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Hohomomo
2021 2017
發(fā)布于 2025-07-30 
我家老二也是4歲，情況差不多。
有一陣下班太累，想偷個懶，讓他自己讀，他就磨蹭，要么說字不認識，要么說書沒意思，要么說自己太累，反正就是讀不了！
我總結(jié)了一下原因，首先識字量太少，自己讀書很挫??！然后年齡確實也小，情感上也需要家長的陪伴，沒必要要求一定自主閱讀。后來我想了幾個辦法，緩解老母親每晚口干舌燥的難題：
1:選擇孩子感興趣的書，我們家喜歡超級飛俠，喜歡賽車總動員，喜歡工程車，我就準備了這類的書放在床頭，每晚睡前讓他自己挑選喜歡的書，然后自己先看一下，需要媽媽幫忙讀的話，就一起讀～這種情況大部分時間還是會喊媽媽一起讀，那就陪著
2：選擇工具，家里準備了各種聽力機，點讀筆，配套的點讀版書籍。如果狀態(tài)不太好，我選擇抱著他給他點讀，這樣不太費媽，又能陪著一起看
3：全家總動員：因為爸爸工作原因，每天到家比較晚，偶爾回來早點，我會提議爸爸陪著讀繪本，或則姐姐感興趣的繪本，讓姐姐讀給弟弟聽，孩子也很樂意，老母親也能喘口氣～
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推薦閱讀

6歲
想法
孩子才四歲半先不要著急，堅決不親子共讀更是錯誤的，即使孩子讀一二年級了，也不要排斥親子共讀。

親子共讀是父母與孩子共同閱讀書籍的互動方式，對孩子的成長和親子關(guān)系都有諸多積極影響，而且親子共讀是一種低成本、高價值的教育方式，既能促進孩子全面發(fā)展，也是親子間溫馨的互動時光。

因此，想要讓孩子真正對閱讀產(chǎn)生興趣，不妨從親子共讀開始。至于孩子的自主閱讀、獨立閱讀，其實是水到渠成的事情。#親子閱讀# #自主閱讀#
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7歲
想法
才4歲，太心急了。孩子要是喜歡親子讀書，那就親子讀，孩子一是不認識字，可能看書的體驗沒有那么好，第二就是孩子更喜歡和你待在一起看書的那種氛圍感。堅持讀書吧，堅持親子閱讀吧，等到娃開始認字了之后，最多也就到七八歲，你想給他讀他可能都不愿意聽了。我現(xiàn)在就特別懷念當時小小一個的娃偎在我身邊讓我給他讀書的那個場景。
6歲
想法
選孩子感興趣的書～汪汪隊助我實現(xiàn)自主閱讀 我們一開始也是親子閱讀多，能保持親子閱讀習慣！我們的轉(zhuǎn)變是從汪汪隊開始的，前年夏天吧孩子特別喜歡看汪汪隊的動畫片，但是又不能一直給她看動畫片，考慮到眼睛的問題，我就給她買了一些汪汪隊的書，試試看能代替動畫片不，沒想到她非常愛看，從此以后，基本上就每天沉浸在看汪汪隊的書里面，但是這時候也是親子共讀，因為那個字還是蠻多的，正好這時我們開始教她識字了，在看汪汪隊的書里面又認識了更多的字，認識的字越多她就約有閱讀的渴望，后面她愛上了小馬寶莉，我又給她買了好多小馬寶莉的書，每天給她講，...
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5歲
6歲
想法
我咋覺得4歲娃只喜歡親子閱讀是屬于很正常的現(xiàn)象，這個問題提出來都是有點不正常了，現(xiàn)在都如此心急了嗎？我家6歲多了還在親子閱讀，4歲的孩子不認字，自己讀就是看圖？能收獲些什么呢？且珍惜這些親子共讀的時光吧。
11歲
想法
不用著急，才4歲，況且不認識字。如果憑借著平時親子閱讀的記憶去自己理解，我覺得太早了，孩子沒有足夠的輸入量呢。我們小的時候也是一遍遍的親子，到了自主閱讀的時候，反而不喜歡親子，媽媽讀的慢，自己看才能滿足自己的進度和節(jié)奏。親子閱讀就這幾年，你可以加一些和孩子的討論，親子互動。
4歲
想法
我家孩子同齡，每次講繪本口干舌燥的時候，我都希望她能自主閱讀，所以我特別理解提問者的心情。孩子不識字，看圖能獲取的信息不多，所以孩子都不那么愿意自己讀，不過可以試試引導孩子自己先看通過圖片自己把故事講給媽媽聽，然后再聽媽媽講講看，比較有什么不同。哪怕識字量夠了，閱讀能力也不一定夠自讀的，也需要陪讀一段時間，孩子才能實現(xiàn)閱讀自動化。我家完全能自讀的書，也要跟我一人讀一半。當孩子嫌棄讀的比他看的慢，我們就能退出了。另外，親子共讀也是親子儲蓄，是增進親子感情的很好辦法。一起角色扮演...
5歲
想法
才四歲，除了那種對識字特別感興趣的孩子，一般的孩子你讓他識字有點早吧，我女兒五歲半了，我都沒發(fā)現(xiàn)她的識字敏感期，老師也說順其自然，沒必要逼著孩子認字。我女兒從六個月就親子閱讀，一直到現(xiàn)在了，她每天都會看書，哪怕我不陪她，她自己無聊了也會自己翻看書。她的想象力特別豐富，詞匯量也很大，能自己編故事，她的內(nèi)心世界很豐富，不需要依附任何一個人，不需要費力討好別人，我覺得挺好的。至于識字，她以后總會認識的，我不著急。
15歲
16歲
想法
4歲的孩子喜歡親子閱讀，不喜歡自己看書，怎么破？
題主的名字，就是答案。
??上圖底下花友的回答，非常棒！看到別人的孩子2歲能自主閱讀，我家的孩子就落后了，要趕上？還是沒有時間親子閱讀？沒有耐心親子閱讀？首先要想的是大人自己哪里出問題了，才會這么想的。
5歲
想法
這個年齡我們家就是親子閱讀，每晚睡前孩子自己挑好書，然后陪他讀，這樣做已經(jīng)到現(xiàn)在中班下，閱讀中識字，能自己讀完小羊上山6冊，現(xiàn)在加入摩比愛識字的第三冊每天自己讀2-3篇，這些都是為了自主閱讀打基礎(chǔ)，希望大班畢業(yè)前可以脫手孩子自主，這都得看孩子。4歲而且不識字一下子自主閱讀，心理上也會是一種分離，親子閱讀也是一種陪伴呢，先陪著看孩子的情況，一看書他也能自己看，看的時間一點點延長直到自己安排，那就徹底放手了，急不來！
4歲
想法
我家男娃9月份馬上5歲了，我從2歲半開始親子閱讀，每天晚上睡前故事，堅持到4歲半，認識了很多字，我就放手了，然后發(fā)現(xiàn)他就不愛看書了，現(xiàn)在想想還是有點后悔不應(yīng)該放手。現(xiàn)在他也會用小花生打卡，但是基本上都是看米小圈的書籍了，讀書的范圍就比較小了。所以還是堅持把親子閱讀做下去，而且我們家所有的字都是睡前故事認識的，沒有刻意去教他認字。現(xiàn)在基本上米小圈的漫畫書籍他都能看懂了。
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