花葉
2008
發(fā)布于 2020-09-24 · 圖片1

初中生

9月24日

關于校運會的演出又有后續(xù)了,小朋友們按捺不住決定自己再排一個節(jié)目,挺有意思的,突然想到我小學時也是有一次班上排了兩組節(jié)目,老師選了其中一組上臺,我們不服氣,自己加緊練習,最后表演的時候直接把音樂交給播放人員,在兩個節(jié)目間歇期間就上去演出了,小時候真有趣啊。

今天的時間又交給了語文作業(yè),娃說四個課代表都很厲害,語文老師對課代表的作業(yè)會特別的嚴厲,壓力很大。所以語文的預習作業(yè)做得特別的仔細,單單是預習就用去了一個多小時。

我倒是不著急了,家里作業(yè)能做多少就做多少吧,每天進步一點也是進步,只要我們每天都在堅持就可以了。

忘記說了,ABCreading的打卡返現(xiàn)到賬了,好開心?。?/span>
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5年前
你們現(xiàn)在課內(nèi)作業(yè)多久完成?
5年前
ATM1999 你們現(xiàn)在課內(nèi)作業(yè)多久完成?
主要看語文,數(shù)學英語都可以在校內(nèi)完成,今天語文有預習,寫了兩個小時了
5年前
好不錯啊,我們買的晚,沒有返現(xiàn)活動了
5年前
四個語文課代表,每個人責任是什么?
不知道啊,沒管過
5年前
一個班多少個小孩???
46個
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11歲
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(1)《孤獨的小螃蟹》
...
5歲
想法
餐桌,是不是也可以當書桌用? 有監(jiān)督的項目:物理每天打卡,化學二四六打卡,英語每周交一次作業(yè),語文兩周拍一次已完成作業(yè)視頻
目前無監(jiān)督項目:數(shù)學,生物
娃的作業(yè)進度:物理,數(shù)學,語文,每天按時完成并批改并提交物理;化學每兩天完成并提交;生物中間穿插完成,每周完成進度;英語周六周日集中完成。周六周日集中查漏補缺。本計劃周六周日完成一套數(shù)學清華機測卷,第一周完成一套,第二周未完成。
批改:所有作業(yè)都是自己做自己批,老師不管的。
動漫,每周看三次,一次兩集。
喜馬拉雅,在追第二本小說,中文的。目前還沒有聽英文小...
1 3
想法
家長會上,英語老師講完,這學期新來的語文老師講。兩位老師同姓。
我看了一會兒語文老師,又回憶了一下剛走的英語老師的樣貌,忍不住和娃同桌的媽媽說:“你有沒有覺得語文老師和英語老師長得很像!”
同桌媽媽:“她們是姐妹,親姐妹!”
原來如此??????
我以前只聽娃說起過英語老師是本地的中考狀元。娃都沒告訴過我新來的語文老師是英語老師的親姐妹。
一年級小學生的各科目標 語文:
1.每天閱讀20-30分鐘,親子閱讀或自主閱讀都可以;
2.書寫工整、不因為書寫重寫作業(yè);
3.每個單元如果有測試,分數(shù)不低于90分。

數(shù)學:
1.認真讀題,審題,不粗心;
2.每個單元如果有測試,分數(shù)不低于93分;
3.計算過關,沒有計算錯誤。

英語:
1.每天聽讀20-30分鐘;
2.課外英語老師布置的作業(yè)必須保質(zhì)保量完成;
3.爭取今年進入簡單的英語原版初章、橋梁書的閱讀。
2 1
開學了,我們每天這樣安排閱讀 新一年級的小朋友,每早8:15前到校,每天有三個時間點可以接:15點半、16點半和17點半。為了擁有更多可以自由安排的時間,我們選擇不上托管班和學校興趣班,15:30就接回來,這樣從放學到21:30關燈睡覺,就有6個小時的時間,還是比較充足的,每天都能安排:閱讀+自由玩耍+完成校內(nèi)作業(yè)+下圍棋。

每天閱讀內(nèi)容:
1.英語:泛讀3本raz(老母親讀)+復習英語課內(nèi)容(娃讀);

2.中文:《如果歷史是一群喵》2個章節(jié)(老母親讀)+《337晨讀》1天的內(nèi)容(娃讀)+《小牛頓科學...
27 21 5
想法
寫作業(yè)磨蹭的時候

書背不下來的時候

偷懶,還給偷懶找種種借口的時候

看他的同學成熟懂事,看他卻超級幼稚的時候

批評他,他不反省自己的錯處,卻和我頂牛犟嘴的時候

被老師在群里點名批評沒按老師要求完成作業(yè)或者作業(yè)偷工減料(比如英文抄寫只抄英文,不抄中文,要求抄三遍他只抄一遍等等)的時候

……太多太多了

如今步入青春期,母子互懟已經(jīng)成常態(tài)??

上圖
13歲
想法
呃,買洋蔥數(shù)學大會員送的洋蔥星球算么?
基本只能用洋蔥或者學習軟件的,我娃目前也就用洋蔥,其他軟件都沒裝過…
才小六,不知道對初中合適不合適,我娃主要用來預習初中內(nèi)容,進度比較慢,勝在視頻清晰明了有趣易堅持,有日常習題、有些許拓展、有pk,對于我娃目前夠用了…
16歲
17歲
想法
12/7 減減減減個頭??! 別說自律了,就是媽律都很難堅持。。。
小測律可能最靠譜??????
可惜??沒有了。

翻翻語文,這學期好像沒踏實的復習過。
其實作業(yè)不少,但對我娃,不要求測驗精準背默。。。那不過腦不走。。心。。。片字心中也不留。。
再翻翻去年的設定計劃,語文方面。。。啥也沒動。。
非常心慌啊。

??????????

17歲
想法
1、高中之后我都沒關注過娃的作業(yè)情況,剛翻了班級群,看到了十一大假的作業(yè),自己不做,感覺不出來多還是少。娃計劃三天寫完,這三天還要睡懶覺,看數(shù)學課,上編程課,上外教課。剩下的五天全用來搞物理競賽,微積分部分的物理競賽課終于聽完了,也做完了筆記,要學的東西依然很多。(同事兼好友的侄子在杭州學軍中學讀高三,高一結(jié)束后就不再搞物理競賽了,又難又卷,目前一心一意沖擊高考。)敢問路在何方??
2、班主任(物理老師)還有年級主任(化學老師)都說競賽生怎么能不學會逃作業(yè)呢?這對于我家娃來說...
12歲
想法
關于作業(yè),會不會讓孩子把作業(yè)放到第2天早上做了,正常情況下我們都不會吧。其實主要的原因還是因為比較擔心早上孩子沒有辦法及時的起來。很容易就錯過了上課的時間。學習主動性強的孩子的話,其實往往較作業(yè)的速度也會比較快,感覺學習比較吃力的孩子,就像我家的二娃,往往更容易在這方面讓我們家長焦慮。
花葉
花葉
2008
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