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SU媽
2014
發(fā)布于 2024-11-21 
看看有沒(méi)有讀寫(xiě)障礙
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推薦閱讀

10歲
想法
不知道二年級(jí)前期語(yǔ)言鋪墊了多少內(nèi)容、投入了多少時(shí)間，低齡時(shí)期語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間投入4:4:2，甚至更多。語(yǔ)文、英語(yǔ)需要關(guān)注內(nèi)容雜而廣，沒(méi)有廣積糧，很難有快速見(jiàn)效，除非天賦過(guò)人。具體方法如下：

二年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法

一、基礎(chǔ)知識(shí)

1. 字詞學(xué)習(xí)

? 每天堅(jiān)持識(shí)字?？梢酝ㄟ^(guò)識(shí)字卡片、生活中的文字標(biāo)識(shí)（如商店招牌、商品包裝等）來(lái)增加識(shí)字量。比如在逛超市時(shí)，讓孩子認(rèn)讀商品標(biāo)簽上的字。

? 認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。注重筆畫(huà)順序和字形結(jié)構(gòu)，讓孩子對(duì)照字帖一筆一劃地寫(xiě)好字。家長(zhǎng)可以在旁邊...
9歲
9歲
想法
孩子從小到大的閱讀習(xí)慣是怎么樣的？因?yàn)檎Z(yǔ)言類(lèi)的學(xué)習(xí)，比較科學(xué)的順序就是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，聽(tīng)到一定量之后可以說(shuō)，說(shuō)到一定量之后再讀。讀之后再開(kāi)始啟蒙寫(xiě)?？赡苁歉拈喿x習(xí)慣有一定的關(guān)系吧，嘗試讓孩子愛(ài)上閱讀呢，看看會(huì)不會(huì)有幫助。
11歲
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呵呵，剛開(kāi)始學(xué)的話肯定是比較困難。自己的。而且要盡全力。我每天努力一點(diǎn)就行了，那種小小的努力，然后還要花費(fèi)大量的時(shí)間，我們知道時(shí)間是特別寶貴的，所以呢，你學(xué)這個(gè)花大量時(shí)間，很多孩子是不愿意的，因?yàn)樗X(jué)得我留出來(lái)這么多時(shí)間，我干嘛要學(xué)這個(gè)，我還可以玩更多的東西。你還可以多的時(shí)間去復(fù)習(xí)。所以呢？想要讓孩子一直堅(jiān)持下來(lái)是很難的，但是只要有一段時(shí)間的不斷的訓(xùn)練，他就會(huì)習(xí)慣這種生活。
匿名花友
想法
感覺(jué)去大城市醫(yī)院看看“上學(xué)門(mén)診”，接受專(zhuān)業(yè)檢查比花友們的建議更靠譜吧？

錢(qián)花了，效果如何？對(duì)不少人而言，真金白銀的確能換來(lái)更高效的專(zhuān)注與滿滿的獲得感。市場(chǎng)上較為完善的監(jiān)督服務(wù)，往往附帶一系列懲罰負(fù)反饋機(jī)制。當(dāng)偷懶有了代價(jià)，再拖延的人也難免有幾分顧及。
10歲
想法
付出的時(shí)間和結(jié)果 同樣的時(shí)間，如果數(shù)學(xué)也花了時(shí)間。運(yùn)動(dòng)也花了很多時(shí)間，那相比留給語(yǔ)文和英語(yǔ)的時(shí)間就少。居然發(fā)現(xiàn)孩子的薄弱點(diǎn)，更要在英語(yǔ)語(yǔ)文方便對(duì)花功夫。語(yǔ)文對(duì)閱讀，因?yàn)檎Z(yǔ)文我們有環(huán)境。通過(guò)閱讀的方式增加孩子的識(shí)字量和知識(shí)面。（可以買(mǎi)個(gè)筆，不會(huì)的掃一下，聽(tīng)下音），英語(yǔ)也是語(yǔ)言，中文有環(huán)境聽(tīng)的很多，所以會(huì)說(shuō)，你要搞的是認(rèn)字，英語(yǔ)要多聽(tīng)，增加可理解性輸入，而不是上來(lái)就閱讀，要讓英語(yǔ)是自然習(xí)得，而不是學(xué)得。習(xí)得的更簡(jiǎn)單更容易
9歲
12歲
想法
讓孩子養(yǎng)成運(yùn)用的習(xí)慣，那么學(xué)習(xí)就是好玩簡(jiǎn)單的事情。怎么運(yùn)用 ？
首先，家長(zhǎng)得會(huì)，得懂。否則免談。但是很多家長(zhǎng)都不擅長(zhǎng)英語(yǔ)，那么就需要自己學(xué)習(xí)，然后教孩子，然后一起在生活中運(yùn)用。
其次，要運(yùn)用學(xué)習(xí)生活用的到的知識(shí)。這樣學(xué)習(xí)才是天天用。那么習(xí)慣就好養(yǎng)成。那么學(xué)習(xí)就是跟吃飯睡覺(jué)也一樣。
8歲
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剛開(kāi)始學(xué)這種大長(zhǎng)句子基本上都是那樣的。大人學(xué)一個(gè)沒(méi)學(xué)過(guò)的東西也是這樣的呀，所以就不用著急，你可以半句半句的給他聽(tīng)，然后半句念熟了，再給他放下半句，下半句念熟了再念整個(gè)的句子，如果這樣不行的話，就一個(gè)單詞一個(gè)單詞的念。逐步分解嘛，也不要著急，一開(kāi)始都這樣。
SU媽
SU媽
2014