發(fā)布于 2025-07-26
我家孩子同齡,每次講繪本口干舌燥的時(shí)候,我都希望她能自主閱讀,所以我特別理解提問(wèn)者的心情。孩子不識(shí)字,看圖能獲取的信息不多,所以孩子都不那么愿意自己讀,不過(guò)可以試試引導(dǎo)孩子自己先看通過(guò)圖片自己把故事講給媽媽聽(tīng),然后再聽(tīng)媽媽講講看,比較有什么不同。哪怕識(shí)字量夠了,閱讀能力也不一定夠自讀的,也需要陪讀一段時(shí)間,孩子才能實(shí)現(xiàn)閱讀自動(dòng)化。我家完全能自讀的書(shū),也要跟我一人讀一半。當(dāng)孩子嫌棄讀的比他看的慢,我們就能退出了。另外,親子共讀也是親子儲(chǔ)蓄,是增進(jìn)親子感情的很好辦法。一起角色扮演一起討論情節(jié),是很美好的事情。
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6歲
想法
孩子才四歲半先不要著急,堅(jiān)決不親子共讀更是錯(cuò)誤的,即使孩子讀一二年級(jí)了,也不要排斥親子共讀。

親子共讀是父母與孩子共同閱讀書(shū)籍的互動(dòng)方式,對(duì)孩子的成長(zhǎng)和親子關(guān)系都有諸多積極影響,而且親子共讀是一種低成本、高價(jià)值的教育方式,既能促進(jìn)孩子全面發(fā)展,也是親子間溫馨的互動(dòng)時(shí)光。

因此,想要讓孩子真正對(duì)閱讀產(chǎn)生興趣,不妨從親子共讀開(kāi)始。至于孩子的自主閱讀、獨(dú)立閱讀,其實(shí)是水到渠成的事情。#親子閱讀# #自主閱讀#
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才4歲,太心急了。孩子要是喜歡親子讀書(shū),那就親子讀,孩子一是不認(rèn)識(shí)字,可能看書(shū)的體驗(yàn)沒(méi)有那么好,第二就是孩子更喜歡和你待在一起看書(shū)的那種氛圍感。堅(jiān)持讀書(shū)吧,堅(jiān)持親子閱讀吧,等到娃開(kāi)始認(rèn)字了之后,最多也就到七八歲,你想給他讀他可能都不愿意聽(tīng)了。我現(xiàn)在就特別懷念當(dāng)時(shí)小小一個(gè)的娃偎在我身邊讓我給他讀書(shū)的那個(gè)場(chǎng)景。
6歲
想法
選孩子感興趣的書(shū)~汪汪隊(duì)助我實(shí)現(xiàn)自主閱讀 我們一開(kāi)始也是親子閱讀多,能保持親子閱讀習(xí)慣!我們的轉(zhuǎn)變是從汪汪隊(duì)開(kāi)始的,前年夏天吧孩子特別喜歡看汪汪隊(duì)的動(dòng)畫(huà)片,但是又不能一直給她看動(dòng)畫(huà)片,考慮到眼睛的問(wèn)題,我就給她買(mǎi)了一些汪汪隊(duì)的書(shū),試試看能代替動(dòng)畫(huà)片不,沒(méi)想到她非常愛(ài)看,從此以后,基本上就每天沉浸在看汪汪隊(duì)的書(shū)里面,但是這時(shí)候也是親子共讀,因?yàn)槟莻€(gè)字還是蠻多的,正好這時(shí)我們開(kāi)始教她識(shí)字了,在看汪汪隊(duì)的書(shū)里面又認(rèn)識(shí)了更多的字,認(rèn)識(shí)的字越多她就約有閱讀的渴望,后面她愛(ài)上了小馬寶莉,我又給她買(mǎi)了好多小馬寶莉的書(shū),每天給她講,...
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6歲
14歲
想法
我咋覺(jué)得4歲娃只喜歡親子閱讀是屬于很正常的現(xiàn)象,這個(gè)問(wèn)題提出來(lái)都是有點(diǎn)不正常了,現(xiàn)在都如此心急了嗎?我家6歲多了還在親子閱讀,4歲的孩子不認(rèn)字,自己讀就是看圖?能收獲些什么呢?且珍惜這些親子共讀的時(shí)光吧。
11歲
想法
不用著急,才4歲,況且不認(rèn)識(shí)字。如果憑借著平時(shí)親子閱讀的記憶去自己理解,我覺(jué)得太早了,孩子沒(méi)有足夠的輸入量呢。我們小的時(shí)候也是一遍遍的親子,到了自主閱讀的時(shí)候,反而不喜歡親子,媽媽讀的慢,自己看才能滿(mǎn)足自己的進(jìn)度和節(jié)奏。親子閱讀就這幾年,你可以加一些和孩子的討論,親子互動(dòng)。
5歲
想法
才四歲,除了那種對(duì)識(shí)字特別感興趣的孩子,一般的孩子你讓他識(shí)字有點(diǎn)早吧,我女兒五歲半了,我都沒(méi)發(fā)現(xiàn)她的識(shí)字敏感期,老師也說(shuō)順其自然,沒(méi)必要逼著孩子認(rèn)字。我女兒從六個(gè)月就親子閱讀,一直到現(xiàn)在了,她每天都會(huì)看書(shū),哪怕我不陪她,她自己無(wú)聊了也會(huì)自己翻看書(shū)。她的想象力特別豐富,詞匯量也很大,能自己編故事,她的內(nèi)心世界很豐富,不需要依附任何一個(gè)人,不需要費(fèi)力討好別人,我覺(jué)得挺好的。至于識(shí)字,她以后總會(huì)認(rèn)識(shí)的,我不著急。
4歲
7歲
想法
我家老二也是4歲,情況差不多。
有一陣下班太累,想偷個(gè)懶,讓他自己讀,他就磨蹭,要么說(shuō)字不認(rèn)識(shí),要么說(shuō)書(shū)沒(méi)意思,要么說(shuō)自己太累,反正就是讀不了!
我總結(jié)了一下原因,首先識(shí)字量太少,自己讀書(shū)很挫??!然后年齡確實(shí)也小,情感上也需要家長(zhǎng)的陪伴,沒(méi)必要要求一定自主閱讀。后來(lái)我想了幾個(gè)辦法,緩解老母親每晚口干舌燥的難題:
1:選擇孩子感興趣的書(shū),我們家喜歡超級(jí)飛俠,喜歡賽車(chē)總動(dòng)員,喜歡工程車(chē),我就準(zhǔn)備了這類(lèi)的書(shū)放在床頭,每晚睡前讓他自己挑選喜歡的書(shū),然后自己先看一下,需要媽媽幫忙讀的話...
15歲
16歲
想法
4歲的孩子喜歡親子閱讀,不喜歡自己看書(shū),怎么破?
題主的名字,就是答案。
??上圖底下花友的回答,非常棒!看到別人的孩子2歲能自主閱讀,我家的孩子就落后了,要趕上?還是沒(méi)有時(shí)間親子閱讀?沒(méi)有耐心親子閱讀?首先要想的是大人自己哪里出問(wèn)題了,才會(huì)這么想的。
5歲
想法
這個(gè)年齡我們家就是親子閱讀,每晚睡前孩子自己挑好書(shū),然后陪他讀,這樣做已經(jīng)到現(xiàn)在中班下,閱讀中識(shí)字,能自己讀完小羊上山6冊(cè),現(xiàn)在加入摩比愛(ài)識(shí)字的第三冊(cè)每天自己讀2-3篇,這些都是為了自主閱讀打基礎(chǔ),希望大班畢業(yè)前可以脫手孩子自主,這都得看孩子。4歲而且不識(shí)字一下子自主閱讀,心理上也會(huì)是一種分離,親子閱讀也是一種陪伴呢,先陪著看孩子的情況,一看書(shū)他也能自己看,看的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)延長(zhǎng)直到自己安排,那就徹底放手了,急不來(lái)!
4歲
想法
我家男娃9月份馬上5歲了,我從2歲半開(kāi)始親子閱讀,每天晚上睡前故事,堅(jiān)持到4歲半,認(rèn)識(shí)了很多字,我就放手了,然后發(fā)現(xiàn)他就不愛(ài)看書(shū)了,現(xiàn)在想想還是有點(diǎn)后悔不應(yīng)該放手?,F(xiàn)在他也會(huì)用小花生打卡,但是基本上都是看米小圈的書(shū)籍了,讀書(shū)的范圍就比較小了。所以還是堅(jiān)持把親子閱讀做下去,而且我們家所有的字都是睡前故事認(rèn)識(shí)的,沒(méi)有刻意去教他認(rèn)字?,F(xiàn)在基本上米小圈的漫畫(huà)書(shū)籍他都能看懂了。