下載App 公眾號(hào) 登錄
sunshine82
2011
發(fā)布于 2020-02-05 
Wonders中的生詞要背，不過背過的詞還是會(huì)忘，主要靠經(jīng)常遇到來(lái)消化。

raz孩子自己泛讀。

如果不背詞，就要遇到的次數(shù)夠多，就不能急，慢慢能力就上去了。
回應(yīng) 舉報(bào)
贊
收藏

推薦閱讀

15歲
想法
閱讀RAZ讀到不認(rèn)識(shí)的單詞，是否可以根據(jù)上下文理解呢？

背與不背，與樓主打算用RAZ的方法及目的。

?泛讀使用

提高閱讀能力及閱讀速度，這是很多人使用RAZ的。

有人靠raz增長(zhǎng)單詞量，但也不背，只是保持認(rèn)識(shí)。

泛讀，顧名思義，是指廣泛地閱讀，泛泛地閱讀。也就是進(jìn)行大量的原版閱讀。一般可以從分級(jí)閱讀入手，再進(jìn)階到章節(jié)書。這個(gè)階段需要看各種不同的書。要從量變到質(zhì)變，是需要大量的積累。

?精讀使用

精讀，是區(qū)別與泛讀而言的概念，指深入細(xì)致地研讀。對(duì)重要的文章和書籍，...
12歲
想法
這個(gè)具體看你如何使用。

如果是作為精讀的話，建議遇到生詞與詞組，包括一些基本的句法都要掌握。

如果只是作為泛讀，遇到生詞，正是考驗(yàn)閱讀能力的地方，看孩子在遇到不認(rèn)識(shí)的單詞如何通過文本來(lái)猜測(cè)意思。

當(dāng)然，無(wú)論是作為精讀還是泛讀，滿篇都是生詞，那建議尋找更合適的級(jí)別來(lái)讀。
12歲
想法
如果媽媽沒有用其他課外書來(lái)背誦單詞的話， 可以用Raz 詞匯來(lái)背誦。我家小朋友把raz 作為閱讀材料，每3 本里面選一本整本可以通讀， 來(lái)確定他知道讀音。 但是我們用Wonders 來(lái)背單詞， 課本所有單詞都背誦。?

沒有詞匯積累的話， 后面寫作會(huì)很累。?
讀到q，但沒背過。可能是我娃不耐??，能閱讀就不錯(cuò)了，還要她背單詞，那不要造反么……??????

雖然我們沒有背過單詞，但對(duì)于她的英文閱讀來(lái)說，沒有什么很大的影響，而且養(yǎng)成了通過上下文猜詞的能力。我這種囫圇吞棗式的方法，可能比較浪費(fèi)哈，你看看就好。
15歲
想法
我們也在讀raz q級(jí)也沒背單詞。遇到不會(huì)的單詞娃會(huì)自己看看解釋。然后就是做習(xí)題。正確率在70-80左右。不過我們老師要求我們背4000詞。最近假期背的也不是很好，但是到底背不背單詞，從一開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)就糾結(jié)這個(gè)問題。繼續(xù)等待權(quán)威解答。
sunshine82
sunshine82
2011