發(fā)布于 2025-03-02 · 圖片1

七下日記9

周六打球,數(shù)學(xué)課,晚上聽寫了160個(gè)中考單詞,老師要求每天打卡。
睡前玩了一局跳棋,樂(lè)樂(lè)贏了我一步。他喜不自勝,又跑去和姥爺下象棋,本來(lái)姥爺腰疼,這一陪孫子,也不覺(jué)得疼了。
周日上午語(yǔ)文,下午把物理做了一下,又聽寫40個(gè)單詞,來(lái)上體能訓(xùn)練課,和小伙伴一起努力。
教練給演示了一下立定跳遠(yuǎn),直接2.5米,太厲害了。三個(gè)小孩還都差的很遠(yuǎn),得好好練習(xí)。#初中生# 
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17歲
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9月24日

關(guān)于校運(yùn)會(huì)的演出又有后續(xù)了,小朋友們按捺不住決定自己再排一個(gè)節(jié)目,挺有意思的,突然想到我小學(xué)時(shí)也是有一次班上排了兩組節(jié)目,老師選了其中一組上臺(tái),我們不服氣,自己加緊練習(xí),最后表演的時(shí)候直接把音樂(lè)交給播放人員,在兩個(gè)節(jié)目間歇期間就上去演出了??????,小時(shí)候真有趣啊。

今天的時(shí)間又交給了語(yǔ)文作業(yè),娃說(shuō)四個(gè)課代表都很厲害,語(yǔ)文老師對(duì)課代表的作業(yè)會(huì)特別的嚴(yán)厲,壓力很大。所以語(yǔ)文的預(yù)習(xí)作業(yè)做得特別的仔細(xì),單單是預(yù)習(xí)就用去了一個(gè)多小時(shí)。

我倒是不著急了,家里作業(yè)能做...
7歲
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??英語(yǔ)啟蒙??
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16歲
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初中 坐標(biāo)太原 初中一年級(jí),學(xué)校開學(xué)就發(fā)了一張表,不允許帶手機(jī)??,需要家長(zhǎng)簽字,這一政策深得我心!在上初中前,班里的同學(xué)就都有手機(jī)了,我家是最落后的,還在使用小天才電話手表,上初中繼續(xù)使用,打電話定位都能搞定。
2歲
13歲
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2020.2.16
正式寒假的最后一天,從明天開始學(xué)校有延學(xué)任務(wù),只能砍掉部分自雞計(jì)劃了

早上
?聽《curious George》音頻3集

上午
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?自主閱讀《瑪?shù)倌炔煌瑢こ5男瞧谌罚瓿砷喿x報(bào)告
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?《Skill sharpener-Science》半個(gè)unit
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下午
?聽寫今日抄寫單詞
?繼續(xù)看《米小圈漫畫成...
10歲
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21世紀(jì)英文報(bào)(21st Century English Newspaper)是中國(guó)大陸地區(qū)的一份英語(yǔ)學(xué)習(xí)報(bào)紙,針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生提供了不同難度的版本。每個(gè)版本的藍(lán)思值(Lexile Measure)可以幫助教師和家長(zhǎng)選擇適合學(xué)生閱讀水平的材料。

以下是21世紀(jì)英文報(bào)不同年級(jí)版本的大致藍(lán)思值范圍:

1. **小學(xué)版(Primary Edition)**
- **藍(lán)思值**:約 200L - 600L
- 適合小學(xué)低年級(jí)到高年級(jí)的學(xué)生。

2. **初中版(Ju...
5 2 2
8歲
11歲
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目前用的詩(shī)詞書 關(guān)于詩(shī)詞書,
第一本是那種低幼的紙板書,只有二十多首吧,圓形的,算是啟蒙。
第二本就是75+80,那時(shí)候沒(méi)有遇見小花生,不知道路線,更不會(huì)選版本,純粹是自己瞎摸索,在網(wǎng)上看見了就買了,可能是買到盜版了,孩子背完的時(shí)候我突然心血來(lái)潮數(shù)了數(shù),壓根沒(méi)有155首??!不管怎么說(shuō)這本是之前背詩(shī)的主戰(zhàn)場(chǎng)。
第三套是《藏在地圖里的古詩(shī)詞》藏在地圖里的古詩(shī)詞(全4冊(cè)) 當(dāng)興趣看看。
第四套是在圖書館借的《麥小麥詩(shī)詞奇遇》麥小麥詩(shī)詞奇遇·第一輯 當(dāng)興趣看看。
最喜歡的是第五套,也是現(xiàn)在的主戰(zhàn)...
7歲
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牛聽聽?wèi)?yīng)該是我買的第三個(gè)早教機(jī),種草牛聽聽是因?yàn)樵趯殝屓豪飳殝寕儚?qiáng)烈推薦的。當(dāng)我想要買時(shí),我媽媽卻覺(jué)得牛聽聽外表不夠可愛(ài),感覺(jué)寶寶不會(huì)喜歡,所以買了其他的早教機(jī)。等到寶寶快兩歲的時(shí)候,感覺(jué)我買的早教機(jī)內(nèi)容不夠豐富,所以還是下手了牛聽聽,當(dāng)時(shí)正好趕上牛聽聽音質(zhì)版1的升級(jí)和新品讀書牛上市,因?yàn)楹⒆有【蜎](méi)有入讀書牛,買了牛聽聽音質(zhì)版1。牛聽聽用了一段時(shí)間之后,我媽媽覺(jué)得牛聽聽買晚了,音質(zhì)和內(nèi)容是其他早教機(jī)無(wú)法比擬的。
這一次很榮幸被牛聽聽選為讀書牛升級(jí)版R1s的體驗(yàn)官,...
14歲
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先確定“好成績(jī)”的標(biāo)準(zhǔn),再看只寫作業(yè)夠不夠 只完成學(xué)校作業(yè),能取得好成績(jī)嗎?
這問(wèn)題沒(méi)法回答,因?yàn)椤昂贸煽?jī)”的標(biāo)準(zhǔn)不一樣,尺度就不一樣。
如果只是普通公立學(xué)校,只要求校內(nèi)考試成績(jī)優(yōu)良,認(rèn)真扎實(shí)做好作業(yè),是夠的。
如果想要小升初,如果想要初中輕松,如果想要中考成績(jī)優(yōu)秀,必然會(huì)把學(xué)習(xí)任務(wù)和要求平攤下來(lái),即使不超前學(xué),不奧數(shù),以課內(nèi)為主深度拓展肯定是要的。就雙減后學(xué)校那點(diǎn)東西,校內(nèi)成績(jī)分?jǐn)?shù)有極大的欺騙性,揪著知識(shí)點(diǎn)和課文出題,沒(méi)啥拓展和深度,到了高年級(jí)和中學(xué),肯定是不夠的。就說(shuō)英語(yǔ),就學(xué)校課內(nèi)那點(diǎn)單詞哪里夠用,不閱讀,不單詞...
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七下日記5 周末過(guò)的很是豐富。周六打球,戶外健身,數(shù)學(xué)課,英語(yǔ)課,看電視,看故事書,反正沒(méi)干正經(jīng)事。
周日一早樂(lè)樂(lè)就開始鬧情緒,吃完了煎餅,包裝扔桌上,襪子扔地上,我剛要說(shuō)你把垃圾丟一下,就煩躁的打斷我,不許講話。我說(shuō)既然這么聽不得我說(shuō)話,那就離遠(yuǎn)點(diǎn)省的生氣。退了定好的博物館門票,我自己開車回家了,讓他留在姥姥家吧。
過(guò)了一個(gè)小時(shí),打電話說(shuō)知道錯(cuò)了,下午自己坐公交車回來(lái)。
我說(shuō)你有想法可以說(shuō),有意見可以提,但是我說(shuō)的是對(duì)的,你也應(yīng)該聽。樂(lè)樂(lè)表示同意。我說(shuō)周五早上我看你進(jìn)屋,說(shuō)了一句打開窗...
14歲
想法
默寫困難戶飄過(guò),三年級(jí)單詞,

老師在三年級(jí)暑假布置上下冊(cè)默寫,

結(jié)果默寫不下10次,開學(xué)后考試還是錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)。

我們大童沒(méi)有特意練習(xí)自拼規(guī)律,但是感覺(jué)給出自拼的規(guī)則又會(huì)讀。

就是沒(méi)有學(xué)進(jìn)去,不會(huì)運(yùn)用,

聽不進(jìn)去。

三年級(jí)上學(xué)期跟風(fēng)買了一本書,以音標(biāo)分類,一個(gè)個(gè)單元。聽寫單詞堅(jiān)持了一段時(shí)間,后來(lái)放棄了。對(duì)三年級(jí)課本單詞默寫也沒(méi)什么幫助。

最近找了自拼動(dòng)畫片wordworld動(dòng)畫片在看。

不曉得自己解鎖自拼規(guī)律到寫會(huì)不會(huì)有幫忙。