使用小花生第三天,突然想寫(xiě)一些感想。
起源于無(wú)意中隨便瞄了幾眼別人家的同齡娃,大開(kāi)眼界
2歲半已經(jīng)可以認(rèn)識(shí)300個(gè)漢字,數(shù)學(xué)已經(jīng)在學(xué)習(xí)加減法。英語(yǔ)每天刷分級(jí),raz已經(jīng)到很高的段位,牛津樹(shù)已經(jīng)到5,blabla...
瞬間亞歷山大有木有?
但想了想又釋然了
說(shuō)實(shí)話刷分級(jí)、練習(xí)冊(cè)這些雞娃理念一開(kāi)始也是深得我心,但慢慢的,心態(tài)有所調(diào)整。
娃的世界很大一部分取決于父母,你給她開(kāi)啟一片什么樣的天空,她就會(huì)長(zhǎng)成一株什么樣的小樹(shù)。
我希望我的這棵小樹(shù)是蓬勃茂密,不一定又直又高,參天向上,但要翠綠清新,奮發(fā)有力。
但不過(guò)度約束并不意味著放任其野蠻生長(zhǎng),父母的引導(dǎo)非常重要。
我的引導(dǎo)理念大概是這樣:
1、提供好的日常教育環(huán)境:
目前餅干上了個(gè)雙語(yǔ)托班,老師非常有活力,每天唱唱跳跳,做手工讀繪本,很充實(shí)。
2、從小培養(yǎng)興趣愛(ài)好:
餅干還小,目前只是周末上一節(jié)楊梅紅藝術(shù)課,老師不教條條框框的東西,讓寶寶自由玩顏料,一個(gè)個(gè)畫(huà)的都像是印象派大師畫(huà)。
3、各種方式的玩耍必不可少:
周末其他時(shí)間會(huì)帶她參加各種社交活動(dòng),去大型游樂(lè)場(chǎng)里放放電,去圖書(shū)館博物館科技館各種熏陶下,最重要的是多接觸下大自然。
4、讀書(shū)、讀好書(shū)每天必須堅(jiān)持:
每天晚上堅(jiān)持親子閱讀。要感謝繪本群里的小伙伴們,推薦了好多好多的優(yōu)秀繪本,我跟著閉眼買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi),目前積累了很好的繪本資源。每天晚上的親子閱讀時(shí)光,我跟餅干都很享受。
大概,在餅干三歲之前,我都不會(huì)刻意教太多的硬性知識(shí)。每天帶她讀好看的書(shū)、做有趣的手工、去探索這個(gè)好玩兒的世界。
未來(lái)路還長(zhǎng),希望她的童年充滿(mǎn)愛(ài)與美。