這個話題很及時，恰到好處地提醒我對前一階段的啟蒙做個總結。
總體上，我們從3歲開始正式英語啟蒙，到現(xiàn)在剛好半年。從sss兒歌、到分級閱讀（紅火箭、牛津樹）、到英文繪本、到動畫（numberblocks和小豬佩奇），加之貫穿始終的音頻（每天3小時打底，每月80-100小時）、日常英文對話。
目前從結果上看:
1.口語輸出方面，已經(jīng)能夠結合日常生活情景頻繁輸出分級和動畫片中的簡單句子，比如:look at me,mum；that's so funny；i see u；it's my turn；easy as pie……可以用英文表達困了、餓了、累了、渴了、高興了難過了等，用英文叫醒媽媽……會用英語從1數(shù)到100甚至更多、用英文做簡單加減法比大小簡單乘法分辨奇偶數(shù)等，可以唱動畫中的歌曲、復述其中的很多對話。
2.在聽力方面，看過的動畫或分級80%左右可以聽懂，日?；緦υ捒梢月牰?，并可以進行簡單情景對話。
3.閱讀方面，還停留在親子閱讀的層面，讀的比較多的就是紅火箭藍盒、牛津樹1+、彩虹兔，還不能自主閱讀。但是親子閱讀能夠從不配合到配合，聽懂故事中的情節(jié)。同時，在識字方面，雖然沒有教過，但是一些簡單單詞看見可以準確地說出來，也是不小的進步。
下一步，計劃將現(xiàn)在的計劃執(zhí)行到4歲，大量積累聽力詞匯。4歲后開始自然拼讀。
暫時先記這些吧。
2018
下載小花生APP
關注小花生公眾號
