發(fā)布于 2017-04-14
寶寶讀的中文版的,很喜歡,所有動(dòng)作都會(huì)!
回應(yīng) 舉報(bào)
收藏

推薦閱讀

7歲
7歲
書(shū)評(píng)
From Head to Toe
Eric Carle / HarperCollins
從頭到腳12個(gè)身體部位和動(dòng)作
head 頭 (turn my head 轉(zhuǎn)頭)
neck 脖子 (bend my neck 彎下脖子)
shoulder肩膀 (raise my shoulders 抖肩膀)
arms 手臂 (wave my arms 揮動(dòng)手臂)
hands 手 (clap my hands 拍手)
chest 胸部 (thump my chest 捶胸)
back 背 (arch my back 拱背)
hips 屁股 (wriggle my hips 扭屁...
9 3 1
我娃這么大的時(shí)候,最愛(ài)看三種書(shū),一種是按了會(huì)響的(童謠書(shū)、聲音書(shū));樂(lè)樂(lè)趣寶寶點(diǎn)讀認(rèn)知發(fā)聲書(shū)禮盒: 《交通工具… 一種是跟他互動(dòng)的,拍拍你的小手,撓撓你的腳丫之類的;Ten Tiny Toes From head to Toe 第三種是紙板的洞洞書(shū)(不然天天摳洞洞就爛了),三種他都特別喜歡。小洞的故事 奇妙洞洞書(shū)系列: 我最喜歡車子 好神奇的小石頭
故事書(shū)也不一定不適合,就是講得要特別戲精,表情夸張,音效做足,最好再配合聲光電,比如火車進(jìn)隧道了,嗚~哐嘰哐嘰~然...
12歲
16歲
書(shū)評(píng)
From Head to Toe
Eric Carle / HarperCollins
新買(mǎi)來(lái)的英文書(shū)我一般都會(huì)放到我床頭柜里不讓娃們發(fā)現(xiàn),然后我預(yù)習(xí),查字典聽(tīng)音頻正音,讀流暢了再拿出來(lái)放書(shū)柜里等他們發(fā)現(xiàn)。唉,娃進(jìn)步?jīng)]有我就不管了,我先進(jìn)步了再說(shuō)。今晚我看的其中這一本太熱鬧了,明天他倆一定玩兒的high.
10歲
10歲
書(shū)評(píng)
From Head to Toe
Eric Carle / HarperCollins
這本書(shū)聽(tīng)著好像很容易,學(xué)身體部位,實(shí)際要學(xué)懂學(xué)透還是要花很多時(shí)間的!
除了多聽(tīng)外,順口溜,還得指讀!
然后試著讀懂動(dòng)物!
讀懂動(dòng)作!
讀懂后要聽(tīng)到聲音跟著做動(dòng)作,學(xué)動(dòng)物叫!
還有句型I am a...
I Can ...
From to
再之閃卡,手工和口語(yǔ)一起輸出!
不要小看這本書(shū)的難度,讀透很重要!
一開(kāi)始感覺(jué)很有趣味,趣味來(lái)了肯定要學(xué),雖然說(shuō)自然而然的輸入和輸出,但不推一把,有了興趣不以學(xué)為目的和運(yùn)用是瞎說(shuō)!
每天要多聽(tīng),多讀和運(yùn)用!

還有另外一點(diǎn)經(jīng)常被大家忽略的就...
5歲
11歲
書(shū)評(píng)
From Head to Toe
Eric Carle / HarperCollins
買(mǎi)這本書(shū)是那段時(shí)間兒子經(jīng)常問(wèn)我五官以及身體各部分的英文,所以入了Eric Carle爺爺?shù)倪@本經(jīng)典繪本。還是用他慣常的一 問(wèn)一答的方法,教給孩子們身體不同部位的叫法。色彩鮮艷,形象生動(dòng)。重復(fù)句式也很容易記住。每一頁(yè)是一個(gè)動(dòng)物做一個(gè)動(dòng) 作,一個(gè)小孩來(lái)模擬這個(gè)動(dòng)作。注意看,孩子們穿的衣服都是不一樣的,色彩搭配豐豐富富。也很適合親子互動(dòng),媽媽問(wèn)孩子 答。兒子說(shuō) I am a buffalo and I raise my shoulders 的小姐姐胖胖的,哈哈,其實(shí)是聳起肩膀顯得壯...
9歲
書(shū)評(píng)
From Head to Toe
Eric Carle / HarperCollins
這本我是在少爺1周歲左右買(mǎi)的,當(dāng)時(shí)他對(duì)肢體語(yǔ)言表達(dá)還不太理解,所以看的時(shí)候除了海豹拍拍手那一頁(yè)給點(diǎn)反應(yīng),其他就很平淡了。隨著月齡增長(zhǎng)和認(rèn)知加深,1周半以后再拿出來(lái)讀,大部分的肢體語(yǔ)言都能跟著一起做了。一本能互動(dòng)又能學(xué)到動(dòng)物和動(dòng)詞的書(shū),性價(jià)比還是很高的。
5歲
書(shū)評(píng)
From Head to Toe
Eric Carle / HarperCollins
《從頭動(dòng)到腳》這本繪本相信我們很多家長(zhǎng)一眼就能認(rèn)出,這一如既往的拼貼畫(huà)風(fēng)格是出自于艾瑞卡爾之手??枲敔斂偸强梢宰屛覀儾恢皇桥踔鴷?shū)閱讀,尤其是這本繪本,光聽(tīng)書(shū)名就極具動(dòng)感。沒(méi)錯(cuò)!這是一本可以讓孩子全身都能動(dòng)起來(lái),鍛煉孩子大運(yùn)動(dòng)和精細(xì)動(dòng)作的繪本,并且還能認(rèn)識(shí)身體部位和對(duì)動(dòng)作的描述。

在為孩子伴讀這本繪本的時(shí)候,有4種可以和孩子進(jìn)行互動(dòng)的方法:

1、這本繪本的設(shè)計(jì)非常有趣。通過(guò)畫(huà)面中每一個(gè)動(dòng)物發(fā)出的“比拼”邀請(qǐng):“我會(huì)轉(zhuǎn)頭,你會(huì)嗎?我會(huì)彎脖子,你會(huì)嗎?我會(huì)聳肩膀,你會(huì)嗎?”不...
11歲
書(shū)評(píng)
From Head to Toe
Eric Carle / HarperCollins
可以說(shuō)這是一本既簡(jiǎn)潔又豐富的書(shū),就像循環(huán)小數(shù)那么簡(jiǎn)潔而豐富,比如語(yǔ)言是循環(huán)的"I am a...,I can ...,can you do it?I can do it!"。一頁(yè)一頁(yè)的循環(huán)下去,像循環(huán)小數(shù)那樣,有跡可循,無(wú)限延伸。畫(huà)面也是簡(jiǎn)潔的,每頁(yè)白背景,一只動(dòng)物,一個(gè)孩子,孩子在模仿動(dòng)物的動(dòng)作,就像在學(xué)五禽戲一樣,歡快極了!畫(huà)面簡(jiǎn)潔,顏色鮮艷,這些就是適合低幼孩子的關(guān)鍵因素。
來(lái)答一波~我覺(jué)得是買(mǎi)書(shū)吧

目前娃還小,才六個(gè)半月,所以沒(méi)有什么教育方面的開(kāi)銷。從生娃之前我就開(kāi)始囤繪本,孩子出月子以后堅(jiān)持親子閱讀。有人說(shuō)那么小能聽(tīng)懂啥?但是我堅(jiān)持為孩子讀書(shū),只當(dāng)是我倆親子溝通的紐帶。他也很喜歡聽(tīng)我讀書(shū),有時(shí)也會(huì)咿咿呀呀的配合,看到喜歡的書(shū)總要放到嘴巴里嘗嘗味道。

別看他小,已經(jīng)有自己的喜好了,把他喜歡的書(shū)拿出來(lái)放到眼前,會(huì)開(kāi)心的笑,最喜歡的一本是《From head to toe》,實(shí)在太喜歡封面的大猩猩了,看到內(nèi)頁(yè)里的大猩猩也很喜歡。

把書(shū)放在爬爬...
追追晚課日志11.7 中英雙語(yǔ)單詞大書(shū)Peekaboo(6冊(cè)) 點(diǎn)讀版 今天挑了《Home Sweet Home》分冊(cè)里的《In the Garden》和《Wonderful Word》分冊(cè)里的《Shape and Colors》這兩個(gè)不常讀的單元來(lái)看,熱衷于在花園里找小毛毛蟲(chóng),和在形狀單元里的紅圓。
這幾本《Peekaboo》封面都長(zhǎng)得差不多,也不明白她是怎么知道她要看的單元在哪本分冊(cè)里的,一看封面不對(duì)就擺手,直到找到想要的,很神奇。

From head to Toe 以前拿出來(lái)讀過(guò)幾次,...
From Head to Toe
作者:Eric Carle
出版社:HarperCollins
出版時(shí)間:2005-03
米樂(lè)150713
米樂(lè)150713
2015
作者熱門(mén)分享