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yiyi1112
2017
發(fā)布于 2025-05-13 
那就親子閱讀，一人一句一人一頁，換著花樣來
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推薦閱讀

8歲
17歲
想法
我家也是二年級，去年暑假開始，從娃愛聽的歷史故事入手，找了一套注音版的上下五千年，全套4本書，第一本每天1-2個故事，家長讀娃聽，第二本開始娃每天大聲朗讀2個故事，堅持半年，認字基本搞定，也養(yǎng)成了閱讀習慣，后面就繼續(xù)堅持每天自主讀20分鐘。
書單如下：
中華上下五千年(一至四 共4冊)彩繪注音版
林漢達中國歷史故事集
美繪本連環(huán)畫:千圖版三國演義連環(huán)畫
少年世界史
4歲
9歲
想法
我家老大目前三年級，老二三歲，老大從一歲半起，睡前至少三本故事書，一直讀到現(xiàn)在，只要他想聽，我就讀給他，自主閱讀都是順理成章的事兒，老二，從肚子里就天天聽故事，現(xiàn)在每天中午和晚上睡覺前，都要一起讀故事，要么親子共讀，要么各自讀書。孩子，還沒有養(yǎng)成讀書習慣之前，不要著急讓他自己開始讀，先從親子共讀開始，從孩子感興趣的書籍開始，慢慢讓閱讀形成習慣以后，孩子自會體會到閱讀的樂趣，不需要強迫。
還有，得多多買書，讓家里有書可讀，他隨手能拿到的都是書，自然會讀起來，千萬不能著急，養(yǎng)育孩...
9歲
想法
你家附近有圖書館嗎？抽空找個周末帶他到圖書館去，花一個下午，讓他自己選擇想看什么書。不管他喜歡什么書，只要不是明顯不適合他的，都允許他讀。讓他自己挑一摞書放在桌上，可以自己讀，也可以要求你給他講。
觀察他的狀態(tài)，如果每本他都隨便翻翻，說明這一摞里沒有他特別感興趣的。
比如他挑了十本，回來翻一下，覺得其中五本和自己想的不一樣，允許他把這五本放在旁邊，先看自己有興趣的五本。
等到你發(fā)現(xiàn)他有興趣的時候，留意一下他感興趣的是什么書。在他看得正起勁的時候，你可以和他說，我們再過半小時要...
8歲
想法
我家也是一樣的，愛聽不愛讀，聽的還大多是口水故事。
家里其他人也是不愛看書更愛耍手機的，所以從小習慣就不大好的，陪著親子閱讀娃也坐不住幾分鐘就跑開了。
二年級一個學期放在托班寫作業(yè)時，每天讓托班老師盯著讀個四頁注音版橋梁書，一學期下來識字量就上來了。
所以勸你也是安撫自己，堅持吧，一頁也是一頁的堅持。沒有堅持和長時間的buff疊加，是看不到變化的。共勉，加油！
8歲
想法
水到渠成吧，我家也是二年級，基本每天會聽大人讀故事，很少自己看著字讀，大多數(shù)看圖片，晚上有時間，我就帶著娃一段我一段讀橋梁書，不要求讀多好，只要堅持就好，有時也會落下，目前識字量和理解力都還不錯?？傆幸惶炜梢宰约和耆x起來的。
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11歲
想法
干嘛要在意閱讀，喜歡聽故事不是好事嗎？加大聽故事的攝入量，三倍五倍。半年一年后，就改寫命運了。
7歲
想法
不認字當然沒有閱讀能力，更別提興趣了。那馬只能把丟失的時間現(xiàn)在就補回來因為沒辦法等他以后認字了，再回頭讀小孩子的文章。以后都有當下的任務。任何時候開始都不晚！執(zhí)行力和堅持很重要，費媽。媽媽堅持親子閱讀吧，這么大了，后續(xù)認字快了之后，感受到有情節(jié)故事的。都會愛上讀書的
8歲
17歲
想法
應該是識字量不夠?qū)е麻喿x沒有興趣?？梢约议L陪著親子閱讀。選他感興趣的相對簡單的書，大人讀一點小孩讀一點，孩子不想讀也不勉強，這個陪伴和朗讀過程當中家長始終要情緒飽滿。堅持。我家也是二年級。就是在二年級上學期的時候用這個方法堅持閱讀許久，現(xiàn)在能夠自主閱讀，并且常常廢寢忘食的。
匿名花友
想法
當下先開始大量識字吧。推薦一個視頻節(jié)目《漢字宮》，以紀錄片、動畫或真人情景劇的形式呈現(xiàn)，通過故事、圖像或互動環(huán)節(jié)展示漢字的歷史與魅力。全部下來有3500字，體量很大，會有點費眼睛，但孩子確實很喜歡，推薦給你試試。
yiyi1112
yiyi1112
2017