回復(fù):我家從2013年開(kāi)始學(xué)樂(lè)高機(jī)器人的,當(dāng)時(shí)孩子才小學(xué)一年級(jí)。學(xué)機(jī)器人純屬興趣娛樂(lè),家里有三盒機(jī)器人,但只會(huì)按圖搭建,下載程序,不會(huì)即興發(fā)揮創(chuàng)造自己的作品。所以就報(bào)了個(gè)班,一學(xué)就是六年,說(shuō)實(shí)話沒(méi)有一個(gè)人陪我們一起堅(jiān)持下來(lái)。
興趣使然,學(xué)了NXT,又學(xué)EV3。收獲肯定是有的,練就了編程思維與邏輯思維,提高了數(shù)學(xué)成績(jī)(數(shù)學(xué)老師總是夸獎(jiǎng)孩子,說(shuō)他是班里邏輯條理最清晰的孩子)。增強(qiáng)動(dòng)手能力也是一方面吧,還有團(tuán)隊(duì)合作能力。但感覺(jué)在提升創(chuàng)造力方面,我家并沒(méi)有明顯的效果。還有另一個(gè)就是提高了英語(yǔ)成績(jī),因?yàn)閮鹤蝇F(xiàn)在自學(xué)的編程語(yǔ)言都是英文的,不學(xué)英語(yǔ)看不懂。其它的收獲,我覺(jué)得在短期是顯現(xiàn)不出來(lái)的。
個(gè)人覺(jué)得沒(méi)有必要跟風(fēng)學(xué),確實(shí)太功利了。學(xué)習(xí)與否還是得看孩子的喜好與能力。
如果最后像奧數(shù)一樣弄得被禁賽,對(duì)一部分孩子來(lái)說(shuō)是非常不公平的。
回復(fù):謝謝您的回答,我覺(jué)得很好,就復(fù)制了并用來(lái)湊湊字?jǐn)?shù)