弱點找題，出題等等
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粗心只是表象。家長認為題簡單，但是孩子錯了，就歸結為粗心。其實不是！這種錯誤反映的是：1.閱讀能力不行，閱讀準確率低，或者閱讀速度不夠，來不及了，就亂中出錯。2.不會檢查，看錯一次不可怕，可怕的是經?？村e還自己查不出來。3.練習少。計算準確率比速度更重要。不必花太多時間練習簡單計算的速度，但是計算的準確度還是需要做題練習的。
以上供參考，祝早日解決問題。
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14歲
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不敢說粗心?粗心就是找借口?? 男孩子，天生比女孩毛糙很多
一起上課的同學，一個女孩桌洞干干凈凈
兩個男孩桌洞，那真的是一天世界??

排除內在的因素
刻意訓練是必須的

1?每日口算要堅持，還要保證正確率，錯了1個2個是要有點懲罰措施，這樣才不會隨便做做

2?每日聽寫也是要的，腦子是越用越靈光的，強迫他去適應一些法則

3?每次作業(yè)，醒目地方打印出來各類規(guī)則，等號劃線，連線用尺，圈??關鍵字…甚至做是做試卷前讀一遍

?保持訓練，訓練到熟能生巧
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10歲
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粗心是可以改變的，我原來就很粗心，經常忘這忘那，做事不仔細。后來發(fā)現粗心實際上是因為太浮躁、心靜不下來造成的，如果你平心靜氣，慢條斯理的做事，做前多想想，你會發(fā)現你也可以很細心的。

具體方法如下：看題目時不宜瀏覽，而應字字默讀，多看一遍；寫好后再看一次，有些簡單的錯誤就能及時發(fā)現；全部完成后再檢查一遍。
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10歲
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本質是練得少，尤其是數學計算。我家娃數學要錯，肯定是計算錯；計算錯，又是因為進退位、數字看錯等原因。回顧我們的學習情況，確實數學計算沒有做專項練習和訓練，不出錯才怪。

如果孩子計算老是粗心出錯，可以從以下幾個方面解決：

分析原因

? 先和孩子溝通或者觀察孩子計算過程，判斷是因為知識點沒掌握，還是單純的粗心。比如，是乘法口訣記混了，還是數字抄錯等情況。

鞏固基礎

? 確保孩子對基本的數學概念、運算規(guī)則清晰明了。可以讓孩子重新復習加減法、乘除法的運算規(guī)則，通過做一些簡單...
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