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Amy應(yīng)

2013

發(fā)布于 2017-01-08 · 圖片6

羅拉要上幼兒園了，這個總是讓自己很忙碌閑不下來的小人兒不想去，于是為自己找了很多借口，我還太小，我沒有空在家很忙。查理循循善誘，可以學(xué)數(shù)數(shù)（十夠用了），可以學(xué)寫字（打電話更親切），可以學(xué)認(rèn)字（秘密可以記在腦袋里），于是他搬出了大象、圣誕老人和大妖怪，羅拉又以不愿穿制服為由，甚至裝扮成短吻鱷，最后又怕學(xué)校午餐不好吃，還推說自己的隱形朋友不會算數(shù)、寫字、看書，最擔(dān)心孤單單一個人沒有朋友，借此說出自己真實的擔(dān)心。真是個古靈精怪的可人兒，最后在哥哥的幫助下她順利去上學(xué)還找到了好朋友。很適合初入園的小朋友，有助于緩解憂慮。查理和羅拉系列的每一冊都有溫馨的兄妹情，對家有二胎小朋友的如何來相處也是極好的讀物呢。

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Amy應(yīng)

12歲

書評

游戲是孩子的功課

[美] 薇薇安·嘉辛·佩利著，楊茂秀譯 / 晨光出版社

其實這本書里所說的游戲，指的是幻想游戲，戲劇表演式的扮演游戲，通過游戲的過程中，孩子們的想象力被充分打開，語言的美妙得以展現(xiàn)，會有很多令人意外的驚喜。然而，有多少人會去記錄和觀察孩子們這樣自發(fā)的游戲活動，又用于幼兒園甚至低年級的教學(xué)呢，答案可想而知。

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Amy應(yīng)

12歲

書評

Scratch少兒趣味編程

（日）阿部和廣著；陶旭譯 / 人民郵電出版社

里面的小項目比較容易上手，媽媽先自學(xué)，然后帶著寶寶玩起來，小貓動起來，講個小故事，判斷公倍數(shù)，螞蟻信息素之路，百科小測驗，樂器輪奏和百米跨欄。用的是scratch的1.4版本，初步接觸變量、觸發(fā)器、循環(huán)、條件判斷語句等，雖然辰辰還懵懵懂懂，就先培養(yǎng)下興趣吧。

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Amy應(yīng)

12歲

書評

歷史故事(注音版)——讓孩子一生受益的經(jīng)典故事

高翔，蔡維龍編繪 / 上海科學(xué)普及出版社

對于中國的歷史，辰辰還很懵懂，所以沒有這種縱觀的時間軸和大局觀，對于里面發(fā)生的一些小故事，他的興趣也就不大。他聽到過的故事，有倉頡造字、大禹治水、田忌賽馬、漢武帝認(rèn)錯和蔡倫造紙，其中大部分感興趣的也是因為之前聽過相關(guān)的故事，譬如大禹治水和蔡倫造紙，田忌賽馬的故事他很喜歡，這和他對數(shù)學(xué)感興趣應(yīng)該有點關(guān)系吧。

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Amy應(yīng)

12歲

書評

手電筒看里面科普透視繪本: 醫(yī)院

(英)卡倫·布朗著, (土)伊佩克·科納克繪, 朱雯霏譯 / 中信出版社

用手電筒來探索醫(yī)院發(fā)生的種種，是個類似探險的過程，對未知的想象和揣度，通過光線透射來揭曉答案，比翻翻書的感受更奇妙。最搞笑的是，查看骨折的時候，我們都第一時間去看石膏下面，而沒有想到應(yīng)該是醫(yī)生看的X光片，然后兩人相視大笑，為彼此傻乎乎的那一個瞬間。

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Amy應(yīng)

12歲

書評

凡爾納四大科學(xué)幻想名著

（法）凡爾納（Verne J.）著；聞禮華譯 / 中國少年兒童出版社

說實話，真心沒想到辰辰愿意聽完這本大部頭，凡爾納的科幻經(jīng)典著作，但是在如今科技發(fā)展之下，畢竟電力、潛水艇這些都算不得什么新鮮事，而且翻譯的語言也比較艱澀，有不少專用名詞，好幾次我都想簡化了給辰辰講，沒想到我的停頓、思索被他發(fā)現(xiàn)，要求我按照原文原汁原味，每天一章或是兩章的速度，居然這么厚一本書也到了尾聲?？赡苁抢锩娴臄?shù)字和單位比較多，引發(fā)了他的興趣吧，對金銀島那本他的興趣就不大。

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Amy應(yīng)

12歲

書評

0-3歲寶寶喂養(yǎng)啟智全解

劉婷 / 中國紡織出版社

按照新生兒期、2-3月，之后三個月一分，最后31-36月來劃分各階段嬰幼兒的特征，以關(guān)鍵特征作為標(biāo)題，附有發(fā)育特點、科學(xué)喂養(yǎng)、日常護(hù)理、疾病防護(hù)、親子樂園等欄目，個人比較喜歡親子樂園，會提供符合該年齡段的各種游戲，對于不善于發(fā)明親子游戲的媽媽來說算是一大助力。

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Amy應(yīng)

12歲

想法

今天讀了半小時，他喜歡農(nóng)場的little lamb，也想來一次picnic，還嫌人家跑得不夠遠(yuǎn)，僅僅在庭院中。making sand castle就要和小朋友一起玩才有勁，我們小時候也是這樣的。以訛傳訛的故事情節(jié)令人捧腹，他最喜歡的始終時和我比眼力。

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Amy應(yīng)

12歲

書評

皮皮魯和舒克貝塔

鄭淵潔 / 二十一世紀(jì)出版社

這本故事他蠻喜歡看的，一天內(nèi)就讀完了，他還說每個故事有個前情提要蠻好的，是不是他也能跟著學(xué)會如何提煉故事的梗概呢?？赡苁前凑談赢嬈捻樞騺韺懙陌桑允堑谝患?、第二集這樣的形式，很有畫面感，又比較有趣，他讀得也很入迷。盡管是我們那時候的老故事了，沒想到新一代還是愿意看的。

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Amy應(yīng)

12歲

書評

大頭兒子小書坊: 大頭兒子和小頭爸爸

鄭春華著 / 少年兒童出版社

這本里面辰辰自己看了幾個，還有幾個以前的故事書里也看到過，好在重復(fù)并不算多，大部分是媽媽講的。和以前看的彩版不同，這本是黑白的，帶一點插畫，大頭兒子小頭爸爸家的各種溫馨有趣的故事，辰辰還是很愛聽的，盡管換房子這類的故事大人讀來覺得天馬行空，不具備可行性，但不妨礙孩子只去感受其背后對兒童的尊重和體貼。

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Amy應(yīng)

12歲

書評

和孩子一起編故事

吳昌品著 / 中國華僑出版社

讀下來，里面的故事，不如小巫那本好，但是其中講了一些簡易易行的和孩子一起編故事的方法，多讀經(jīng)典故事后的演化，父母的經(jīng)歷，從孩子的興趣點著手，一起編創(chuàng)，注意不同年齡的特征等。和孩子對話，在問答中形成故事，看圖說話編故事，接龍式編故事。雖然書中的故事，感覺隱喻不強(qiáng)，很容易看穿教育意圖，也淺顯了些，不如后面治愈性故事情節(jié)完整語言優(yōu)美，優(yōu)點是門檻低易模仿，而且有幾則還是頗有些新意的。