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Amy應(yīng)

2013

發(fā)布于 2018-11-27 · 圖片6

比起第一本，這一本更重于實用，很多現(xiàn)實場景，很多值得反思的案例。要改變他人的想法，先讓對方感受到自己有選擇權(quán)。先肯定感受的銷售員3F溝通法則。反向激將法，提高目標對象的自尊感。多用“能動性話語”，不去猜測“結(jié)果是什么”，而是去思考“應(yīng)該怎么做”。用“基礎(chǔ)模型”，讓對方秒懂你的意思。否定別人的觀點，在對方眼中往往等于否定他本人，可以借助“談話中的稻草人”。傾聽最好的方式就是“我知道你很難過”。用“意識喚醒”鼓勵悲傷的人振作。讓關(guān)系變得更親密的“悲慘法則”。親人面前，怎樣保護私人空間等?！吧疃葴贤ǖ脑E竅：不要預(yù)設(shè)對方的意圖。如果你只聽到了自己想聽的，那就等于你沒在聽?！边@正是自己在溝通中普遍存在的一個問題，腦子比嘴巴快。親子之間的溝通，有多少次是提問方式，而不是分享見聞。而如何走出孩子的角色，拒絕父母親情的綁架，真正站在平等的立場上溝通，還需要在實踐中反復(fù)打磨。

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好好說話2: 簡單有效的高情商溝通術(shù)

馬薇薇、黃執(zhí)中、周玄毅、邱晨、胡漸彪 / 北京聯(lián)合出版公司

本書選取的案例實用性高，多維度分析，解答透徹，并拓展了多類相關(guān)問題。語言風趣，易于閱讀和理解。
《好好說話2》對我的啟發(fā)很多，比如說話前要正確理解別人的情緒和感受；開口時不要先入為主否定，感同身受的分享會拉近距離；很多情況下，多聽好于多說；分辨出對方想要傾訴還是聽建議，以免讓自己的談話被認為是無意義的“長篇大論”。

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幼兒園篇，從入園第一天（幼兒園的第一天）到幼兒園畢業(yè)（再見，幼兒園），幼兒園的各項活動（我們的運動會，我們的節(jié)日，我們的種植園，我們?nèi)ソ加蔚龋?，老師和小伙伴好朋友（老師像媽媽，幼兒園里朋友多），要學會做哪些事，值日生做什么（自己的事情自己做，我是值日生），一起過生日，運動會上顯身手，快樂的兒童節(jié)，春游秋游野外郊游，種植，家長開放日，還蠻切合實際，能有共鳴，比較適合在入園前給孩子普及下幼兒園的知識，對其能有更全面的認識。

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大衛(wèi)上學去

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為什么不同地方的人皮膚的顏色不一樣？皮膚到底有什么用處？為什么夏天皮膚會曬黑，冬天又變得白皙了？身體上的絨毛，是皮膚的一部分嗎？它們又有什么作用呢？全身皮膚上有沒有不長毛的地方呢？嘴唇上為什么要有皺紋？手掌腳掌的皮膚為什么比較厚？皮膚是如何分辨冷熱疼癢的感覺的？運動后為什么會出汗？有什么作用？怎樣愛護我們的皮膚？帶著這些問題，我們就可以探索一下，我們神奇的衣服——皮膚啦！

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棚車少年24: 神秘油畫之謎

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這套寓言故事找到兩本，他讀后倒是挺愿意和我分享的，道法課本上關(guān)于拖拉鳥的故事這本里面他找到了對應(yīng)的寒號鳥，看到割肉自啖的故事禁不住笑出聲來，語文課正好要分享故事，他就講了其中畫蛇添足的那個，讀到只許州官放火，不許百姓點燈的故事時，他說這個俗語之前就已經(jīng)知道，現(xiàn)在明白了出處。

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