惜桐
2014 2012
發(fā)布于 2022-10-25
我是來吐槽的
我兒子同三年級
選詞填空他錯好幾個
就是讓你把上面的字完整地抄下來
以前我覺得這么沒水準的題目完全就不應(yīng)該出現(xiàn)在試卷中
結(jié)果我兒子他抄都抄錯好幾個
以前我覺得這孩子是個天才啊
現(xiàn)在覺得我肯定生了個白癡
不說了

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3年前
還有根本沒有粗心這一說 就是學得不扎實 就是太渣 學霸可是從來不粗心的
3年前
沒有靜心,不專注就容易錯??
3年前
難道三年級真的是分水嶺?很多家長低齡階段信心滿滿,后來才看清現(xiàn)實??
3年前
草莓寶寶 難道三年級真的是分水嶺?很多家長低齡階段信心滿滿,后來才看清現(xiàn)實??
語文考了兩次 第一次78分好像 這次89 一二年級最低90幾。
3年前
草莓寶寶 難道三年級真的是分水嶺?很多家長低齡階段信心滿滿,后來才看清現(xiàn)實??
一二年級他班語文均分都90幾 現(xiàn)在六七十 不及格一大把 簡直了 可能因為換了老師 可能因為真的分水嶺
3年前
草莓寶寶 難道三年級真的是分水嶺?很多家長低齡階段信心滿滿,后來才看清現(xiàn)實??
光作文就被扣十來分 還有扣20多分的
3年前
會好的,不要焦慮。
3年前
107顆棋子 會好的,不要焦慮。
我倒不太焦慮 只是覺得心累 他之前的老師可焦慮了 說以前她帶的孩子這么優(yōu)秀 現(xiàn)在怎樣了 加之她自己孩子馬上三年級
3年前
草莓寶寶 難道三年級真的是分水嶺?很多家長低齡階段信心滿滿,后來才看清現(xiàn)實??
天啊,真可怕。我先做好思想準備吧,三年級夠刺激
3年前
惜桐 光作文就被扣十來分 還有扣20多分的
我同事家孩子私立學校拉出來一個都是90以上,我還焦慮呢,其實這東西太主觀。
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7歲
想法
首先得務(wù)必讓孩子明白:計算出錯,只有"習慣不好",沒有"粗心不認真"!而且,粗心本身就是不好的缺點,也是不良的學習品質(zhì)。改習慣不是一朝一夕的事情,要做好長線對抗的心理準備!

所謂粗心,反過來說就是不專注。改掉粗心的做法太抽象,但排除干擾專注的因素,是很容易就做到的。最簡單的就是,不要給孩子施加過多的學習壓力,一次的卷子和成績能找到問題所在就是它的價值所在,讓孩子靜靜學習,不要在孩子計算出錯的時候,就三分顏色上大紅,開始訓話,然后安排大量的計算訓練,每天適量,每天堅持,比一日...
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粗心大意,計算失誤,注意渙散,保證有提升的錦囊 (?′?`?) 分享一個經(jīng)過驗證、屢試不爽的改善粗心失誤、分心、計算錯誤的好方法,大人和孩子還可以一起練習,共同進步的呢·?· ?
就是不管是孩子還是大人,粗心大意、容易分心什么的,都能有所改善??????

大人可以和孩子一起做喔,共同進步哈,具體方法:

各拿一張紙,一支筆從一開始往后寫數(shù)字,就是
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15……
不停一直往下寫,看誰能寫到最大的數(shù)字不出錯,目前所知,優(yōu)秀的孩子可以一直寫到5百多喔??
可以保留孩子和家長練習的紙...
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看了很多花友的想法,寫的很認真很有道理,但是我想說一些不一樣的觀點:要允許孩子粗心!要允許孩子粗心!要允許孩子粗心!重要的事說三遍。

我家男娃,小學之前數(shù)學百以內(nèi)的加減法都學會了,但是一年級的時候做十以內(nèi)的加減法口卡練習每頁還是會有錯的。開始我也會說他粗心馬虎不認真,這么簡單的題都能做錯實在沒天理??!
直到有一次他生病請假了幾天,我說我替他做幾頁(當時老師要求每天口卡打卡),結(jié)果發(fā)現(xiàn)做了三四頁,基本也是每頁都會有錯。有時就是加減號看錯了,他說“媽媽,你看,你也不能全對吧?”...
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《學習治療手記》 關(guān)于馬虎,這本書有一章很詳細的歸因與解決辦法。值得一提的是作者本科清華人工智能專業(yè),研究生轉(zhuǎn)向研究心理學學習困難方向。他在構(gòu)建學習系統(tǒng)模型、開展學習治療實踐的過程中,看到一個又一個學生經(jīng)過專業(yè)的學習系統(tǒng)建構(gòu)和學習治療,從厭學變?yōu)閻蹖W,從學困生變?yōu)檎W生,從優(yōu)等生升級為清北生,更加堅定學習治療理論的正確性,也更加堅定他的教育主張——在科技迅猛發(fā)展的今天,要用推動人類社會進步的理工科思維方式和科學實踐方法來改進發(fā)展相對滯后的教育。
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粗心不是一個代名詞 不要把問題總歸結(jié)給“粗心”,偶爾一次叫粗心,次次如此就不叫粗心了,應(yīng)該是專注力和重視度的問題。
因為我們家孩子有類似的問題,所以我看了很多關(guān)于粗心方面的課題,當然,確實有粗心的成分,但絕對不是簡單的粗心。
首先,是孩子大腦發(fā)育水平不一樣,有思維的局限性在,導致他做不到很細心;還有一個很重要的點,孩子的專注力不夠,他所有的專注度不足以支撐他好好做完一張試卷,所以,做不到專心致志。
所以,要讓孩子養(yǎng)成扎實的學習習慣,培養(yǎng)孩子的專注力和內(nèi)驅(qū)力,才是最重要的。
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粗心是孩子或者家長幫孩子找的借口 忘記什么時候看的一篇文章了,其中就說到“粗心是家長幫孩子找的借口”。其實最開始出現(xiàn)簡單的錯誤孩子不一定會說是粗心的原因,反而書是家長覺得是孩子粗心、馬虎導致的。從此孩子很容易把簡單的錯誤都歸于粗心。所以自從姐姐上學從不說她粗心,只告訴她再認真、仔細一些。簡單的問題錯的原因多是基礎(chǔ)不扎實或不熟練,多做才能避免。我們一直是口算雷打不動365天不停歇,怕麻煩就買現(xiàn)成的口算題卡,不怕麻煩可以根據(jù)孩子的薄弱點找題,出題等等
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粗心只是表象。家長認為題簡單,但是孩子錯了,就歸結(jié)為粗心。其實不是!這種錯誤反映的是:1.閱讀能力不行,閱讀準確率低,或者閱讀速度不夠,來不及了,就亂中出錯。2.不會檢查,看錯一次不可怕,可怕的是經(jīng)??村e還自己查不出來。3.練習少。計算準確率比速度更重要。不必花太多時間練習簡單計算的速度,但是計算的準確度還是需要做題練習的。
以上供參考,祝早日解決問題。
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不敢說粗心?粗心就是找借口?? 男孩子,天生比女孩毛糙很多
一起上課的同學,一個女孩桌洞干干凈凈
兩個男孩桌洞,那真的是一天世界??

排除內(nèi)在的因素
刻意訓練是必須的

1?每日口算要堅持,還要保證正確率,錯了1個2個是要有點懲罰措施,這樣才不會隨便做做

2?每日聽寫也是要的,腦子是越用越靈光的,強迫他去適應(yīng)一些法則

3?每次作業(yè),醒目地方打印出來各類規(guī)則,等號劃線,連線用尺,圈??關(guān)鍵字…甚至做是做試卷前讀一遍

?保持訓練,訓練到熟能生巧
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粗心是可以改變的,我原來就很粗心,經(jīng)常忘這忘那,做事不仔細。后來發(fā)現(xiàn)粗心實際上是因為太浮躁、心靜不下來造成的,如果你平心靜氣,慢條斯理的做事,做前多想想,你會發(fā)現(xiàn)你也可以很細心的。

具體方法如下:看題目時不宜瀏覽,而應(yīng)字字默讀,多看一遍;寫好后再看一次,有些簡單的錯誤就能及時發(fā)現(xiàn);全部完成后再檢查一遍。
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本質(zhì)是練得少,尤其是數(shù)學計算。我家娃數(shù)學要錯,肯定是計算錯;計算錯,又是因為進退位、數(shù)字看錯等原因。回顧我們的學習情況,確實數(shù)學計算沒有做專項練習和訓練,不出錯才怪。

如果孩子計算老是粗心出錯,可以從以下幾個方面解決:

分析原因

? 先和孩子溝通或者觀察孩子計算過程,判斷是因為知識點沒掌握,還是單純的粗心。比如,是乘法口訣記混了,還是數(shù)字抄錯等情況。

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