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一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)
2016 2011
發(fā)布于 2020-10-12 · 圖片3

閱讀習(xí)慣培養(yǎng)

day34
10.11
斑馬英語第二次，心薈還是不太愿意，但是聽課時(shí)她的嘴唇在動(dòng)，她在學(xué)習(xí)。心薈屬于不會(huì)就不太輕易開口的那種孩子。心薈強(qiáng)烈表示還想學(xué)習(xí)斑馬思維，對(duì)我沒給她續(xù)課表示很傷心，甚至哭了。于是，媽媽趕快再給心薈續(xù)課斑馬思維和英語，又花費(fèi)5200
喜馬拉雅牛津樹課看《what a mess》《who did that?》。聽媽媽讀《the ice cream》《fire 》《go away floppy》 《fun at the beach》
認(rèn)字第二本第三課，個(gè)別字還是不太熟。
讀書
《青蛙和蟾蜍》第二個(gè)故事“講故事”，心薈聽的哈哈哈哈大笑，太喜歡了。這本書最近是最愛。
“想得美系列”讀兩本，丸子小弟太可愛了。面包王國則看得人很餓，心薈說“媽媽，我好想吃掉他們的面包房子啊”。
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8歲
想法
孩子最近很喜歡把枕頭當(dāng)作圍欄，make a farm，把家里的小動(dòng)物娃娃全部放在圍欄里面，然后會(huì)說“ I’m a farmer, you are farmer too, you’re a Girl, I’m a boy “ 然后想著最近重拾SSS”磨耳朵，就播起了old McDonald has a farm,唱得很歡。就問他“What does duck say?” “ Quack Quack Quack” “What does pig say” “ Oink Oink” ...
8歲
想法
小花生日常打卡Day29

英語: 音頻1小時(shí)。親子共讀34。跟讀1本。
語文: 古詩熏教半小時(shí)。復(fù)習(xí)漢字10個(gè)。日有所誦自主閱讀一篇。繪本3本。
火花思維L1: 重疊四，重疊組合游戲，磁力七巧板游戲。
鍛煉: 公園1次

想要一起打卡的小伙伴可以加我們的群，一起互相監(jiān)督，資源共享。入群前請(qǐng)先加我領(lǐng)群規(guī)，備注小花生。微信:kafeikong0805
8歲
想法
小花生日常打卡Day33

英語: 音頻1小時(shí)。親子共讀28。跟讀1本。
語文: 古詩熏教半小時(shí)。中文繪本6本，晚上在裝學(xué)習(xí)桌中文繪本奶奶講的，講的哪幾本沒有記錄。升降桌半價(jià)秒殺，相當(dāng)滿意。
思維: 火花思維異形拼圖
鍛煉: 1次

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15歲
想法
首先明確一下，Star Reading是閱讀水平測(cè)試，樓主給孩子測(cè)閱讀理解的那個(gè)系統(tǒng)叫AR(Accelerated Reader，是閱讀理解題庫。

我認(rèn)為AR是泛讀神器，它對(duì)于促進(jìn)泛讀非常有效。每本書5道題/10道題/20道題，數(shù)目不多，但是涉及書的前前后后內(nèi)容，孩子必須把書全部讀完，才可能正確答題。詞匯測(cè)試促進(jìn)孩子的猜詞能力，好多詞在閱讀中見多了，大概意思就知道了。中高年級(jí)的書還會(huì)出現(xiàn)語文素養(yǎng)方面的測(cè)試，算是提升孩子泛讀的深度，讓閱讀不僅僅停留在看熱鬧的層面，還啟發(fā)孩子思...
7歲
想法
一天發(fā)生的事當(dāng)時(shí)發(fā)生的時(shí)候總想著晚上要記錄下來，但是真到了晚上我都給忘了??只記得今天爸爸帶Sunny在書房看書，我在臥室玩手機(jī)，聽到爸爸又給講到Are you my mom兩個(gè)人配合的還挺好，我在這邊聽的好想笑。兩個(gè)人你一句我一句的感覺挺有意思的??然后拿到Color zoo這本時(shí)，爸爸好像沒接觸過這本，上來，這是圓，正方形…暈死了，當(dāng)時(shí)想制止的但隨他去了，結(jié)果Sunny聽不下去了說找媽媽，然后我給讀了又笑了，自從那次我瞎唱這個(gè)繪本，被自己搞笑了后，然后我再唱她都會(huì)笑，然后...
5歲
書評(píng)
Not a Box
Antoinette Portis / HarperCollins
Not a box

這本繪本榮獲《紐約時(shí)報(bào)》最佳插畫獎(jiǎng)，是一本想象力啟蒙的經(jīng)典繪本。一個(gè)簡(jiǎn)單的盒子能變幻出任何想要的東西，賦予了盒子更多的可能。這本繪本可以讓我們的孩子暢游在天馬行空的想象世界里，讓孩子意識(shí)到事物的更多可能性！

在為孩子講這本繪本時(shí)，有3點(diǎn)需要家長(zhǎng)關(guān)注以及可以和孩子進(jìn)行互動(dòng)

1.這本繪本的畫面很簡(jiǎn)單，是一本即使沒有文字輔佐，也能通過仔細(xì)觀察對(duì)比小兔子和箱子之間的互動(dòng)，便能發(fā)現(xiàn)箱子的各種變身，盡顯想象力的無窮無盡，比如小兔子坐在箱子上的那一跨頁，我們可以看...
10歲
想法
20200426【親子閱讀??】。繪本《憋不住了》讀感;
這本書我的孩子三月十五次，值得收藏的一本書。講述是的小男孩，英男，找?guī)墓适拢群髞淼介L(zhǎng)頸鹿廁所、蝙蝠廁所、妖怪廁所和骷髏頭廁所，迷宮廁所沒有一個(gè)適合的，后終于找到了一個(gè)廁所，卻讓人哭笑不得，男孩居然尿床了，原來是在夢(mèng)中找?guī)?，成長(zhǎng)中的小尷尬…
閱讀感悟:閱讀經(jīng)典書集顧然很重要，但一定要孩子喜歡而非大人強(qiáng)行灌輸，選書不要太過功利，一定要尊重孩子，懂得孩子，閱讀本身就是一件很享受的事情。
我們總以為，給孩子最貴...
8歲
想法
小孩子的記憶力真的是好，今天我給Eason講寶寶學(xué)說話里有一只小蜻蜓，然后他突然讓我抱著他拿書，結(jié)果我一看，是法布爾昆蟲記，因?yàn)閮?nèi)容有點(diǎn)多有些難度，所以我之前只給他講過其中一本，就是蜻蜓????最起碼要兩個(gè)多月了，他居然還記得。所以千萬不要低估孩子，他們真的在聽，而且真的聽進(jìn)去了。哪怕一天只有十分鐘，也一定要堅(jiān)持。
5歲
想法
#牧牧媽親子閱讀打卡??
?? 牧牧出生第95天
?? 二月打卡第5天

今日書目:《知道我吃什么了嗎》 《CLASS RULES》

早上起床做完運(yùn)動(dòng)睡了個(gè)回籠覺，醒來玩了一會(huì)兒就開始了中文繪本閱讀的時(shí)間，今天講的是《知道我吃什么了嗎？》。牧牧對(duì)彩色大圖很感興趣，喜歡鮮艷的顏色。
晚上講的是《CLASS RULES》，因?yàn)榻裢硐丛璞容^早，等媽媽忙活完再講故事的等待時(shí)間有點(diǎn)久，所以講到第6頁，小家伙就明顯專注力不足一歪頭哼哼唧唧睡著了。
8歲
想法
今天上午出去玩的時(shí)候非要帶著他的小鈴鐺。還給小鈴鐺穿了一條裙子，說小鈴鐺會(huì)是一個(gè)很好的芭蕾舞者，她會(huì)跳很美的芭蕾舞，很優(yōu)雅。在游樂場(chǎng)他把小鈴鐺放在滑梯上面，把自己的馬甲脫下來給小鈴鐺當(dāng)被子，然后小水牛當(dāng)枕頭。在滑梯上玩過家家，今天都是年齡比她小的小朋友，又遇到了前幾天一起去河邊的。小姐姐和小妹妹。小姐姐還記得他的名字，但是他完全不記得小姐姐的名字了。
下午在家做作業(yè)的時(shí)候，嗯做手工做了一個(gè)小不倒翁，他就說他說每一個(gè)小手工都是獨(dú)一無二的，他們都很漂亮。我都很喜歡他。昨天的階梯數(shù)...
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