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文文文
2014
發(fā)布于 2016-06-10
雖然一直覺得小孩有可能并不是很能理解,但妞一直聽得很認(rèn)真,兩歲多能跟著說如果穿了衣服會(huì)怎樣。
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tracy_smy
12歲
書評(píng)
動(dòng)物絕對(duì)不應(yīng)該穿衣服
[美]茱蒂·巴瑞特/著; [美]羅恩·巴瑞特/繪; 沙永玲/譯 / 上海人民美術(shù)出版社
4/1 這是這兩天最喜歡的一本繪本,動(dòng)物為什么不應(yīng)該穿衣服呢?作者用了不少有趣的例子來證明他的觀點(diǎn):豪豬的刺把衣服都刺破了,小蛇根本穿不上褲子,綿羊再穿上厚厚的毛衣熱出汗了,長頸鹿戴上六七條領(lǐng)帶好傻氣……尤其是看到穿著褲子的母雞想下蛋,蛋被卡在了褲子里的那頁,溪笑得前仰后合,馬上要求又講了兩遍。這些腦洞大開的作品,大人看看也很解壓呀!
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夏有涼風(fēng)秋送爽
11歲
書評(píng)
動(dòng)物絕對(duì)不應(yīng)該穿衣服
[美]茱蒂·巴瑞特/著; [美]羅恩·巴瑞特/繪; 沙永玲/譯 / 上海人民美術(shù)出版社
畫的很好,但是我總覺得太不合邏輯了,可能自己知識(shí)有限,除了覺得作者畫功了得以外,就是想象力讓人頂禮膜拜。我一點(diǎn)也不覺得好笑,相反我覺得好枯燥,我更喜歡有情節(jié)的故事。另外這個(gè)書,精裝的,這種幾頁的童書弄個(gè)精裝是在覺得有點(diǎn)太浪費(fèi)了,拿手里也挺笨重的。
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小強(qiáng)的祖宗
9歲
書評(píng)
動(dòng)物絕對(duì)不應(yīng)該穿衣服
[美]茱蒂·巴瑞特/著; [美]羅恩·巴瑞特/繪; 沙永玲/譯 / 上海人民美術(shù)出版社
有時(shí)候你帶娃走在路上,會(huì)看到路上的小狗穿著衣服,而很多其他小動(dòng)物都不穿衣服,你家娃有沒有問過你?這本書也許會(huì)給你一種更幽默的解答。這本繪本從衣服這件事情,描繪出動(dòng)物們各種的特征,構(gòu)思巧妙,充滿美式幽默感。
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評(píng)論
紅紅火火恍恍惚惚
10歲
書評(píng)
動(dòng)物絕對(duì)不應(yīng)該穿衣服
[美]茱蒂·巴瑞特/著; [美]羅恩·巴瑞特/繪; 沙永玲/譯 / 上海人民美術(shù)出版社
相冊(cè)里讀的薄薄的一本書,讀完了會(huì)心一笑。基本是挑擇動(dòng)物出來講笑話,諸如山羊吃衣服,麋鹿穿吊帶很困難,豬容易弄臟衣服等等,用動(dòng)物的特點(diǎn)來描述穿衣的難處:其實(shí)這些都是為最后和人結(jié)合的那個(gè)冷笑話做鋪墊,對(duì)于胖婦人而言,和象“撞衫”顯然是極為形象的多重關(guān)聯(lián),妙極!
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評(píng)論
florrie
7歲
10歲
書評(píng)
動(dòng)物絕對(duì)不應(yīng)該穿衣服
[美]茱蒂·巴瑞特/著; [美]羅恩·巴瑞特/繪; 沙永玲/譯 / 上海人民美術(shù)出版社
孩子很喜歡觀察這些有趣的畫面,不過興趣是比不上天啊錯(cuò)啦這本的。最感興趣的畫面是母雞下蛋這頁,看完之后回到這頁不讓翻走,反復(fù)看。最后得出結(jié)論:雞還是不要穿褲子了。
總體上,語句上有一些別扭的地方,估計(jì)還是看原版更好
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評(píng)論
四月小書屋
7歲
書評(píng)
動(dòng)物絕對(duì)不應(yīng)該穿衣服
[美]茱蒂·巴瑞特/著; [美]羅恩·巴瑞特/繪; 沙永玲/譯 / 上海人民美術(shù)出版社
四月2歲4個(gè)月第一次閱讀
剛拿到這本書時(shí),四月說封面上的豪豬是刺猬??
這本書中,每種動(dòng)物不穿衣服的理由各不相同。我覺得很不錯(cuò)的幾頁是豪豬會(huì)把衣服扎破,豬會(huì)把衣服弄臟,母雞穿上褲子下蛋時(shí)雞蛋會(huì)卡住,長頸鹿系上很多領(lǐng)帶,小負(fù)鼠把衣服穿反。其他的讓我覺得有點(diǎn)牽強(qiáng),尤其是老鼠,會(huì)在衣帽中迷路。和后面的小負(fù)鼠有點(diǎn)重復(fù)又矛盾了。袋鼠穿上衣服把寶寶放進(jìn)衣服口袋也覺得有點(diǎn)牽強(qiáng)。可能作者是想表達(dá)育兒袋和衣服口袋吧。
看完這本書我一下子想到了國內(nèi)的一本繪本《天啊,錯(cuò)啦》也是通過動(dòng)物穿衣服展開的...
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評(píng)論
簡(jiǎn)愛悅讀
10歲
書評(píng)
動(dòng)物絕對(duì)不應(yīng)該穿衣服
[美]茱蒂·巴瑞特/著; [美]羅恩·巴瑞特/繪; 沙永玲/譯 / 上海人民美術(shù)出版社
今天陪即將升小二的昊霖小朋友讀此書,據(jù)媽媽反饋這本膾炙人口的繪本在孩子讀幼兒園小班時(shí)已經(jīng)接觸過,但他表示內(nèi)容已經(jīng)全忘了。沒關(guān)系,咱今閱讀力訓(xùn)練之聯(lián)接策略可以針對(duì)熟悉的繪本。
一開始我們一起討論了我們?nèi)祟悶槭裁匆┮路亢⒆邮紫认氲降木褪恰氨E?。我記下后又問那夏天你為什么要穿衣服?孩子回家不上來,我分享了人類始祖亞?dāng)夏娃第一次穿樹葉衣服可能涉及到人類的遮羞,此外穿適宜衣服還是職業(yè)身份的象征,也有運(yùn)動(dòng)等特殊功能服裝。
現(xiàn)場(chǎng)我準(zhǔn)備了一系列的問題來引導(dǎo)孩子閱讀,對(duì)話思考:
1,請(qǐng)...
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評(píng)論
文文文
11歲
書評(píng)
ねこだらけ トレビアン
橫山 キムチ / 講談社
八本外殼鮮艷,妞無意中看到,被顏色吸引,非要讓我念給她聽,當(dāng)時(shí)我真的有點(diǎn)方。看了兩頁,妞自己說,看不懂,作罷??傻诙欤肿屛抑v……每次看兩頁,看著看著,發(fā)現(xiàn)里面貓的有些動(dòng)作,和妞挺像(喂!)不論什么類型的都接觸下,問題應(yīng)該不大吧,畢竟世界那么大(喂喂?。鳛殚_放性的看圖說話挺好(夠了)
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動(dòng)物絕對(duì)不應(yīng)該穿衣服
作者:
[美]茱蒂·巴瑞特/著; [美]羅恩·巴瑞特/繪; 沙永玲/譯
出版社:
上海人民美術(shù)出版社
出版時(shí)間:
2008-01
文文文
2014
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