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費(fèi)南雪
2016
發(fā)布于 2017-12-16 · 圖片4 
這本我是在少爺1周歲左右買(mǎi)的，當(dāng)時(shí)他對(duì)肢體語(yǔ)言表達(dá)還不太理解，所以看的時(shí)候除了海豹拍拍手那一頁(yè)給點(diǎn)反應(yīng)，其他就很平淡了。隨著月齡增長(zhǎng)和認(rèn)知加深，1周半以后再拿出來(lái)讀，大部分的肢體語(yǔ)言都能跟著一起做了。一本能互動(dòng)又能學(xué)到動(dòng)物和動(dòng)詞的書(shū)，性?xún)r(jià)比還是很高的。
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推薦閱讀

8歲
書(shū)評(píng)
From Head to Toe
Eric Carle / HarperCollins
這是我最?lèi)?ài)的一本，也是我娃最喜歡看的一本，每頁(yè)的動(dòng)勢(shì)我讀一遍，或者聽(tīng)一遍，都要跟著一起做出相應(yīng)的動(dòng)作，我娃看的哈哈大笑。其實(shí)不到14個(gè)月的孩子對(duì)于具體的話(huà)還不是聽(tīng)的太懂，但是他們對(duì)情緒的感知是很敏感的。
從頭到腳趾，一個(gè)是娃可以很好的認(rèn)識(shí)身體的各個(gè)部位，還可以認(rèn)識(shí)很多動(dòng)物的特征，還可以加深對(duì)顏色的認(rèn)知。艾瑞卡爾的畫(huà)可以說(shuō)單一又復(fù)雜，簡(jiǎn)化卻不簡(jiǎn)單，每種動(dòng)物都是一個(gè)大的顏色，但是那個(gè)動(dòng)物的顏色又有很多細(xì)節(jié)的變化。
閱讀起來(lái)也是朗朗上口。
7歲
想法
堅(jiān)持閱讀打卡1000天 #堅(jiān)持閱讀# #堅(jiān)持閱讀1000天#
堅(jiān)持1000天，棒棒噠，棒棒噠，你是棒棒噠，給寶貝點(diǎn)贊…

翻翻微博記錄，4歲前的閱讀記錄還算比較詳細(xì)，4歲以后的2022年幾乎全年無(wú)記錄，還好，小花生打卡從未中斷過(guò)…
回顧一下過(guò)去的親子閱讀時(shí)光，也提醒自己，適當(dāng)多記錄…
………………………………………………

依依小可愛(ài)，2018.01.01上午11時(shí)10分順產(chǎn)，取名一一
2023.01.01 身高118cm，體重22.1kg，視力尚可，無(wú)齲齒…
喜歡的顏色：之前橘色，現(xiàn)在暖...
5歲
11歲
書(shū)評(píng)
From Head to Toe
Eric Carle / HarperCollins
買(mǎi)這本書(shū)是那段時(shí)間兒子經(jīng)常問(wèn)我五官以及身體各部分的英文，所以入了Eric Carle爺爺?shù)倪@本經(jīng)典繪本。還是用他慣常的一 問(wèn)一答的方法，教給孩子們身體不同部位的叫法。色彩鮮艷，形象生動(dòng)。重復(fù)句式也很容易記住。每一頁(yè)是一個(gè)動(dòng)物做一個(gè)動(dòng) 作，一個(gè)小孩來(lái)模擬這個(gè)動(dòng)作。注意看，孩子們穿的衣服都是不一樣的，色彩搭配豐豐富富。也很適合親子互動(dòng)，媽媽問(wèn)孩子 答。兒子說(shuō) I am a buffalo and I raise my shoulders 的小姐姐胖胖的，哈哈，其實(shí)是聳起肩膀顯得壯...
8歲
書(shū)評(píng)
From Head to Toe
Eric Carle / HarperCollins
我在寶四個(gè)月的時(shí)候給他買(mǎi)的，應(yīng)該是他第一本的原版繪本。一開(kāi)始的時(shí)候我是唱給他聽(tīng)的，每次唱讀，寶都好開(kāi)心。他會(huì)在“Can you do it?I can do it!這個(gè)節(jié)點(diǎn)上呼應(yīng)我，蹬他的小腿，咧開(kāi)嘴笑。這本書(shū)節(jié)奏感非常強(qiáng)，而且可以讀很久，等寶稍微大點(diǎn)之后還能做親子互動(dòng)。
7歲
7歲
書(shū)評(píng)
From Head to Toe
Eric Carle / HarperCollins
從頭到腳12個(gè)身體部位和動(dòng)作
head 頭 （turn my head 轉(zhuǎn)頭）
neck 脖子 （bend my neck 彎下脖子）
shoulder肩膀 （raise my shoulders 抖肩膀）
arms 手臂 （wave my arms 揮動(dòng)手臂）
hands 手 （clap my hands 拍手）
chest 胸部 （thump my chest 捶胸）
back 背 （arch my back 拱背）
hips 屁股 （wriggle my hips 扭屁...
9 3 1
10歲
書(shū)評(píng)
From Head to Toe
Eric Carle / HarperCollins
繼Brown bear之后入手的第二本艾瑞卡爾的書(shū)，內(nèi)容簡(jiǎn)單有趣，用大大的顏色鮮艷的色塊組成的形象很符合小童的口味，也能夠吸引他們的注意力。一拿到書(shū)，就迫不及待地拿給Rigger看，依然是喜歡的不得了，還會(huì)指著圖片說(shuō)，鞋。
7歲
11歲
想法
我家娃正式啟蒙的時(shí)候也中文強(qiáng)勢(shì)，分級(jí)不看，故事歌曲都不肯聽(tīng)，有時(shí)候氣的不得了。不過(guò)針對(duì)孩子的愛(ài)好，選了幾本孩子能接受的書(shū)。

這本書(shū)要配合動(dòng)作才有意思，所以我會(huì)一邊講一邊做動(dòng)作，兒子覺(jué)得好玩也跟著做，總算可以接受，能堅(jiān)持。

這本書(shū)單詞很少也很簡(jiǎn)單，但是是以戲劇學(xué)院形式，我跟娃一邊看，一邊排練。孩子也比較能接受。

在他最抵觸的時(shí)候，就是通過(guò)不停的選書(shū)，夸張搞笑的動(dòng)作，引他堅(jiān)持的。

From head to Toe The PLay
12歲
16歲
書(shū)評(píng)
From Head to Toe
Eric Carle / HarperCollins
新買(mǎi)來(lái)的英文書(shū)我一般都會(huì)放到我床頭柜里不讓娃們發(fā)現(xiàn)，然后我預(yù)習(xí)，查字典聽(tīng)音頻正音，讀流暢了再拿出來(lái)放書(shū)柜里等他們發(fā)現(xiàn)。唉，娃進(jìn)步?jīng)]有我就不管了，我先進(jìn)步了再說(shuō)。今晚我看的其中這一本太熱鬧了，明天他倆一定玩兒的high.
我娃這么大的時(shí)候，最?lèi)?ài)看三種書(shū)，一種是按了會(huì)響的（童謠書(shū)、聲音書(shū)）；樂(lè)樂(lè)趣寶寶點(diǎn)讀認(rèn)知發(fā)聲書(shū)禮盒: 《交通工具… 一種是跟他互動(dòng)的，拍拍你的小手，撓撓你的腳丫之類(lèi)的；Ten Tiny Toes From head to Toe 第三種是紙板的洞洞書(shū)（不然天天摳洞洞就爛了），三種他都特別喜歡。小洞的故事 奇妙洞洞書(shū)系列: 我最喜歡車(chē)子 好神奇的小石頭
故事書(shū)也不一定不適合，就是講得要特別戲精，表情夸張，音效做足，最好再配合聲光電，比如火車(chē)進(jìn)隧道了，嗚～哐嘰哐嘰～然...
5歲
書(shū)評(píng)
From Head to Toe
Eric Carle / HarperCollins
《從頭動(dòng)到腳》這本繪本相信我們很多家長(zhǎng)一眼就能認(rèn)出，這一如既往的拼貼畫(huà)風(fēng)格是出自于艾瑞卡爾之手?？枲敔斂偸强梢宰屛覀儾恢皇桥踔鴷?shū)閱讀，尤其是這本繪本，光聽(tīng)書(shū)名就極具動(dòng)感。沒(méi)錯(cuò)！這是一本可以讓孩子全身都能動(dòng)起來(lái)，鍛煉孩子大運(yùn)動(dòng)和精細(xì)動(dòng)作的繪本，并且還能認(rèn)識(shí)身體部位和對(duì)動(dòng)作的描述。

在為孩子伴讀這本繪本的時(shí)候，有4種可以和孩子進(jìn)行互動(dòng)的方法：

1、這本繪本的設(shè)計(jì)非常有趣。通過(guò)畫(huà)面中每一個(gè)動(dòng)物發(fā)出的“比拼”邀請(qǐng)：“我會(huì)轉(zhuǎn)頭，你會(huì)嗎？我會(huì)彎脖子，你會(huì)嗎？我會(huì)聳肩膀，你會(huì)嗎？”不...
From Head to Toe
作者:Eric Carle
出版社:HarperCollins
出版時(shí)間:2005-03
費(fèi)南雪
費(fèi)南雪
2016