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孩子好動，是該選“動”的，還是“靜”的興趣班呢？

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愛故事的蛐蛐

2014

發(fā)布于 2018-06-02

這要看是多大的孩子了。如果年齡較大，能清楚表示自己的喜惡，那最好尊重孩子自己的意愿，把選擇權(quán)給孩子吧。如果是年齡比較小的孩子，自己都分不清喜歡什么，那就要看父母希望孩子往哪個方向發(fā)展了。說到底，孩子最初的興趣愛好大部分是受父母影響的，父母平時愛做什么，孩子接觸到該領(lǐng)域的機(jī)會就多，自然就會生出對這方面的好奇和興趣。

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10歲

15歲

想法

孩子好動，是該選“動”的，還是“靜”的興趣班呢？

建議思考一下報興趣班的動機(jī)是什么？糾正孩子的行為？培養(yǎng)興趣？輔助學(xué)習(xí)？我家先看孩子是否有興趣，提前給孩子一個概念，再讓孩子決定學(xué)還是不學(xué)，只有是他自己選擇的，才會用心學(xué)；而且跟他約定一旦開始學(xué)習(xí)了就不能輕易放棄，因為是他自己做的決定。興趣測試不適宜太倉促，就拿我家孩子學(xué)鋼琴，先讓他聽聽鋼琴曲，有個音色概念，再帶他看實物，觸摸一下，讓他聽聽別人現(xiàn)場演奏；感覺他很有興趣的話再告訴他學(xué)琴的歷程需要時間、需要刻苦...當(dāng)然這樣說可能會向盎然的興趣潑冷水，但是謹(jǐn)慎的開始一門興趣課也是一...

3 3 評論

小可貓可咪

15歲

想法

孩子好動，是該選“動”的，還是“靜”的興趣班呢？

我覺得

動靜都好，

1.動，可以釋放孩子自己的多余精力，屆時可以早早地入睡。

2.靜，只要是他喜歡的，就可以學(xué)習(xí)，正好磨磨孩子性格

我家就是一個喜歡動的，我家動，又各種球類，保證運(yùn)動，他喜歡。

靜，他喜歡樂高，畫畫

2 1 評論

Ryan暖

11歲

想法

孩子好動，是該選“動”的，還是“靜”的興趣班呢？

樓主對于好動的定義是什么呢？小孩子都是活潑好動的。我覺得樓主可能是說孩子注意力不集中。不同年齡性別的孩子能專注做事的時間都是不同的，還有是不是做什么事情都沒法專心。如果注意力不集中可以選一些“靜”的興趣班，比如圍棋，鋼琴。

如果“好動”是指孩子喜歡體育運(yùn)動，對于自己喜歡的事能專心做，那么就不是專注力的問題。選擇一些“動”的興趣班。

當(dāng)然如何選擇興趣班的前提還是得看孩子是不是喜歡。只有喜歡了才能投入啊。

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月清涼

想法

孩子好動，是該選“動”的，還是“靜”的興趣班呢？

我感覺問題的選項，沒有找到解決問題的癥結(jié)所在。孩子太好動，你想讓孩子靜下來，媽媽們的意見大致是發(fā)泄體能和克制自己兩種方式，所以就有了動態(tài)或靜態(tài)的兩種興趣班。雖然這些做法都會有些作用，但問題是你找到孩子好動的根本原因了嗎？孩子好動，本是天性，好動過頭，就是病態(tài)了。多動癥就是一種需要作藥物治療的疾病了，那些興趣班能從根本上解決問題嗎？

如何選擇興趣班，不是因孩子好動才去考慮的，選擇的根本出發(fā)點是孩子的興趣和家長的愿景！從此意義上說，問問題的人列出的選項有誤導(dǎo)的嫌疑。

孩子好動...

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穿山甲

17歲

想法

孩子好動，是該選“動”的，還是“靜”的興趣班呢？

動和靜都是家長自己的判斷，這個真的是選擇培訓(xùn)班的依據(jù)嗎？個人覺得，既然是興趣班，還是應(yīng)該首先考慮孩子的興趣所在吧？

低齡段的孩子也許暫時不容易判斷興趣方向，家長可以考慮一下自己的喜好。因為家長如果對這方面都沒有興趣，怎么陪伴孩子走下去呢？

我們報過兩個學(xué)期的國際象棋課程，老師非常優(yōu)秀，教得非常好，孩子也很喜歡學(xué)。奈何我們家長完全跟不上趟兒，根本無法和孩子對弈，最后孩子這個興趣愛好無疾而終了。

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alisakyvoie

12歲

想法

孩子好動，是該選“動”的，還是“靜”的興趣班呢？

覺得太好動非常好動的就報一些體力消耗大的課，例如足球，游泳。也挑選一些靜的課程結(jié)合，例如音樂的架子鼓啊，靜來有一定的操作成分。不過靜的話都要看看孩子是否愿意和喜歡，畢竟學(xué)音樂是要孩子反復(fù)練習(xí)，父母嘮叨。

1 1 評論

minimouse126

13歲

想法

孩子好動，是該選“動”的，還是“靜”的興趣班呢？

這得看給孩子選擇興趣班的目的是什么了。如果是發(fā)揮特長，那就最好選擇“動”的，如果是追求平衡，那就最好選擇“靜”的。就我而言，是希望孩子動靜咸宜的。我們家的孩子，如果不強(qiáng)制動起來，就是個宅男。所以我給他選擇需要動起來的。

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Tony1312

11歲

想法

孩子好動，是該選“動”的，還是“靜”的興趣班呢？

首先，如果孩子比較好動的話，要從根本上找原因，興趣班只能作為一個輔助的手段。

其次，興趣班的目的是為了治孩子“動”的話……我建議還是不要報興趣班了????????因為興趣班不是治還是個小毛病的，興趣班的目的是培養(yǎng)興趣，發(fā)現(xiàn)孩子的特長。其他的收獲都是附帶性質(zhì)的，主次是應(yīng)該要分清的。

我們家孩子也屬于比較鬧騰的，目前在興趣班上我是動靜結(jié)合的。既有運(yùn)動的課程，一周兩次，一次1.5小時。也有安靜的樂高，一周1次，1.5h。目前兩個班的表現(xiàn)都是不錯的，運(yùn)動班一般會在休息的時候放飛自...

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小P王國(楊小姐)

10歲

想法

孩子好動，是該選“動”的，還是“靜”的興趣班呢？

這個問題本身就有矛盾啊，你大人可以在那不動不，你大人可以在那一直動個不停不。一個孩子他有安靜的時刻那么他必定也會有好動的時刻，看環(huán)境，看是什么在吸引他去動。也可以根據(jù)這個去選他的愛好，再說一個孩子來到地球在他的小腦袋瓜里啥都好奇，什么都想去看看動動，他累了自然會安靜下來，也許思考也許觀察，所以，別動不動就說孩子愛動啊或安靜啥的，都不要隨便貼標(biāo)簽

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