作為一個勤儉持家[偷笑]的婦女,在買玩具這件事兒上,除了積木搭建類的玩具買過幾套,此外的玩具真的基本上沒花過錢呢。因為我發(fā)現(xiàn)小朋友對玩具的熱情持續(xù)不了幾天呢,買回來玩玩就扔一邊去了。
本著環(huán)保、節(jié)約的原則,家里的紙殼都成寶了呢。按我自己的思路,我將紙板開發(fā)成了為三類玩具:
一類是純紙板玩具。如圖1的燒烤攤。太愛了,小朋友邊玩邊吆喝。圖3的植物生長,教了自然規(guī)律又學(xué)了幾個單詞。
另一類是紙板+玩膩的小玩具。如圖2的販?zhǔn)蹤C??蚣苡眉垰ぃ∥锛眯⊥婢?。買一套得好幾十吧。老母親竊喜又省錢了。圖4的拼圖。也是紙板當(dāng)?shù)装?,加玩膩的圖卡,瞬間變益智小拼圖。
還有一類是紙板+打印材料。如圖6的自然景觀,認(rèn)識山川河流。圖7的喂食,關(guān)愛動物,又鍛煉小手。圖8的我的房間,教給他歸納整理,又學(xué)了單詞。這類打印資源多數(shù)源于外網(wǎng)。圖9單純是外網(wǎng)資源,卡紙打印,自己制作的城市街景。教給小朋友全景概念。
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