我最初的理念是,書非借不能讀也?;叵胍幌拢⒆?歲左右閱讀書目 ,以借閱繪本為主,中英各半,那時候在博鳥繪本辦了年卡,基本每周10本書的頻率親子閱讀,那是一段讀書的黃金時間,讀書快,閱讀時間長,就是費嗓子,也把我練出來了,連續(xù)講一個小時都沒有問題,變換語調(diào),扮演各種角色,讓聽故事成為孩子每天最期盼的事。每次借書和還書都有個小小的儀式,借到書后平攤開來,和書們進行合影,孩子喜歡哪本就會自己翻閱;書看完了之后,放在借閱袋里,和書們再見,孩子有時還會依依不舍哪。由于當時辦的年卡比較便宜,700多元,全年包郵,掐算準借還的時間,可以借好多次,租那些買起來覺得肉疼的繪本還是蠻劃算的,而且包郵送到家,真是我這種懶人的福音。當然也會買書,根據(jù)孩子愛好,或者是那些借了讀完,孩子依依不舍的書,都會給孩子買,還會買一些經(jīng)典的書。5歲以后,由于興趣班的加入,閱讀的時間有所減少,還是以借閱為主,配合家里購買的書,每天都會進行親子閱讀。6歲之后,孩子上學了,租書的頻率變的更低了,由年卡轉(zhuǎn)為12次卡,自己買的書逐漸成為孩子閱讀的原動力,買書的策略是在博鳥上借系列書中的一本,如果孩子喜歡就全套都收下,讓孩子慢慢看,由于不斷給孩子屯書,家里已經(jīng)有三個大書柜了,還是不斷的在買。7歲之后,辦理了本地圖書館的借閱證,每次八本,可以網(wǎng)上下單,來回郵費18元,省去了車馬費和時間,個人感覺也不錯。另外,和同學們也是互相借書看,也省去了不少銀子,偶爾會在閑魚或者二手書軟件上,淘一些書,回來消毒后閱讀,性價比高。總結(jié)起來就是,租、買、借、淘,豐富各種資源,采取各種方法讓孩子愛上閱讀!