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蔻蔻小魚
2016 2014
發(fā)布于 2018-06-05 
我自己的收獲：

1.跟著長知識，提高審美能力，重新喚起自己的求知欲。

2.和孩子交流地更順暢。

3.情緒管理能力提高，和別人共情能力增強(qiáng)。

孩子的：

1.大多數(shù)時候比較講道理，好管教。

2.專注力不錯，羅輯思維較清晰。

3.擴(kuò)展了眼界，不局限于眼前。

4.愛閱讀，為以后的學(xué)習(xí)能力打基礎(chǔ)。

5.都說愛讀書的孩子都不會太壞，以后也許能少惹事，也更有擔(dān)當(dāng)吧。
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推薦閱讀

12歲
想法
1.對我而言，我彌補(bǔ)了我的童年。我家就是喜歡讀書看報的家庭，但小時候家里條件不好，現(xiàn)在想來小時候看的書真的是一個手能數(shù)的過來，現(xiàn)在陪娃閱讀這幾年，看了千把本童書，真是讓我重回了閱讀的童年感覺。同時，我也很喜歡孩子，讓我在育兒領(lǐng)域也有了些經(jīng)驗(yàn)感悟，跟別人交流更有自信，也更從容。特別積累了一些理論知識，加上本來我的文字功底也不差，現(xiàn)在學(xué)校要寫文章啥的老師都能想到我，我也樂于寫寫這些文字。

2.對娃而言，語言組織詞匯口語各方面都不錯，而且有閱讀習(xí)慣，能自主閱讀理解，所以順帶著學(xué)任...
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10歲
想法
其實(shí)娃四個月的時候開始親子閱讀了，后來因?yàn)闆]在身邊照顧，中斷了親子閱讀.....后來接回身邊后，第一步開啟的還是親子閱讀，通過親子閱讀，快速與娃建立起親子感情。同時，借由親子閱讀，清晰知道娃閱讀的樂趣在哪、排斥的是什么、識字量多少、文學(xué)基礎(chǔ)哪些有巨大漏洞.....好處太多了。
11歲
想法
? ? ? 我們的親子閱讀從2歲開始，一直持續(xù)到小學(xué)一年級能夠自主閱讀結(jié)束。6年親子閱讀經(jīng)歷對孩子和我都有了直接或間接的影響。
? ? ? 最直接最顯而易見的是孩子在讀小學(xué)前就積累了約2k字的識字量，上課讀題基本無障礙。對比同齡孩子，他的想法更成熟，邏輯思維無論好壞自成體系，常常語出驚人。到語文課開始寫作文時很少有卡頓花一兩個小時編一篇作文的情況。通常我會給他整理一個寫作框架，稍作啟發(fā)他就能自己填充細(xì)節(jié)。我從語文老師的角度要求寫好詞好句他還不樂意，一定堅(jiān)持自己的想法。這樣挺好...
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12歲
想法
親子閱讀，讓我和孩子受益匪淺。

孩子的識字能力飛漲，對于識字，我真沒費(fèi)多大力氣，連指讀都沒有進(jìn)行，孩子不讓，親子共讀一年左右后，我發(fā)現(xiàn)她竟然自己在看卡梅拉，有個別不認(rèn)識的字問問我，其他都能順利閱讀，很欣慰！

每天陪同孩子讀書的時候，她就靠在我的身邊，像一只溫順的小貓，一動不動的聽我講故事，我們常常還就書本的內(nèi)容進(jìn)行互動，提問問題，激發(fā)她的觀察力，增進(jìn)想象力。

通過親子閱讀，很大程度上拉近了我和孩子的關(guān)系，我覺得孩子不僅僅把我當(dāng)做媽媽，還當(dāng)做了最好的朋友，有什么小秘密都愿...
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7歲
11歲
想法
鍛煉了我以下方面

1,愛上了童書，彌補(bǔ)了我小時候沒書看的缺憾，重新過一遍童年

2,和孩子依偎在一起的快樂，更加親密了

3,自己的內(nèi)心更加豐富了，知道了很多以前不知道的東西，擴(kuò)大了眼界，自己渴望知道更多的知識。

4,自己的執(zhí)行力大大增強(qiáng)，每天堅(jiān)持，這是之前的歲月中，未曾出現(xiàn)的
11歲
想法
就是親子閱讀五年，讀過的書比我?guī)资甑亩级嗔恕??????????。。。雖然那五年讀過的書，他現(xiàn)在可能都已經(jīng)不記得了。但是吧，習(xí)慣是養(yǎng)成了，就愛看書。。。。。所有老師都說課外知識太豐富，是科學(xué)家。??????
7歲
想法
感謝孩子教會我怎么做一個好大人 都說最好的親子關(guān)系是彼此陪伴和共同成長
在養(yǎng)育孩子的過程中，親子陪伴和閱讀成了最基礎(chǔ)的一環(huán)
很多時候會有孩子就是一個極具動物性的神獸的體驗(yàn)
她們的純真渾然天成，不知善惡，不懂規(guī)矩，不怕危險
可是，通過讀書學(xué)習(xí)和勞動，她們會漸漸褪去身上的動物性，逐漸社會化
她教會我寬容堅(jiān)定，從容和善，自律堅(jiān)強(qiáng)，告訴我怎么做一個好大人
也讓我深深信任她，給她嘗試和鍛煉的機(jī)會，靜待一旁，不過多打擾
相信她最終會遵循她獨(dú)有的生命軌道和節(jié)奏長成
因?yàn)楦嗟臅r候，她不是在聽我說，而是在看我是怎么做
這大...
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10歲
想法
親子閱讀對于我而言，不僅是一段愉悅的親子共成長經(jīng)歷，更開通了一份嶄新的親子閱讀教練事業(yè)。

因?yàn)槲矣惺嗄甑钠髽I(yè)人力資源培訓(xùn)管經(jīng)驗(yàn)，也考取過國家婚姻家庭咨詢師和心理咨詢師等資格認(rèn)證，也曾任一首國際學(xué)校擔(dān)任教育顧問和閱讀項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。我生了二寶之后，我很自然的選擇成為一名自由職業(yè)者，兼受聘為一所全國公益閱讀機(jī)構(gòu)兼職專業(yè)顧問。我大部分時間帶領(lǐng)一群志同道合好學(xué)寶媽開展豐富而有趣的共游共學(xué)活動，偶爾應(yīng)邀去外面的學(xué)校機(jī)構(gòu)給家長們做親子教育親子閱讀的講座培訓(xùn)，在到后來，一些國際學(xué)校的家長們...
15歲
想法
收獲了良好的親子關(guān)系吧！
當(dāng)然情況是小朋友坐的住，也愛聽我讀給ta聽，這樣的相處可以算高質(zhì)量相處了。小朋友獲得的好處是題外之話，就不贅述了。
小朋友在文化方面對我還是有一定的信任度，愿意聽我說故事/事。
11歲
想法
親子閱讀對我來說收獲最大的是，作為一個觀察者，可以通過觀察孩子的閱讀能力的變化，反思自己的教育觀，檢驗(yàn)自己是否能知行合一。提升自我學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)愛思考的習(xí)慣。

比如兒子最近4個月一直在聽不一樣的卡梅拉系列。吃飯，游戲，洗澡還有睡前。只要有空他反復(fù)聽。只聽這個系列的。聽的過程中第一階段有時會對不懂的詞語提問，還對人物關(guān)系進(jìn)行思考提問質(zhì)疑。第二階段讓我同時讀繪本，可以指出我讀錯字，發(fā)錯音還有語氣不符合語境的地方。還發(fā)現(xiàn)錢兒爸有讀錯的地方。第三階段，開始模仿演練對話獨(dú)白。兒子除了...
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2016
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