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Vivi媽媽
2019
發(fā)布于 2024-01-15 
私立園，小班開(kāi)始認(rèn)字，中班開(kāi)始寫(xiě)字，10以內(nèi)加減法，大班會(huì)再加上拼音和20以內(nèi)加減法。古詩(shī)一個(gè)學(xué)期會(huì)教四五首。我家娃本身在家的學(xué)習(xí)進(jìn)度就在幼兒園之前了，孩子還挺喜歡那種上課我都知道的感覺(jué)，回來(lái)做作業(yè)也很認(rèn)真積極。不清楚上小學(xué)會(huì)怎么樣，但是我自己就是四五歲學(xué)各種知識(shí)，好像也沒(méi)什么對(duì)學(xué)習(xí)熱情的影響。是否提前學(xué)因人而異吧。慢熱的，自我要求高的，也愿意重復(fù)學(xué)習(xí)不厭煩的娃，就提前多學(xué)點(diǎn)。
倒是我們附近的幼兒園一般，連個(gè)二級(jí)園都沒(méi)，很多通識(shí)科普的知識(shí)，動(dòng)手的課程很少，平常都是我自己在家開(kāi)小課堂引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，遺憾的是沒(méi)法開(kāi)展團(tuán)隊(duì)協(xié)作那種課，看大班后，能不能多帶幾個(gè)小朋友一起，給娃找個(gè)伴，但凡公立園好一點(diǎn)我也不會(huì)送私立園。
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匿名花友
想法
要根據(jù)你們自己的情況安排 我們幼兒園倒是有幼小銜接班——識(shí)字、寫(xiě)字、數(shù)學(xué)，但是我們沒(méi)報(bào)。幼兒園也讓娃寫(xiě)了一本語(yǔ)文字和數(shù)學(xué)字和加減法。
我們沒(méi)報(bào)過(guò)任何幼小銜接班，幼兒園之前也沒(méi)教過(guò)任何識(shí)字和數(shù)學(xué)內(nèi)容，連數(shù)數(shù)都沒(méi)教過(guò)。只在幼兒園畢業(yè)的暑假過(guò)了一遍拼音，就這樣白紙交給了小學(xué)。剛開(kāi)始時(shí)確實(shí)跟別的小朋友有差距，一次速算摸底，有小朋友一分多鐘全對(duì)，我兒5分鐘只做了12個(gè)題，相當(dāng)于得了24分，寫(xiě)數(shù)字經(jīng)常寫(xiě)鏡像字。被數(shù)學(xué)老師聊過(guò)后，我們就在家練練寫(xiě)數(shù)字和數(shù)學(xué)口算題?，F(xiàn)在基本上也都能及格了。雖然，比不上班上最厲害的，但...
5歲
9歲
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因人而異 看孩子自己底子吧，如果有積累，好雞，那就沒(méi)必要提前學(xué)。如果孩子不大聽(tīng)話，那上學(xué)后容易雞飛狗跳。
坐標(biāo)江蘇，哈爾濱出來(lái)的打工人。所了解的情況是語(yǔ)文教材全國(guó)統(tǒng)一，哪里都有提前學(xué)和不提前學(xué)的孩子和家庭，主要還是看家庭選擇。小一就那點(diǎn)拼音和漢字。
我家老大公立幼兒園，連1+1=2都沒(méi)教過(guò)，我雖然雞娃，但娃不愛(ài)識(shí)字，所以拼音和識(shí)字是0基礎(chǔ)跟學(xué)校進(jìn)度過(guò)來(lái)的。但學(xué)拼音時(shí)候沒(méi)少讀注音讀物，就是那么一點(diǎn)點(diǎn)陪著他啃下來(lái)的。然后隨著讀注音讀物越來(lái)越多，讀書(shū)速度越來(lái)越快，認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多，識(shí)字根本...
4歲
12歲
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公立幼兒園沒(méi)有，私立的可能會(huì)涉及一些知識(shí)，但是也沒(méi)有規(guī)定具體的內(nèi)容，就看各家各幼兒園自己的安排。雙減之前我們參加了新東方的幼小銜接，費(fèi)用雖然貴，但是語(yǔ)、數(shù)、英、音樂(lè)，美術(shù)、體育都有所涉及，性價(jià)比還是很高的。不像現(xiàn)在各種私立幼兒園魚(yú)龍混雜，完全沒(méi)有監(jiān)控。
9歲
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幼兒園真的沒(méi)必要提前學(xué)，除非孩子喜歡，課程的設(shè)計(jì)本身就是按照大部分孩子的生理心理以及抽象思維發(fā)育情況設(shè)計(jì)的。如果你家孩子的確發(fā)育的比別人家的快，那就提前學(xué)。如果擔(dān)心跟不上可以適當(dāng)滲透一點(diǎn)就行。但閱讀量要上去，虛構(gòu)類的中英文閱讀個(gè)人覺(jué)得一般孩子都能接受。讀多了，字詞也就認(rèn)識(shí)了，思維也就上去了。
6歲
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坐標(biāo)浙江，公立幼兒園不能提前學(xué)任何學(xué)科內(nèi)容。
稍貴私立園大部分都是在學(xué)的，但不會(huì)直接學(xué)教材。
語(yǔ)文以古詩(shī)詞、認(rèn)字和拼音為止，
數(shù)學(xué)就是100以內(nèi)加減法吧。

直接學(xué)教材確實(shí)會(huì)讓孩子有“我學(xué)過(guò)”所以上課不認(rèn)真聽(tīng)講的情況，但是具體還是因人而異的，看孩子性格。有些孩子則會(huì)因?yàn)閷W(xué)過(guò)上課會(huì)特別積極舉手發(fā)言。所以很難一概而論的。

不過(guò)我覺(jué)得可以提前接觸小學(xué)內(nèi)容，但是不要直接學(xué)教材會(huì)比較好吧。

比起學(xué)習(xí)知識(shí)，能力和習(xí)慣更重要。推薦看看《歡迎來(lái)到一年級(jí)》
匿名花友
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沒(méi)有，私立園幼小銜接的課程有自己的教材。
一年級(jí)的教材都要提前學(xué)一遍，這是對(duì)自己和孩子的智商多沒(méi)有信心啊。

不談學(xué)習(xí)“母慈子孝”，一說(shuō)學(xué)習(xí)就“雞飛狗跳”，是許多家庭的真實(shí)寫(xiě)照。教育壓力下親子關(guān)系的膠著狀態(tài)具有一定代表性。
8歲
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我有兩個(gè)娃大的六年級(jí)，小的一年級(jí)，老大時(shí)候完全就想快樂(lè)為主啥都沒(méi)學(xué)，成績(jī)一塌糊涂，小的一年開(kāi)學(xué)前基本該學(xué)都學(xué)了，我想說(shuō)你不讓孩子學(xué)全班只有幾個(gè)不會(huì)的老師不可能講那么細(xì)，家長(zhǎng)會(huì)老師自己都這樣說(shuō)，一天教十五個(gè)拼音哪個(gè)能記住？別的孩子都會(huì)就那幾個(gè)不會(huì)他的成績(jī)就在后面，時(shí)間久了孩子自信心沒(méi)有了，還有識(shí)字我們開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天老師發(fā)了張一千五百字的識(shí)字單不出去學(xué)咋整？現(xiàn)在的教育實(shí)在是稀爛家長(zhǎng)都是沒(méi)辦法，看著孩子那么累只有心痛的份兒
6歲
想法
所在地區(qū)因?yàn)槭菍儆诠⒂變簣@，按國(guó)家政策規(guī)定，在幼兒園不允許超前學(xué)習(xí)小學(xué)教材。所以學(xué)校目前主要是簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)數(shù)字。還有認(rèn)讀拼音。然后就是會(huì)有一些童謠手指搖簡(jiǎn)單的古詩(shī)，孩子每天回來(lái)會(huì)說(shuō)一說(shuō)唱一唱。主要也是唱讀，小學(xué)化的痕跡不太重。
匿名花友
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目前沒(méi)有，不知道下學(xué)期有沒(méi)有 目前沒(méi)有學(xué)小學(xué)教材，但是背的古詩(shī)里應(yīng)該有小學(xué)的內(nèi)容，學(xué)的湊十法，破十法，不知道是不是小學(xué)內(nèi)容，因?yàn)檫€沒(méi)有接觸到小學(xué)的數(shù)學(xué)教材，但是孩子學(xué)的還行，也就不糾結(jié)是不是小學(xué)教材里的內(nèi)容了。英語(yǔ)再在學(xué)26字母，不知道小學(xué)學(xué)不學(xué)啊。
匿名花友
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私立幼兒園中班下學(xué)期開(kāi)始教了寫(xiě)數(shù)字，大班開(kāi)始設(shè)置了幼小銜接課程一周兩次，家寶大班上學(xué)期沒(méi)入學(xué)所以也沒(méi)報(bào)名，據(jù)說(shuō)平時(shí)課堂老師沒(méi)有額外補(bǔ)充小學(xué)銜接知識(shí)，在家簡(jiǎn)單教了識(shí)字，古詩(shī)、數(shù)學(xué)買(mǎi)了四五快算，主要精力在英語(yǔ)啟蒙
Vivi媽媽
Vivi媽媽
2019