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小依依9
2019
發(fā)布于 2025-07-13 · 圖片3

raz分級(jí)閱讀

RAZ的價(jià)值不僅是學(xué)英語(yǔ)，更是幫孩子打開(kāi)認(rèn)知世界的窗口。從2歲到12歲，它像一條隱形階梯，帶著孩子從“看圖認(rèn)詞”走到“自由閱讀”。

給家長(zhǎng)的建議：

低齡階段多玩中學(xué)，用RAZ認(rèn)動(dòng)物、學(xué)顏色；
小學(xué)階段系統(tǒng)性推進(jìn)，搭配quiz和精讀；
高年級(jí)放手讓孩子自主選書(shū)，培養(yǎng)終身閱讀習(xí)慣。
最后一句：教育是點(diǎn)燃火把，不是灌滿水桶。RAZ再?gòu)?qiáng)大，也比不上家長(zhǎng)的耐心和陪伴。從今天開(kāi)始，和孩子一起翻開(kāi)第一本RAZ，剩下的交給時(shí)間！
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推薦閱讀

RAZ aa-C Raz aa之前泛讀了5遍，有的簡(jiǎn)單內(nèi)容孩子可以自己讀，Raz a剛讀完了第一遍，打算假期至少再刷兩遍，媽媽還是以泛讀為主，（同時(shí)配點(diǎn)讀筆跟讀），讀的多了孩子自然就記住了，在刷Raz的同時(shí)，牛津樹(shù)1?，彩虹兔，麗聲2級(jí)繪本和學(xué)樂(lè)繪本，我們一起刷，爭(zhēng)取橫向閱讀的書(shū)多一些，簡(jiǎn)單單詞句型重復(fù)出現(xiàn)，反復(fù)記憶可以幫助孩子更快的提升，假期媽媽打算每天可以跟孩子口語(yǔ)對(duì)話10分鐘，提高孩子的聽(tīng)力和口語(yǔ)能力，同時(shí)每天會(huì)配有不同的視聽(tīng)材料，以磨耳朵為準(zhǔn)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，在孩子一直保持學(xué)...
9歲
14歲
想法
降級(jí) 聽(tīng)你的描述，孩子的口語(yǔ)不是跟聽(tīng)讀同步一起的，屬于現(xiàn)在開(kāi)始抓？
如果是這樣，那口語(yǔ)確實(shí)不能要求太高?？梢悦刻熳x一本簡(jiǎn)單的牛津樹(shù)或者RAZ，聯(lián)系復(fù)述，這是最便宜的做法。
因?yàn)榭谡Z(yǔ)課老師并不太會(huì)給你糾正輸出錯(cuò)誤。
原版繪本其實(shí)用詞，用句子都很地道，能把這些內(nèi)容說(shuō)明白，就很厲害了。
比如你聽(tīng)初章，可以練復(fù)述RAZ G
2 1 3
11歲
14歲
想法
大半夜睡不著登錄到軟件里把大寶的raz做了個(gè)統(tǒng)計(jì)，一直以來(lái)她每天讀哪級(jí)讀幾本我都沒(méi)怎么關(guān)注，去年暑假就給我已經(jīng)搞了很多的錯(cuò)覺(jué)，現(xiàn)在又搞了一年到底什么時(shí)候能結(jié)束～在郵箱翻了翻閱讀報(bào)告，發(fā)現(xiàn)偶爾還在晨讀時(shí)偷偷讀喜歡的小說(shuō)，沒(méi)說(shuō)什么，只是把每級(jí)沒(méi)讀的nonfiction拉個(gè)單子出來(lái)，讓娃每天讀過(guò)自己標(biāo)注一下～管理還是要關(guān)注細(xì)節(jié)，甩手掌柜不那么容易當(dāng)

目前高階各級(jí)已經(jīng)讀完的本數(shù)和軟件中的總數(shù)：
U—50/90
V—38/87
W—41/84
X—64/113
Y—43/100
Z—...
4 1 6
12歲
想法
7月閱讀記錄 英語(yǔ)外教課和RAZ同時(shí)進(jìn)行，盡量確保每天都有英語(yǔ)的輸入。RAZ K和L穿插閱讀，L還是有點(diǎn)難度，堅(jiān)持，不求速度，堅(jiān)持每天一本，周末偶爾就不讀了。
中文讀了暑假學(xué)校規(guī)定的必讀書(shū)目《射雕英雄傳》，娃看得津津有味，還有暑假作業(yè)也圍繞著這套書(shū)要寫(xiě)寫(xiě)對(duì)里面人物想說(shuō)的話。娃分別對(duì)郭靖和黃藥師寫(xiě)了一些內(nèi)容。開(kāi)始還擔(dān)心他看不懂或不感興趣，看來(lái)金庸的文筆老少皆宜。
2 1 2
6歲
想法
2025年重新開(kāi)始打卡 24年春天，5歲的小孩開(kāi)始反叛不愿每天學(xué)習(xí)讀書(shū)，加之老母親骨折，兩個(gè)月沒(méi)下床，她的讀書(shū)習(xí)慣完全放羊（尤其是英文），經(jīng)過(guò)這一年的英文讀書(shū)停滯，她的聽(tīng)力華麗麗地倒退回3歲水平。不過(guò)下半年開(kāi)始用220詞字卡，她學(xué)了初級(jí)的50來(lái)個(gè)，目前可以自讀一些raz a b 和海尼曼c(diǎn)級(jí)別以下的讀本。
語(yǔ)文在姥姥的管理下倒是長(zhǎng)足進(jìn)步，識(shí)字量破千，拼音熟練掌握，可以通過(guò)拼音來(lái)讀兒童讀本。
計(jì)算，自從學(xué)會(huì)了豎式，非常依賴，心算能力嚴(yán)重下降。
暑假開(kāi)始學(xué)了鋼琴，目前上了20多節(jié)課，進(jìn)展比較順利。識(shí)譜能...
2021年10月18日（周一），誦讀、閱讀和練習(xí)記錄
誦讀（圖一）
1.《日有所誦》：種葫蘆
2.《凱叔三字經(jīng)》：蔡文姬，能辯琴
3.《小學(xué)生必備古詩(shī)文發(fā)聲卡》：墨梅
4.《文言啟蒙課》 (2)：刑天
5.《空中英語(yǔ)教室》：Crispr Genome Editing（1）

閱讀（圖二）
1.《凱叔口袋神探 (8)》：p1-48
2.《凱叔講歷史 (4) 》：戰(zhàn)國(guó)最牛大爺【唐雎不辱使命】
3.《新編語(yǔ)文全閱讀》：螞蟻窩微微動(dòng)起來(lái)了
4.《凱叔三字經(jīng)》：兩個(gè)小才女
5.《中國(guó)老故事之成語(yǔ)故事 (2) 》：螳臂當(dāng)車(chē)
6.《365數(shù)...
10歲
想法
我覺(jué)得我家也處在這個(gè)瓶頸期。我家四歲半。

我的方式是多讀同等級(jí)書(shū)。

1、我推薦科普類，詞匯大。我推薦如下，美國(guó)科普一，國(guó)家地理p和K，神奇校車(chē)，還有一本I wonder why，還有部分揭秘系列。這些內(nèi)容足夠了。

2、多的時(shí)間刷分級(jí)讀物低階，可以當(dāng)做認(rèn)字鋪墊（這些本來(lái)外國(guó)人就是認(rèn)字用的），不急，反復(fù)讀。

3、聽(tīng)故事書(shū)。我自己娃娃聽(tīng)女巫威妮和蒙施爺爺，你可以找難度差不多的，有人推薦汪培珽的，我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。但難度差不多就可以。增加語(yǔ)感。

我家就這樣，靜待花開(kāi)。

以上是我...
匿名花友
想法
從AA到G，橫向拓展多 2022年4月AA開(kāi)始到年底G
Aa
A
B
C
D
E
F
G
中間橫向拓展了很多，餅干狗，小豬小象，小土豆，蒼蠅小子，汪一，國(guó)家地理，I can read里幾個(gè)，零零散散雜志和繪本，還有海尼曼Gk,g1,g2一部分，培生預(yù)備級(jí)，牛津樹(shù)沒(méi)怎么看就123然后沒(méi)拿出來(lái)了。大概就是這樣吧，留個(gè)紀(jì)念。
#RAZ# 2023年繼續(xù)RAZ為主線，加油??
8歲
想法
朵兒2Y6M3D 堅(jiān)持閱讀第290天
2019.3.3星期二
??英語(yǔ)
1?聽(tīng)力輸入：美語(yǔ)世界play along. 小豬佩奇第一季. raz-aa. 廖單一. 麗聲妙想一和二
2?分級(jí)：
??牛津樹(shù)1-5：
牛津樹(shù)1-5第一遍用時(shí)73天完成。
第二遍第二十三天3本。
??raz-aa：第六遍第十五天8本完成。
raz-A：第一遍第五天看圖聽(tīng)音10本
??海尼曼g1：第一遍看圖聽(tīng)音第三十二天1本完成
海尼曼gk第十三天15本完成。
??麗聲妙想第三級(jí)2本...
5歲
想法
2024.01.01 ??琛寶打卡記錄??

?今日內(nèi)容：
熏聽(tīng)：英文SSS，論語(yǔ)故事

語(yǔ)文：自己讀小羊上山第三冊(cè)中《小兔哥哥去買(mǎi)菜》
寶寶巴士新字一節(jié)4個(gè)

英語(yǔ)：RazAA1-5，點(diǎn)5本聽(tīng)5課
小小有趣成長(zhǎng)計(jì)劃1節(jié)

數(shù)學(xué)：《摩比愛(ài)數(shù)學(xué)》3節(jié)
百數(shù)板40分鐘

?寶貝狀態(tài)：
學(xué)習(xí)狀態(tài)可以，百數(shù)板第一次接觸，足足花了40分鐘才擺完0-99。同時(shí)今天也是第一次用盧卡點(diǎn)RAZ書(shū)本，沒(méi)有興趣點(diǎn)，亂點(diǎn)一通，所以給他加入了視頻播放，讓他過(guò)一遍，我要反思該如何改善讓他...
小依依9
小依依9
2019