其實(shí)學(xué)校的措施真的很復(fù)雜,早晨分批次入校門,校門口就有體溫檢測(cè)的儀器,一旦溫度異常,是無(wú)法進(jìn)入校門的。到了班級(jí)里,班主任和配班還要二次進(jìn)行體溫檢測(cè),早晨一次,中午一次。
教室的座位是秧田式,一人一座。中午就餐也是斜角線就座。學(xué)校是主張能不講話盡量不要講話。兩節(jié)課之間也都有老師銜接,避免室外聚集。
孩子復(fù)課前老師也都進(jìn)行了演練,包括突發(fā)情況的流程,至于隔離室、醫(yī)務(wù)室等等這些都是標(biāo)配。