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發(fā)布于 2018-09-11 · 圖片1 
泛讀2遍了，做個(gè)記號(hào)。我們基礎(chǔ)差，只好慢慢補(bǔ)起來(lái)，心里其實(shí)很著急。
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我們家是極簡(jiǎn)、北歐風(fēng)格的，敞開(kāi)式的，全墻壁，??????。好處是，書目一目了然，而且整體看上去簡(jiǎn)潔美觀，一進(jìn)門就是一墻的書，還挺壯觀??的。不過(guò)缺點(diǎn)也很明顯，就是不是很好打理，書籍特別容易沾灰，對(duì)于怎么保持清潔干凈是個(gè)考驗(yàn)，需要勤快人勤打掃。

幸好還有一個(gè)被單位淘汰下來(lái)的帶玻璃門的書柜。用上了蠻好，不需要像敞開(kāi)式的書柜那樣，隔三岔五就要全部掃一下塵。帶玻璃門的書柜通常一周清理一下，也幾乎只用清理表面。所以如果有條件，最好還是帶門和不帶門的，各做一個(gè)。
書評(píng)
碎瓷片
[美] 琳達(dá)·休·帕克 著; 陳蕙慧 譯 / 河北教育出版社
作者帕克原來(lái)是第二代移民，祖籍是韓國(guó)，怪不得讀時(shí)，總覺(jué)得像日本風(fēng)格。故事的主人公樹(shù)耳是個(gè)孤兒，被同樣無(wú)依無(wú)靠的鶴人收留，兩人相依為命生活在橋洞下。樹(shù)耳熱愛(ài)制陶，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，他先是在明師傅手下做工，后來(lái)又勇敢承攬送樣瓷去松島，為師傅執(zhí)行這一光榮又艱巨的任務(wù)，其送瓷過(guò)程幾經(jīng)周折和磨難，甚至差點(diǎn)喪命。等他圓滿完成任務(wù)返回，才發(fā)現(xiàn)他最好的朋友鶴人已經(jīng)因意外事故去世。明師傅最終被樹(shù)耳打動(dòng)，決定收他為徒。慈愛(ài)的明伯母給樹(shù)耳改名字為:韓壁。樹(shù)耳總算有了一個(gè)好的歸宿。感覺(jué)鶴人的死，作者...
暑假回顧 按計(jì)劃循規(guī)蹈矩按部就班的完成著。還行吧，沒(méi)有渾渾噩噩，空虛度日，口述一下完成的項(xiàng)目吧！
一、語(yǔ)文
1.完成了必修一的全部古詩(shī)詞和文言的背誦。
完成了《高中古詩(shī)文全譯全解》必修一部分的練習(xí)。
2.完成了《必刷題古詩(shī)文理解默寫》中必修一部分的練習(xí)。
3.完成了必刷題，語(yǔ)文72篇古詩(shī)詞的必修一部分。
4.《晨讀晚練》中的針對(duì)性篇章的練習(xí)。
5.每日摘抄+賞評(píng)/仿寫
6.《語(yǔ)文必備知識(shí)備考18講》中部分針對(duì)性練習(xí)
7.每日讀書，書本若干。論述文（偏學(xué)術(shù)性質(zhì)+散文（偏文化味）+ 時(shí)評(píng)文...
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書評(píng)
巧克力戰(zhàn)爭(zhēng)
[美國(guó)] 羅伯特·科米爾 著; 徐彬 孫路平 譯 / 譯林出版社
其實(shí)不適合小學(xué)和初中的孩子讀，世界觀沒(méi)穩(wěn)定之前，最后還是不讀。主要是內(nèi)容太“黑暗”了，發(fā)生在一所高中的事，狡猾、奸詐，陰險(xiǎn)的代理校長(zhǎng)和黑幫性質(zhì)的“守夜會(huì)”成員，相互利用，他們勾結(jié)在一起，將反抗他們的新生——杰瑞，殘忍地“修理”到住進(jìn)了醫(yī)院。感覺(jué)這所學(xué)校就是活生生的地獄，很像電影中的監(jiān)獄，很難發(fā)現(xiàn)一個(gè)好人，因?yàn)槿绻煌骱衔?，等待你的將是各種殘酷幽靈一樣的報(bào)復(fù)。我不喜歡本書的內(nèi)容，但本書的語(yǔ)言很機(jī)智，結(jié)構(gòu)也架設(shè)得很出色，特別是比喻，不是我們常見(jiàn)的那種老生常談，而是給人一種既準(zhǔn)確...
熱衷“自雞”的花友，還買了這些自己看哦~ 這次“雙十一”活動(dòng)，不例外，也給自己買了一些書，我比較喜歡人文社科。所以書籍仍舊以小說(shuō)和傳記為主，因?yàn)橥薜脑?，現(xiàn)在也會(huì)看看老師們寫的有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)方面的書。比如這本余映潮的談寫作藝術(shù)， 雖然在寫作上對(duì)我們用處不大，但是從另一個(gè)方面——也就是在閱讀方面，關(guān)于文本的解讀方面，卻給了我不少的啟發(fā)。以后也會(huì)多多關(guān)注名師們的書。這次的大部頭是《往事與隨想》，放購(gòu)物車好久了，因?yàn)閮r(jià)格不便宜，這次狠狠心，終于收回來(lái)了。天冷好讀書，想起穆旦的詩(shī):

我愛(ài)在淡淡的太陽(yáng)短命的日子，

臨窗把喜愛(ài)...
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對(duì)于喜歡宅的人來(lái)說(shuō)，放假就是徹底在家休息。另外，除了青海和新疆，我也實(shí)在沒(méi)有想去的地方。而從目前情況來(lái)看，這兩地方還不具備實(shí)現(xiàn)的能力。娃只有三天假，且有兩天的上午要上課。我休5天，每天看書，看書煩了就看劇，正好《漫長(zhǎng)的季節(jié)》出了全集，可以慢慢看完。假期看了兩本書，一本《尋常百姓家》，一本《巴黎評(píng)論5》，晚飯后散散步，挺愜意的假期?，F(xiàn)在看來(lái)，外面人山人海，沒(méi)出去實(shí)在是明智之舉????
應(yīng)試作文，與“我手寫我心”的文章方式還是有很大區(qū)別的。

我們平常周記，就是不命題、隨心所欲寫的那種，每次都能A、A+，但命題作文從沒(méi)有上過(guò)A+。

我的經(jīng)驗(yàn)是(主要談?dòng)洈⑽模?
1.標(biāo)題一定要漂亮，最好有點(diǎn)懸念或詩(shī)意的。

2.構(gòu)思方面，最好能出新意。構(gòu)思好，能掩蓋別的不足。比如我們家娃，寫有關(guān)疫情下封城后的生活狀態(tài)的作文，我家娃就以課桌為主人公，寫了對(duì)課桌的思念，然后水到渠成地展現(xiàn)了疫情之前的校園生活，對(duì)比之下，更顯出那種日常生活的珍貴。還有一篇特別棒的文章，是雜志上看的...
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有時(shí)候感覺(jué)我們對(duì)初中生的作文帶有偏見(jiàn)；名家的當(dāng)然好，但同齡孩子的文章是不是更能引起孩子的共鳴，也更容易從中借取到寫作的方法。說(shuō)這些是因?yàn)榻裉焱蝗蛔x到一篇作文，初中孩子寫的，除開(kāi)構(gòu)思的精巧，詩(shī)性的語(yǔ)言讓我印象深刻。
期末考試要不要帶娃刷題復(fù)習(xí)？
都要期末考試了，時(shí)間肯定有限，建議有兩個(gè):
1.回歸課本，把教材知識(shí)點(diǎn)鞏固一下，理科類，把易混淆的概念定義和公式好好鞏固一?？梢园颜n本里容易錯(cuò)的課后習(xí)題做一做，這里的做一做，不光要講究正確率，更要講究效率。比如平時(shí)可能半個(gè)小時(shí)做出來(lái)，但現(xiàn)在復(fù)習(xí)是重做，重做的時(shí)候，一定要提高效率，給自己定個(gè)比平時(shí)少一倍的時(shí)間，爭(zhēng)取在這個(gè)時(shí)間內(nèi)做完做正確。
文科的還是鞏固一下必背內(nèi)容，比如詩(shī)詞古文和單詞。

第二，復(fù)習(xí)錯(cuò)題本和試卷卷，把錯(cuò)過(guò)的題目，重新做一遍。還是那...
2020年，又蹉跎一年。馬上新年了啊！希望回歸到那種不戴口罩的普通生活，重新發(fā)現(xiàn)并珍惜被遺忘的日常之美。有了2020年，才發(fā)現(xiàn)那些庸常底下的珍貴。兒子今年只零零碎碎地讀了《希臘三部曲》，打算2021年看看由這三部曲改編的電視劇。
麗聲百科萬(wàn)花筒 第3級(jí)
作者:外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社 編
出版社:外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社
出版時(shí)間:2013-08
秉燭夜行
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