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荷下之語
2014
發(fā)布于 2020-10-27 · 圖片1

3-6歲...

作為一個早出晚歸的媽媽，這道題我能答。
由于孩子上學(xué)，現(xiàn)在住在姥姥姥爺家，每天我早晨6點出門晚上6點進(jìn)門，早晨中午的時間基本利用不上，早晨牛聽聽背景放半小時，基本感覺沒啥用，晚上自讀2本raz,睡前親子讀三本，也就這樣……太難了。自然拼讀啥的已經(jīng)放棄了，在讀raz的時候讀到啥就教啥了，系統(tǒng)學(xué)沒時間。想哭
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5年前
抱抱(??ω??)??你已經(jīng)盡力了
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9歲
9歲
想法
3-6歲... 自從回國內(nèi)上幼兒園后，娃課外時間越來越少了，每天回到家基本上都五點半了。每周還有一個小時足球興趣課，回到家基本六點多了。除去吃飯洗澡玩耍，剩下雞娃的時間都不夠一個小時。還要掰點給中文繪本、認(rèn)字和法語聽力。英語有半小時都可以偷笑了。小編這里指的是正兒八經(jīng)學(xué)習(xí)的半小時吧。如果有半小時，我的做法是:
1. 裸聽英語故事音頻10-15分鐘。（我指的不是聽分級音頻，而是帶有故事情節(jié)專業(yè)演繹版的音頻。）之前我整理收集過130來本名家名作專業(yè)演繹版音頻，可以看我的書單（3-6歲私藏聽單）。...
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14歲
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10歲及以上... 早晨醒了就聽，dragon masters和瘋校。起床，吃早飯，然后出發(fā)。路上帶著耳麥繼續(xù)聽，這大概是四十到五十分鐘左右的時間。
晚上都收拾清了，準(zhǔn)備刷牙洗臉的時候繼續(xù)聽，一直到睡覺，也能有個半小時的時間。
因為反復(fù)聽這兩套，所以有時候注意力不集中或者干別的沒聽到，后面都能接上，有的章節(jié)已經(jīng)會背了。
這次考試，同學(xué)都反應(yīng)聽力難，孩子全對。
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11歲
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3-6歲... 小一新生，開學(xué)還沒有什么作業(yè)，到如今所有作業(yè)能做到八點半。如今最耗費時間的，是老師要求孩子獨立寫作業(yè)培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣、錄像和預(yù)習(xí)。

我們總結(jié)了時間浪費在哪：小朋友不是出去拿一下這個，就是跑過來問我怎么組詞，錄像其實已經(jīng)會的東西，小家伙追求完美而錄了很多。

老師是為以后學(xué)習(xí)習(xí)慣打基礎(chǔ)。與我們而言，其他時間被擠幾乎沒有。剛開學(xué)分配給讀英語還有讀樹屋一章節(jié)，聽一兩集樹屋，晚飯后看半小時動畫，每周四節(jié)一對一外教課，和每天愛課，合每天兩個半小時。后來干脆保證聽力時間，要把聽力拉上來?？?..
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15歲
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10歲及以上... 四年級大童
每天路上至少聽20分鐘瘋?；驑湮莼蛄_爾德達(dá)爾（傾聽者發(fā)揮巨大作用）
每周至少4本初章，最近是內(nèi)褲隊長
每周一節(jié)新概念
每周3節(jié)vipkid（即將換成鯨魚外教培優(yōu)）
可能平均下來每天40-50分鐘吧！
原版閱讀8個月，Ar從2.4漲到4.8
堅持一定有成效
我覺得時間少沒關(guān)系，只要孩子一直堅持，盡量參考孩子興趣開展，效果會更好！
每個孩子都是不一樣的，沒有什么固定模式！
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14歲
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10歲及以上... 9歲10個月的男娃。如果每天只有半小時弄英語。
早起5分鐘RAZ打卡
路上5分鐘聽力哈利波特
回家10分鐘4000詞一個單元或nonfiction的一個單元三篇科普文章
睡前10分鐘看英語原版書籍（或者做10分鐘FCE精講精練）新東方·劍橋FCE語法與詞匯精講精練 4000核心詞 4000 Essential English Words 非虛構(gòu)閱讀練習(xí)冊 Nonfiction Reading Practice
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13歲
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7-9歲... 三年級，有三門主課，英語如果有30分鐘的時間已經(jīng)不錯了。娃今年才開始有英語課，作業(yè)不算多，不過也要每天默單詞，背課文，讀課文，所以留下自雞的時間就不多了。因為我們啟蒙得太晚，所以每天只能讀三本繪本，準(zhǔn)備期中考試結(jié)束后每天默寫三個單詞，有時間再多聽聽吧！
11歲
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3-6歲... 新小一娃 新琴童 每周一三有晚課

說實話，如果不算早餐和晚上洗漱的泛聽，從啟蒙到現(xiàn)在每天連30分鐘都不到。所以效果可想而知。

1. 啟蒙

以我家啟蒙的經(jīng)驗，如果只有30分鐘，看動畫視頻效果比較好。因為貼合孩子興趣點，好堅持，所以效率就高。當(dāng)然包括看和講。也就是要變成可理解性輸入，再見縫插針，聽配套音頻。

再來一次的話，啟蒙階段：App或動畫15分鐘（培養(yǎng)興趣）。繪本或分級15分鐘（按部就班輸入詞匯和句型）。最重要的是既然開始就不要停。不要像我一樣。（主要是遇見小花生...
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7-9歲... 能有30分鐘還不滿足嗎？天哪，我覺得30分鐘應(yīng)該知足了，畢竟是上學(xué)期間，不是放假期間啊……我家時間是這樣安排的。早晨6點起床，5分鐘口算，10分鐘練字，百詞斬（每天10個新單詞），加起來20分鐘吧，如果娃起的早，剩下時間還可以自己看看書。6點半出發(fā)，上學(xué)路上半小時聽三國演義。下午三點半放學(xué)，路上聽英語音頻半小時，四點至五點半體能訓(xùn)練，六點到家，吃飯，和弟弟玩到六點半，然后寫作業(yè)。學(xué)校作業(yè)半小時，語文閱讀二十分鐘，英文讀一篇raz，兩篇海曼尼，差不多二十分鐘。所以英文加上學(xué)校作...
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11歲
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3-6歲... 30分鐘的話其實不夠用啊，我目前基本下面的隨機混搭：
讀1篇J或K的RAZ+quiz（5-10分鐘）
myOn做一篇+quiz（5-7分鐘）
240詞匯或者卷筆刀系列的做一課(10分鐘)
看一本初章（15-20分鐘）
聽一本初章（1小時+，一般睡前聽，不算占用）
一對一網(wǎng)課一節(jié)（25分鐘）
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11歲
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3-6歲... 我們現(xiàn)在就是每天只有30分鐘時間讀英語。目前是《神奇樹屋》和《小豬佩奇》，因為我自己不會日常交流英語，所以想讓孩子把這兩套書熟讀，加深常用句型的記憶，便于以后的口語輸出。所以我會讓他反復(fù)讀。而不像之前牛津樹的那種快刷。
大概就是——《神奇樹屋》一個章節(jié)一個章節(jié)的來，幾天才過完一個章節(jié)。每次都是先聽一遍，聽的時候我會隨時暫停讓他接后面的半句，不然容易走神。??然后，我會打開書讓他跟讀一遍。再然后，聽音指字看一遍，或者后面幾天熟了以后就會改為和音頻一起讀一遍。就...
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荷下之語
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2014