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rstevens
2018 2015
發(fā)布于 2024-11-24 
都試試唄 看看孩子習(xí)慣哪個(gè)。關(guān)注我，你要的繪本一網(wǎng)打盡
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推薦閱讀

9歲
想法
兩個(gè)哪個(gè)推得動(dòng)，先看哪個(gè)，趣味性肯定dragon master高，我們當(dāng)初如癡如醉聽了很久的dragon master前幾集。就是因?yàn)橄矚g這套書，開始了橋梁階段。

神奇書屋小朋友一直不太喜歡，到第二部有魔幻元素才開始比較喜歡。

神奇樹屋的優(yōu)勢是可以拓展知識，有難度提升，從1讀完，接2梯度合理，而且等讀完2，明顯入章。但讀的難點(diǎn)也在于，知識性。很多知識沒鋪墊，小朋友不一定喜歡這個(gè)知識性，比較難讀。
10歲
想法
語言難度

● 神奇樹屋：文字量較繪本多，但難度不高，以簡單句為主，藍(lán)斯指數(shù)在300L-600L之間，AR分級顯示在AR2.8-3.5之間，適合小學(xué)階段孩子閱讀，可作為從繪本到純文字閱讀的過渡讀物.

● 馴龍大師：語言簡單，以短句和對話為主，使用常用詞，AR值在3.1-3.9之間，藍(lán)思值在510-580之間，更易被孩子理解和接受，適合剛開始接觸章節(jié)書的孩子.

閱讀趣味性

● 神奇樹屋：冒險(xiǎn)故事豐富多彩，能激發(fā)孩子的想象力和探索欲，且將知識融入故事，使閱讀兼具趣味性...
8歲
16歲
想法
神奇樹屋??馴龍大師 我家6歲開始先裸聽神奇樹屋的，書看的不多，他更喜歡聽?，F(xiàn)在快八歲了，雖然不喜歡看，還是喜歡聽精講的樹屋。
7歲多接觸了馴龍大師，直接無法自拔。裸聽了十幾本，一個(gè)暑假自己讀完了25本，每本讀了兩三遍，平均每天兩本……就是超愛。
但是同級別其他書他興趣不大，更喜歡科普類，還是看孩子的興趣，同級別準(zhǔn)備不同的書，讓孩子選擇喜歡的去讀。
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9歲
9歲
想法
這就好比你在問米飯好還是饅頭好？都是碳水化合物，都是人體所需要的營養(yǎng)成分。不知道哪個(gè)好就都買來，孩子喜歡哪個(gè)自然就去讀哪個(gè)了，反正閱讀也需要大量，不是說你選了其中一個(gè)，另外一個(gè)就不讀了。與其糾結(jié)不如立刻行動(dòng)開始閱讀哦。
11歲
想法
孩子喜歡哪個(gè)就哪個(gè)好！
樹屋好在本數(shù)多重復(fù)率高，很適合用來拉閱讀速度，后續(xù)merlin系列難度有提升，可以看比較久，而且配合的fact tracker直接把非虛構(gòu)閱讀也覆蓋了，很全面。
馴龍故事性比較好，當(dāng)然也看孩子吃不吃這套。
可以先各給一本試讀下，讓孩子自己挑。
11歲
想法
Dragon Master有趣些，尤其是對男孩子。初入章，還有很多選擇，不必局限于一定讀哪一套。比如學(xué)樂大樹系列，Dog Man，小屁孩樹屋，老鼠記者，Weird School……
11歲
想法
看孩子喜歡哪個(gè) 就看孩子喜歡哪個(gè)吧。兩個(gè)都讀也可以呀。不過我們只讀了神奇樹屋，和梅林的任務(wù)。因?yàn)樽x多了初章，不想逗留太久浪費(fèi)時(shí)間，就沒有聽或讀馴龍大師，不過買了How to train your dragon ，算比較難點(diǎn)的吧，大概花生七八級。想著題材也不漏。哈哈哈
11歲
想法
這個(gè)很難說啊，喜歡哪個(gè)就哪個(gè)好吧。我家這個(gè)更喜歡訓(xùn)龍大師，聽過好幾遍，讀了一遍。樹屋，就是感覺還行，沒那么喜歡，聽過一遍，讀過一遍。讀書就像吃飯一樣，口味不一樣，評價(jià)也不一樣。喜歡的打分就高些，不喜歡的打分就低一些
匿名花友
想法
都嘗試一下，看孩子喜歡哪個(gè)類型吧。我們就不太愛看神奇樹屋。訓(xùn)龍是看了幾本書，幾本是聽的音頻。孩子反饋挺愛，但是也沒有那么多時(shí)間放在虛構(gòu)類上。后來更新的也沒繼續(xù)買。
神奇樹屋好像有精讀課什么的，網(wǎng)上搜搜，又比單純的當(dāng)小說看又好些
10歲
想法
我家是幼兒園大班時(shí)候特別喜歡dragon masters，一本接一本的讀，重復(fù)的聽，15本讀完了差不多然后接了magic tree house，讀了之后是可以接受難度的，加上聽，很快內(nèi)容就都熟悉了，都是很好孩子很愛的書，dragon master感覺比樹屋稍簡單一點(diǎn)，可以先入手讀，因?yàn)槎际驱埡秃⒆玉Z龍師的故事情節(jié)，每本書是不同的龍，小朋友會(huì)很期待下一本
rstevens
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