發(fā)布于 2022-10-24
針對敏感期的表現(xiàn)書中還列舉了生活中的實(shí)例,這讓我想起來了平時接觸過的小孩,確實(shí)如同書中所說,這時我才理解平時小孩那些百思不得其解的行為。好幾次讀到實(shí)例時我為小孩的行為微微一笑,獨(dú)自偷著樂,突然覺得小孩的世界真精彩,如果我們讀懂他們,理解他們的話,相處起來會很開心呢!
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推薦閱讀

9歲
書評
捕捉兒童敏感期
孫瑞雪 著 / 中國婦女出版社
之前決定看完一本書就寫一個書評,就從這本書開始吧~
孫瑞雪應(yīng)該是蒙臺梭利理念的踐行者,她把這種理念運(yùn)用于自己創(chuàng)辦的幼兒園里。書中的很多案例都是幼兒園內(nèi)發(fā)生的事情。文中對0-2歲小朋友的敏感期涉及較少,我在想可能是因?yàn)橛變簣@的小朋友2歲以前比較少的緣故~
整本書看下來,中心思想是教導(dǎo)家長在孩子敏感期到來時順勢而為,不要過多阻撓和干預(yù)。孩子的每一個言行都是有原因的,家長不要過多干預(yù),橫加阻攔。保護(hù)孩子的敏感期,在敏感期內(nèi)細(xì)心呵護(hù),再輔之指導(dǎo),效果會...
捕捉兒童敏感期
孫瑞雪 著 / 中國婦女出版社
每個孩子生下來都沒有附帶說明書,怎樣養(yǎng)好她,就要靠家長自己,順著孩子每一階段的敏感期順勢引導(dǎo),和孩子一起成長
三到四歲的寶寶執(zhí)拗,“占有欲強(qiáng)”開始喜歡繪畫,喜歡剪貼涂,還是個小小完美主義者,更愛模仿,看到那個抱大腿那個小故事,感覺仿佛看到了萌萌,那個每次抱我大腿都很興奮
11歲
書評
捕捉兒童敏感期
孫瑞雪 著 / 中國婦女出版社
這本書是在豆豆兩歲的時候買的書,期間斷斷續(xù)續(xù)翻閱了一部分,到今天五歲了才把它看完。書中介紹了6歲以下兒童各個階段會出現(xiàn)的敏感期,告訴我們在孩子的敏感期出現(xiàn)的時候該怎么去積極回應(yīng)和幫助孩子們順利度過。作者把每個孩子都看做是一個獨(dú)立、平等的人,結(jié)合生命成長、發(fā)展的進(jìn)程和規(guī)律,告訴我們?nèi)绾螏椭⒆尤?gòu)建獨(dú)立、完整的人格。
5歲
13歲
想法
首先,請問寶寶多大,撕書也是孩子向外部世界探索的一種渠道。如果一歲左右的孩子,會撕書,這是媽媽值得一項(xiàng)高興的小技能。說明孩子的手指精細(xì)動作發(fā)育更進(jìn)一步。當(dāng)然了,此期間不滿足孩子撕的需求,這種敏感期隱藏起來,可能延后,過一階段甚至過一兩歲再次表現(xiàn)出來。

其次,此階段的孩子,我們認(rèn)真"孩子撕書"是我們成人的狹隘理解試想,一種玩具,孩子有多種玩法。而書呢,在孩子眼里也是一種玩具,和其他玩具并無異同??梢钥磮D可以撕,可以捏,此階段的孩子,對聲音也比較敏感,可能撕書的聲音也會給孩子一...
大猩猩
[英]安東尼·布朗 文圖;林良 譯 / 河北教育出版社
她渴望得到爸爸的關(guān)愛,可是現(xiàn)實(shí)生活中的爸爸既冷漠又嚴(yán)肅。父女倆吃早餐的時候,爸爸在看報(bào)紙,父女兩人沒有交流。在安娜過生日的前一晚,安娜想要大猩猩作生日禮物,得到的卻是一只玩具猩猩。安娜感到自己被關(guān)在籠子里,像動物園里的猩猩一樣。不過,當(dāng)晚讓人驚異的事情發(fā)生了,玩具猩猩變成了真正的大猩猩,并且要帶安娜去動物園玩……
螞蟻和西瓜
田村茂 文/圖;蒲蒲蘭 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
一個炎熱的夏天,四只出來覓食的螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊西瓜。西瓜很大,吃不下帶不走,煩惱很大。聰明的螞蟻運(yùn)用了阿基米德定律也拿西瓜沒辦法。
這是塊棘手的西瓜。甜蜜的煩惱看來也難倒了大力士螞蟻。

但是人多力量大,螞蟻們拍拍腦袋想出了個好辦法:化整為零。
鏟子、十字鎬、吊車.....現(xiàn)代化螞蟻用現(xiàn)代化工具解決了煩惱。他們的城堡變成了紅色的海洋,到處都是甘甜可口,鮮嫩多汁的西瓜,連瓶子里裝的都是好喝的西瓜汁。

最后,聰明、勤勞、善于合作的螞蟻團(tuán)隊(duì)很快在這一大塊甜蜜的負(fù)擔(dān)中找到了樂趣:西瓜...
蔬菜水果的秘密
(波蘭) 阿格涅茲卡·索溫斯卡 著;蓉樂樂 譯 / 未來出版社
你喜歡吃蔬菜和水果嗎?你知道蔬菜和水果里住著哪些營養(yǎng)元素嗎?你想了解這些營養(yǎng)元素各自扮演什么樣的角色,如何工作嗎?快翻開本書,你會發(fā)現(xiàn)他們的秘密,分享他們的樂趣,和他們成為好朋友!

這是一本充滿奇思妙想、能讓孩子愛上蔬菜和水果的繪本!
媽媽, 買綠豆!
曾陽晴 文;萬華國 圖 / 明天出版社
還好,還好,這本書放在外婆家的原因吧讀得不多,后來拿回家之后也不是十分熱衷。但媽媽十分喜歡,覺得書里的胖媽媽簡直就想個魔術(shù)家,綠豆可以變出那么多的吃法,玩法,是媽媽學(xué)習(xí)的榜樣。畫風(fēng)什么的更是讓我喜歡的不得了,以后還要讀
藍(lán)樹
(日) 中村牧江 著;(日) 林健造 繪;崔維燕 譯 / 湖北美術(shù)出版社
“我”獨(dú)自走進(jìn)森林,感到不安。這時我看見了一棵藍(lán)色的樹,走近時才發(fā)現(xiàn),原來那是天空。于是“我”變成了小鳥,和小鳥朋友們一起飛翔,它們教會了“我”躲避烏云和大雨的方法。后來又看見一棵藍(lán)色的樹,走近發(fā)現(xiàn)那是海洋。于是“我”又變成了一條魚,和魚兒朋友們一起遨游,它們教會了我躲避大魚襲擊的方法。經(jīng)歷了這些之后,我已經(jīng)走出了森林,感覺自已長大了,對未來也充滿信心。
被一棵藍(lán)樹吸引而進(jìn)入陌生世界的“我”,通過夢幻般的體驗(yàn)來描繪心靈的成長。
  對未知、世界的向往和不安……
托馬斯和朋友動畫故事樂園: 詹姆士和很臟很臟的工作
艾閣萌(英國)有限公司 編;童趣出版有限公司 譯 / 人民郵電出版社
托馬斯快樂善良,喜歡捉弄別人;高登是最快的火車,但自高自大,瞧不起別人;培西是一輛郵遞小火車,和氣憨厚;托比是一輛過時的蒸汽機(jī)車,速度慢,經(jīng)常被嘲笑,十分自卑……這些性格特點(diǎn),多多少少都能在我們的寶寶身上找到共鳴點(diǎn),讓寶寶們覺得小火車就像自己,就像自己身邊的朋友。
捕捉兒童敏感期
作者:孫瑞雪 著
出版社:中國婦女出版社
出版時間:2010-01
紅紅火火恍恍惚惚
紅紅火火恍恍惚惚
2015