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大蝦小蟹
2013
發(fā)布于 2018-04-13 
我們家娃一直中文繪本，英文繪本有段時(shí)間喜歡Pepa pig但我當(dāng)時(shí)疏忽沒有堅(jiān)持，停了一段時(shí)間再讓他看英文繪本就抵觸了。后來我發(fā)現(xiàn)只要是我們出去旅游帶上適合啟蒙的英文繪本兒子都能接受，所以出門我只帶英文繪本。

現(xiàn)在我們每天晚上一本中文繪本一本英文繪本，有時(shí)忘記或者時(shí)間不夠兒子還會(huì)主動(dòng)說看英文繪本聽中文故事繪本。

我覺得找一本兒子喜歡能看懂的英文繪本讓孩子反復(fù)聽反復(fù)看，很重要。比如我兒子喜歡大衛(wèi)不可以系列和小豬小象系列。大衛(wèi)幾乎可以背，小象系列要求不用解釋可以一邊聽一邊演繪本。所以這兩套書我是反復(fù)讀，如同中文繪本一樣，直到兒子完全會(huì)背或者不再喜歡了，我會(huì)再找其他他喜歡的英文繪本讓他讀。還有我爸爸我媽媽，小時(shí)候兒子最喜歡的中文繪本，我也入了英文繪本。兒子現(xiàn)在讀起來容易理解所以也接受，但更喜歡小豬小象系列。

所以關(guān)鍵還是選擇孩子喜歡的英語繪本入手比較容易堅(jiān)持。
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13歲
17歲
想法
瀉藥～～～

首先我覺得最重要的是培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，大寶半歲不到的時(shí)候我就開始給她玩布書，給她讀上面的故事，不管她有沒有反饋。到了10個(gè)月左右她開始對(duì)簡(jiǎn)單故事有反應(yīng)了，從此養(yǎng)成了天天聽我讀書的習(xí)慣，讀的繪本慢慢由簡(jiǎn)單過渡到復(fù)雜，字?jǐn)?shù)也越來越多，到了5歲，我開始給她讀一些章節(jié)書，所以在這個(gè)過程中，家長(zhǎng)的堅(jiān)持很重要。

其實(shí)我不鼓勵(lì)過早自主閱讀，我比較重視親子閱讀，在家里堅(jiān)持給孩子們讀中文故事，所以發(fā)現(xiàn)大寶能自主閱讀的時(shí)候真的挺意外的。

那是大寶在大班下時(shí)，我給她報(bào)了一個(gè)音樂...
16歲
想法
1. 我家小朋友英語啟蒙看的是《English Time》的碟片，小朋友很喜歡看，他覺得很搞笑。從字母開始啟蒙，再一點(diǎn)點(diǎn)加深。

2. 有了基礎(chǔ)后，開始精讀和泛聽體驗(yàn)系列的英語分級(jí)讀物，從level 2開始，重點(diǎn)放在A和B的體驗(yàn)內(nèi)容上。一直看到level9。小朋友最喜歡的是B,科普類的。

3. 閱讀體驗(yàn)的同時(shí)，我們還增加了部分I can read系列，最喜歡的是“frog and toad”, 反復(fù)讀了很多遍。還閱讀了let’s read and find out scie...
2歲
16歲
想法
我們家的英語，一直堅(jiān)持親子閱讀。我們從來不檢查她讀完一本書掌握了幾個(gè)單詞，我們單純只是享受讀故事的樂趣。我很認(rèn)同一句話：我們讀英文書，我們不是在學(xué)英文，我們是在讀故事。因此每天晚上我們給她讀各種各樣的英文故事，有簡(jiǎn)單的有難的，她也給我們讀故事。這樣日復(fù)一日的親子閱讀以后，娃對(duì)英語產(chǎn)生了濃厚的興趣，羅爾德達(dá)爾的讀完中文還要把英文的也買回來讀一遍，哈利波特家里收了中文的和英文的，她只選擇看英文。而現(xiàn)在，我們更是隨便選書讀，只要是有趣的，簡(jiǎn)單的不得了的也會(huì)挑選來讀。所以我覺得到最后...
我家的閱讀一直都是中文為主，然而有時(shí)候遇見一些信達(dá)雅的圖書譯本，讀完會(huì)好奇原版是什么樣的呢？于是去找來看看；有時(shí)候讀到一些文理不通、莫名其妙的翻譯，也會(huì)覺得不甘心，想看看原版是怎樣的；有時(shí)候?qū)δ潮緯a(chǎn)生了興趣，既然原版得來不難，因此也沒有必要只是為了閱讀簡(jiǎn)便而去搜中文版；有時(shí)候只是因?yàn)樵媾欧诺奈恢米罱?，僅僅順手而已；有時(shí)候是晩上睡覺時(shí)磨耳朵聽的音頻有趣，想要一睹為快；有時(shí)候是看完電影之后，激發(fā)了閱讀原作以挖掘出劇本改編內(nèi)容的興致；有時(shí)候是對(duì)特定的主題進(jìn)行搜索時(shí)，發(fā)現(xiàn)還是英文...
13歲
想法
要讓讀英文原版成為習(xí)慣，我覺得首先要會(huì)讀啊，就是先要識(shí)字啊。一般比較方便的方法就是刷分級(jí)，從簡(jiǎn)單的單詞句法情節(jié)開始，慢慢就學(xué)會(huì)閱讀了。

然后才是習(xí)慣問題，那就是堅(jiān)持啊，開始如果孩子有興趣會(huì)比較容易，特別是小童，對(duì)于英文沒有抵觸，中文書英文書都是有趣的故事，經(jīng)過這個(gè)階段孩子就很容易習(xí)慣了。如果孩子大一點(diǎn)中文強(qiáng)勢(shì)對(duì)英文有抵觸，要家長(zhǎng)堅(jiān)持了，先解決學(xué)會(huì)閱讀，然后幫助孩子找到閱讀的樂趣，堅(jiān)持夠久就成習(xí)慣了。
11歲
想法
每晚7點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)坐在小書桌前，5-6本分級(jí)繪本親子閱讀。音頻跟讀，人肉跟讀，狀態(tài)不好時(shí)只要聽就行，一本書自己能讀算過關(guān)。最初要半小時(shí)才能磨蹭完成任務(wù)，一般一本書要重復(fù)一周過關(guān)。3個(gè)月以后發(fā)現(xiàn)一般只要重復(fù)3天就能過關(guān)，20分鐘內(nèi)幾本書肯定讀完了，狀態(tài)好10分鐘就完成。后來讀的快又加了幾本，遭到了抵制！就繼續(xù)維持在5-6本，目前習(xí)慣已養(yǎng)成，就待突破了。
6歲
6歲
想法
怎么培養(yǎng)孩子英文閱讀習(xí)慣？

一是家長(zhǎng)自己要讀英文原版，自然孩子就被帶動(dòng)起來了。家長(zhǎng)要讀和孩子相同的書。

二是家長(zhǎng)要堅(jiān)持自己讀和督促孩子讀。堅(jiān)持親子閱讀。

三是選書時(shí)注意不能超齡太多，尤其生字詞不要滿眼皆是。

四是孩子閱讀過程中盡量少查字典，以免破壞連貫性。
14歲
想法
我們家是看了很久的小豬佩奇，突然某一天想看書，于是趁著孩子有興趣開始買買買。看多了，她也就習(xí)慣看英文原版了。
15歲
想法
1.需要家長(zhǎng)有強(qiáng)大的自制力，是否能按計(jì)劃執(zhí)行，是否備考到位，是否能以優(yōu)秀教師資格溫柔對(duì)待你的娃兒。

2.家長(zhǎng)你的堅(jiān)持，才可以使堅(jiān)持轉(zhuǎn)化為興趣。

3.每天固定時(shí)間閱讀風(fēng)雨無阻，3-6月后就變成興趣，就變成習(xí)慣
15歲
想法
從我家小書蟲的經(jīng)歷看，最重要的還是興趣，不光是看書的興趣，還包括對(duì)書籍內(nèi)容的興趣，有興趣了，孩子就會(huì)主動(dòng)去閱讀。而如何使書籍內(nèi)容匹配孩子的興趣呢？這就要靠媽媽的“火眼晶晶”的挑書眼光。一般來說，如果孩子喜歡童話故事，可以從圖書館系列入手；如果孩子喜歡科普探險(xiǎn)，可以試著從神奇樹屋開始。而難度的匹配，可以參考下書籍的蘭斯指數(shù)和孩子的水平。
大蝦小蟹
大蝦小蟹
2013
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