新年讀的第一本書應(yīng)該是RAZ的A級(jí)別的,半年以前這本書就讀過,后來一度刷到了D級(jí)別結(jié)束了,我娃說成啥都不讀了,為了保護(hù)他的閱讀興趣,就把這套書放上去了,換了親子共讀,在親子讀的時(shí)候我就沒有考慮過難度,抓住啥算啥,讀過蒼蠅小子,小瓢蟲通關(guān)了,圖書館一也讀了一遍,廖彩杏一二讀完了,還買了一套女巫溫妮,讀了三四本,皮特貓讀了十來本,小豬小象讀了十來本,黑貓分級(jí)也讀了10來本,紅火箭讀了三四十本,牛津樹一讀完了,還有其他亂七八糟的書都記不住了,另外還開始學(xué)起了自拼,用的牛津樹的經(jīng)典教材,學(xué)了第一本的一半,我娃推不下去了,然后就到了今年,說成啥也不愿意學(xué)自拼了,我就給他看小花生上面同齡人看的書,和他說媽媽都記錄了你每天讀的書,你想不想比其他小朋友讀的多啊?勝負(fù)欲比較強(qiáng)的傻寶就想多讀,他想得第一,我讓他看好多同齡的小朋友都讀分級(jí),我就心機(jī)的問他,你是要學(xué)這個(gè)分級(jí)啊?還是學(xué)牛津自拼???他選擇讀RAZ,到現(xiàn)在為止,他讀的很順利,我每天讓他讀5本,把牛津自拼放到桌子上,每次讀千都問他,要讀哪種書,他每次都毫不猶豫的選擇RAZ,讀完了以后還很開心,覺得自己逃過了自拼,孩子,你走過最深的路,就是你媽給你的套路
?