發(fā)布于 2022-11-07 · 圖片2

四年級(jí)叮當(dāng)學(xué)習(xí)力上課感受,你拍一數(shù)學(xué)思維

2023.6更新:請(qǐng)家長(zhǎng)慎重考慮該機(jī)構(gòu),學(xué)習(xí)力不再是以前的你拍一,博主不再推薦,慎重報(bào)名?。?!

小低年級(jí)考慮線上思維課的,強(qiáng)烈建議考慮火花思維,小高年紀(jì)建議考慮學(xué)而思線下,目前各大城市學(xué)而思已經(jīng)陸續(xù)可以上課,大寶四年級(jí)已經(jīng)回歸學(xué)而思線下,二寶目前火花思維,火花思維博主也有優(yōu)惠1000多的團(tuán)。再說(shuō)一遍,學(xué)習(xí)力慎重考慮!?。?


四年級(jí)思維邏輯直播,叮當(dāng)學(xué)習(xí)力拓展課大寶從7月份開(kāi)始恢復(fù)你拍一也就是現(xiàn)在的叮當(dāng)學(xué)習(xí)力課程已經(jīng)有一段時(shí)間了。階段性再分享一下最近的上課體驗(yàn)。叮當(dāng)學(xué)習(xí)力教材:教材現(xiàn)在是三個(gè)月安排郵寄一次,同樣也包含了豐富的教具,品質(zhì)跟之前你拍一一樣,非常好。教材的內(nèi)容個(gè)人體驗(yàn)跟之前你拍一的體系是一樣的,題目難度由淺入深,最后的拓展拔高,其實(shí)是比較有難度的。叮當(dāng)學(xué)習(xí)力的上課體驗(yàn):我們跟之前你拍一是不一樣的老師,但是新老師同樣幽默有趣,能調(diào)動(dòng)小朋友的積極性,雖然是1對(duì)12,但是完全不會(huì)覺(jué)得被忽略,我不是每次都跟課,有時(shí)候會(huì)帶二寶看書(shū),但是每次過(guò)去都能看到大寶非常high的在跟著老師的節(jié)奏,或思考或互動(dòng)。老母親很欣慰。叮當(dāng)學(xué)習(xí)力課后練習(xí):學(xué)習(xí)力現(xiàn)在取消了批改作業(yè)發(fā)群里點(diǎn)評(píng)的環(huán)節(jié),不過(guò)有問(wèn)題也可以加老師請(qǐng)教的。我們一般是上完課第二天就把配套練習(xí)冊(cè)先自己完成,實(shí)在不理解的,再去請(qǐng)教老師~總的來(lái)說(shuō),叮當(dāng)學(xué)習(xí)力課程體系和老師的上課風(fēng)格,引導(dǎo)方式,跟之前你拍一是一致的,啟發(fā)小朋友自己去思考,這也是我非常看中的一個(gè)點(diǎn),最近雙十一,在專(zhuān)屬優(yōu)惠tuangou的基礎(chǔ)上還可以多送4個(gè)課時(shí),加上tuangou可以節(jié)省大幾百哈
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購(gòu)買(mǎi)了小猴思維后,又試聽(tīng)了小猴語(yǔ)文,內(nèi)容很可愛(ài),畫(huà)面也很精美,最喜歡周復(fù)習(xí)的拯救嘟嘟進(jìn)行時(shí),感覺(jué)周復(fù)習(xí)做的很到位,每周一首詩(shī)的節(jié)奏也正好,除了每周一節(jié)繪本閱讀覺(jué)得沒(méi)什么以外,都挺喜歡,奈何孩子使用電子屏的時(shí)間已經(jīng)夠多了,每天弟弟的小猴思維和姐姐的小火花ai都是一起看的,還有一些零碎的其他課程,不得已放棄了。
這周發(fā)現(xiàn)小猴把英語(yǔ),思維,語(yǔ)文整合為一個(gè)app,英語(yǔ)試聽(tīng)還做了活動(dòng),嗯,為了解鎖繪本資源,也應(yīng)該入一個(gè)了。
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寫(xiě)在第一個(gè),必然是吃虧最大的,我們閱讀起步太晚,核心原因還是父母不夠重視,一年級(jí)開(kāi)始買(mǎi)了一堆資料去做題,現(xiàn)在想想有些傻。好在三年級(jí)開(kāi)始懸崖勒馬。

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