首先，請問寶寶多大，撕書也是孩子向外部世界探索的一種渠道。如果一歲左右的孩子，會撕書，這是媽媽值得一項(xiàng)高興的小技能。說明孩子的手指精細(xì)動作發(fā)育更進(jìn)一步。當(dāng)然了，此期間不滿足孩子撕的需求，這種敏感期隱藏起來，可能延后，過一階段甚至過一兩歲再次表現(xiàn)出來。
其次，此階段的孩子，我們認(rèn)真"孩子撕書"是我們成人的狹隘理解試想，一種玩具，孩子有多種玩法。而書呢，在孩子眼里也是一種玩具，和其他玩具并無異同?？梢钥磮D可以撕，可以捏，此階段的孩子，對聲音也比較敏感，可能撕書的聲音也會給孩子一種滿足感。
第三，怎么解決：
●不用解決，靜待發(fā)展，不要自作主張去限制，孩子很快就渡過此階段了，而且媽媽要做的是，鼓勵孩子撕。
●可以用其他廢舊雜志，報紙，給孩子體驗(yàn)撕紙的兒童。撕了后甚至還可以做個造紙實(shí)驗(yàn)。
我們家的一歲左右，撕了兩三本書，我意識到孩子這個敏感期來到了，很高興，專門給了報紙，全家陪他撕得樂呵呵。不到一個月，再無撕紙的情況了。
撕紙不僅可以鍛煉寶寶手部肌肉、手指靈活性和手眼的協(xié)調(diào)能力，還可以鍛煉寶寶的操作和想象力，促進(jìn)寶寶腦功能的健全與成熟。而且，寶寶每一次手部精細(xì)動作的進(jìn)步，都反映了寶寶大腦功能的飛躍。
所以，在保證安全的情況下，你可以給寶寶提供更多的鍛煉手部動作的機(jī)會，不要阻止寶寶撕紙扯紙，讓寶寶任性地撕撕撕，“心靈手更巧，手巧心更靈”。
如果是大孩子，你講明白書的用途，用來看的，里面有寶藏般的精彩故事，這是屬于自己的私有財產(chǎn)，孩子才舍不得呢。
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