我們這里8.18突然就全市居家了,每天例行核酸,到8.27這天可以出門,在小區(qū)里呆了九天。然后是周末。這11天和孩子度過了無憂無慮的“假期”,每天我都倍加珍惜和他相處的日子。
這11天有太多的驚喜,每天閱讀量基本在15本以上,迷上了蜘蛛俠,每天要我讀很多遍,也會輸出英文句子,thomas里的句子居多。
今天他自己拿個手電筒,說陽臺有微生物,原來是模仿蜘蛛俠那本分級里的,Peter用顯微鏡在那做實驗看微生物。還有模有樣的。最近隔離期間確實看了幾遍微生物的書,雖然看書的時候,他沒提什么問題,但是今天就提的我沒話說了。他說我放屁是我肚子里的微生物放屁,那我咳嗽也是我身體里的微生物咳嗽嗎?他的聯(lián)想能力還是挺強的。他已經(jīng)學(xué)會思考了。
還有前天看到地理繪本里的蒙娜麗莎,他說是威利里面那個。都讓我感到很驚喜。順面搞了下聯(lián)合閱讀。
在小區(qū)里觀察蝸牛,帶回來兩只和書里的結(jié)構(gòu)對比;今天看見兩只蚯蚓,一大一小,我們把他們從路上放回了土上。
有天看了波米諾后,在小區(qū)里散步,看見有人種的花,植物,他說這是波米諾的花園。看見了西紅柿,茄子,葫蘆,豆角………
在院子里玩水槍,還送給鄰居小朋友一把…
在家玩了邏輯狗,做了幾頁Evan Moor,還有七大。畫畫,剪紙,拉小火車,照顧他的小玩偶,喂烏龜…
拍靜音球,打羽毛球,家里自制障礙物跨越,從客廳到臥室都是他的運動場。
充實而快樂。
我也看了聽了幾本書,《原則》,《非暴力溝通》,《生命的密碼2》?!督?jīng)濟學(xué)講義》正在研讀中,接下來準備看《生命的密碼3》以及《大腦傳》的后半部分。我也要進步呀!