首先聲明,以下純屬個(gè)人意見,僅供參考。
我個(gè)人覺得吧,媽媽有點(diǎn)比較急功近利了。著急讓孩子熟悉和掌握自己想孩子掌握的內(nèi)容,忽視了學(xué)習(xí)語言的順序。
聽力先行在大齡且沒基礎(chǔ)的孩子那里,應(yīng)該是先讀了一兩次對(duì)應(yīng)繪本,再反復(fù)多次多時(shí)間段聽音頻,以理解為前提,保證輸入量為目的。而不是單純聽。
再說刷繪本。讀書也應(yīng)該建立在有興趣的前提上,特別是課外書。Raz趣味性低,大部分零基礎(chǔ)小孩子可能不太喜歡吧??梢悦刻齑┎逡粌杀?,和他感興趣的繪本一起讀,同時(shí)也不要求一定要全部能說出來背出來,壓力來了,就反感了??梢宰屗斫鈨?nèi)容,收獲潛在知識(shí)為主。在他有一定的基礎(chǔ)了,認(rèn)字了,再用來當(dāng)認(rèn)字練習(xí)冊,既增加了自信,也進(jìn)展順利。
讀繪本應(yīng)該以獵取知識(shí)為主吧,讀多了,很多都能聯(lián)系一起了,就容易記住了。外語只不過是閱讀過程中順便習(xí)得的一門技能。??赡苓@樣想,就沒那么焦慮了