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Alicia643

2010

發(fā)布于 2017-08-08 · 圖片3

封面上這只憨態(tài)可掬的動(dòng)物叫Wombat，是澳洲特有的一種有袋類(lèi)動(dòng)物，中文名叫袋熊?？吹剿蛶缀跄芘卸ㄟ@一定是澳洲本土作家的作品啦。作者Jackie French是位非常有愛(ài)的阿姨，她對(duì)袋熊的生態(tài)習(xí)性已經(jīng)研究了40年，是澳洲袋熊基金會(huì)的負(fù)責(zé)人，一直為袋熊的保護(hù)籌集資金。她和她的丈夫還把自己的住宅改建成瀕危動(dòng)物的避難所。這本《Diary of a Wombat》和它的另外兩本后繼作品《Baby Wombat's Week》和《Christmas Wombat》 在孩子中口碑相當(dāng)好，也因?yàn)檫@幾部書(shū)的緣故，袋熊在澳洲孩子心目中相當(dāng)有地位，沒(méi)有幾個(gè)孩子不認(rèn)識(shí)它，我想這就是繪本的魅力。

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Alicia643

14歲

想法

關(guān)于寫(xiě)作私教課
?
謝謝大家的關(guān)注，這兩天因?yàn)楸容^忙，沒(méi)有太多關(guān)注這件事。幾個(gè)問(wèn)題幫大家澄清一下先。
開(kāi)始先介紹一下自家娃的情況，大家可以對(duì)比一下。
首先我們娃請(qǐng)私教補(bǔ)寫(xiě)作的目的是為了提高。下圖是我們?nèi)ツ暌粋€(gè)全國(guó)性質(zhì)統(tǒng)考的成績(jī)，我們家娃的成績(jī)是在最top的那個(gè)位置。

去年的ICAS作文我們是top 3%

ICAS在澳洲是一個(gè)有點(diǎn)競(jìng)賽性質(zhì)的考試。

作文的老師我們一直有請(qǐng)，不同的時(shí)間段我們的要求不一樣。我們目前沒(méi)有用教材，而是針對(duì)孩子目前的需求老師自己準(zhǔn)備的內(nèi)容。我們目的是...

小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)

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14歲

書(shū)評(píng)

Treehouse Books #07: The 91-Storey Treehouse

Andy Griffiths, Terry Denton (Illustrator) / Pan Australia

Just about babysitting. And this one has 91 levels. Like a whirlpool. And a spin and win prize wheel.

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Alicia643

14歲

書(shū)評(píng)

Oxford Reading Tree: Level 3: More Songbirds Phonics: Stop Chatting, Bill

Julia Donaldson, Clare Kirtley (Series_editor) / Oxford

When Miss Hill says stop chatting Bill she changes where he sits.He's done that 3 times.When it's Bills turn to speak he took out the tooth but stood and said nothing.Miss hill said go on tell us about it.But Miss you told me to stop chatti...

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Alicia643

14歲

書(shū)評(píng)

What Body Part Is That?: A Wacky Guide to the Funniest, Weirdest, and Most Disgustingest Parts of Your Body

Andy Griffiths (Illustrations), Terry Denton (Illustrations) / Feiwel &amp Friends

很有意思的一本書(shū)，還有配套的cd。幽默的角度詮釋人體各個(gè)部位，孩子很喜歡，有時(shí)間迷andy的書(shū)的時(shí)候買(mǎi)的。這個(gè)作者的書(shū)一貫風(fēng)格是幽默有趣，相應(yīng)的配圖很多，孩子讀起來(lái)不會(huì)覺(jué)得很累，勞逸結(jié)合，讀起來(lái)會(huì)很快。

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Alicia643

14歲

想法

被娃氣得不行應(yīng)該補(bǔ)什么？

被娃氣到不行，需要補(bǔ)的東西是教育類(lèi)書(shū)籍。孩子的問(wèn)題其實(shí)就是家長(zhǎng)教育的問(wèn)題，如果會(huì)忍不住發(fā)火，就應(yīng)該多看些教育方面的書(shū)籍改善自己的教育方法。世界上沒(méi)有統(tǒng)一的方法，但是可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷改善自己的處理方法。

我可以舉一個(gè)例子，十一月初我們計(jì)劃鋼琴考級(jí)，之前一段時(shí)間一直都在練習(xí)考級(jí)曲目，一度我，孩子和老師的關(guān)系非常緊張。我和老師都迫切希望孩子提高，而過(guò)大的壓力給孩子造成的影響是反彈特別大。有幾次上課我們成了批評(píng)大會(huì)，不斷強(qiáng)調(diào)態(tài)度，我著急的結(jié)果是更大的壓力。后來(lái)我就去讀...

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Alicia643

14歲

書(shū)評(píng)

A Soil Experiment

Nigel Croser / Era Publications

這本書(shū) 應(yīng)該是一本13閱讀級(jí)別的書(shū)。我女兒的閱讀今天應(yīng)該已經(jīng)超過(guò)這個(gè)數(shù)的級(jí)別了，但是我還是帶他看了一遍。主要原因是因?yàn)槲矣X(jué)得這本書(shū)可以教給她觀察和動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的方法。這本書(shū)也是按照這種方式組織結(jié)構(gòu)的。一開(kāi)始先跟孩子一起分析，為什么下雨的時(shí)候水從山上流下來(lái)，有的地方流的快，有的地方有的慢。然后再跟孩子一起分析原因，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)最后一起驗(yàn)證結(jié)論。

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Alicia643

14歲

書(shū)評(píng)

When Pigasso Met Mootisse

Nina Laden / Chronicle

拿到這本書(shū)的時(shí)候娃在看她心愛(ài)的fairy書(shū)，我想先看看這本書(shū)的內(nèi)容，看看怎么陪她讀。結(jié)果我剛剛翻開(kāi)第一頁(yè)，姑娘自己就給吸引住了，對(duì)我說(shuō)翻頁(yè)，咦，你不是在看fairy書(shū)嗎？不過(guò)我還是繼續(xù)跟她看下去了，作為一個(gè)藝術(shù)盲，我還在琢磨這個(gè)故事講的是什么的時(shí)候，娃已經(jīng)自己看起來(lái)了。至少看完這本書(shū)，她應(yīng)該能了解一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)于現(xiàn)代藝術(shù)了吧

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Alicia643

14歲

書(shū)評(píng)

What is Money?

Claire Llewellyn / Wayland

從文字上說(shuō)，這本書(shū)對(duì)于六歲孩子來(lái)說(shuō)有些簡(jiǎn)單了。作為財(cái)商教育入門(mén)到是極好的，孩子可以學(xué)習(xí)到，什么是錢(qián)，錢(qián)能做什么？有哪些途徑可以獲得錢(qián)？零花錢(qián)是一個(gè)很好的途徑，或許孩子也可以了解一下大人是怎么賺錢(qián)的。希望讀完這本書(shū)，孩子可以初步建立錢(qián)的概念，六歲讀有些晚了。

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Alicia643

14歲

書(shū)評(píng)

Rainbow Magic: The Ultimate Fairy Guide

Daisy Meadows / Scholastic

對(duì)于fairy迷妹們來(lái)說(shuō)，屬于必備書(shū)，對(duì)于出錢(qián)的媽媽來(lái)說(shuō)，這是個(gè)坑。全書(shū)把已經(jīng)出的fairy做了總結(jié)，每個(gè)fairy一個(gè)小介紹，已經(jīng)差不多看全的妞一個(gè)個(gè)指出來(lái)如數(shù)家珍。不過(guò)，這本書(shū)倒是給我一個(gè)啟發(fā)，有時(shí)間可以帶著妞也做一本這樣的書(shū)，把每個(gè)她喜歡的fairy畫(huà)下來(lái)，介紹一下

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Alicia643

14歲

書(shū)評(píng)

Avoid Being a Worker on the Taj Mahal! (Danger Zone)

Fiona MacDonald, Dave Antram / Book House; UK ed. edition

沒(méi)想到孩子會(huì)非常喜歡，最開(kāi)始看的時(shí)候有點(diǎn)連哄帶騙加施壓，并且陪讀。今天說(shuō)看睡前故事，自己挑了四本，其中一本新看，其他三本都是看過(guò)的。我其實(shí)很喜歡她反復(fù)看書(shū)，這也反映了這本書(shū)的確吸引人。結(jié)合地圖看書(shū)，孩子更能了解這段歷史。雖然是碎片式的，但重點(diǎn)在于我們產(chǎn)生興趣了，希望她越來(lái)越喜歡這些書(shū)。