feifei
2020 2015
發(fā)布于 2019-02-12 · 圖片1
我覺得娃爸說看到什么就教什么很好啊,為什么要轉(zhuǎn)變他!

我家爸爸就是這樣遇到什么場(chǎng)景則給孩子講解什么,我很認(rèn)同他,太可貴了!

剛好今天還記錄了一下,爸爸比較有耐心善于激發(fā)孩子思考,對(duì)孩子習(xí)慣的培養(yǎng),專注力還有解決問題的能力培養(yǎng)比我做的好。

給你的建議是:
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1、你們家娃才兩歲,這么小,規(guī)律作息更重要,比如把親子閱讀作為你們家生活的一部分,和吃飯睡覺換尿片一樣,不用特意去安排哪個(gè)時(shí)間去看書,而是這個(gè)點(diǎn)就是看書時(shí)間,對(duì)一家人都輕松。

2、多和爸爸討論育兒心得,多問爸爸意見,而不是給爸爸制定計(jì)劃。比如我們家一個(gè)月前吧,我發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)四五快讀沒什么興趣,我有點(diǎn)打退堂鼓,問爸爸是不是我們還小,認(rèn)字要不要放放,爸爸則很堅(jiān)定的說,既然你選擇帶娃開始了,就堅(jiān)持下去,不然你下次什么時(shí)候再開始。其實(shí)內(nèi)心也糾結(jié)也不想放下,但是和娃爸的討論讓我堅(jiān)定下來。

3、在育兒的大方向上你們應(yīng)該保持一致,但是一些小的分歧肯定還是有的,有分歧的時(shí)候,適當(dāng)示弱也不是不可以。比如我和娃爸的分歧之一,就是他覺得沒必要買那么多書,每次兩三百公斤的書一到,搬回家、買書架、裝書架、扔包裝垃圾,都是他的活,他就黑臉說不要再買那么多書了!我給他做點(diǎn)好吃的說點(diǎn)好話,發(fā)他朋友家的書架,看看人家我買的也沒辣么多嘛雖然被抱怨還是買買買

4、你自己也可以適當(dāng)換個(gè)角度看看,不用和小花生上其他娃比閱讀量,比多會(huì)了哪項(xiàng)技能,每個(gè)孩子都不一樣,孩子和爸爸媽媽相處的模式也不同,爸爸帶娃不一定比媽媽差。

希望我的回答對(duì)你有用。
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5歲
13歲
想法
親,您好。兩歲多孩子,兩個(gè)重點(diǎn):一是給孩子充足的時(shí)間自由探索;看您家爸爸多智慧,他首先看到的是孩子,孩子看到什么,就教什么,這是以孩子的需求為主,我們只是輔助他去探索。

其次,給孩子足夠的親子陪伴,建立穩(wěn)固的安全感。而非知識(shí)技能層面的學(xué)習(xí)。
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首先,你和隊(duì)友的養(yǎng)育觀念要一致,方可不雞而勝。父母一致的養(yǎng)育觀,讓孩子的基本觀念不混淆,孩子做人做事有總準(zhǔn)則。這也帶給孩子一中無形的力量,這種力量滋生安全感,和自信心。

在一致的教育理念下,父母雙方的陪伴盡可能彼此平衡兼顧,相互信...
9歲
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我家娃爸就是不會(huì)按我意思給娃安排的主,每次我一說他就會(huì)說,男人有男人帶孩子的方式和方法,都用一樣的方式方法,就不需要他來參與陪伴孩子!雖然我也很想改變他的思想,但是不容易啊!娃就吃他那一套,黑臉全讓我做了!??????所以主題沒偏,方向大概一直,剩下的就隨他吧!只能在自己有時(shí)間的情況下多陪,把計(jì)劃補(bǔ)回來!??????
8歲
8歲
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答:授之以魚不如授之以漁。告訴爸爸看什么書,玩什么游戲,不如讓爸爸認(rèn)同為什么這么做。我在孩子一歲四個(gè)月時(shí)開始親子閱讀,一歲半英文啟蒙。娃爸開始并不配合,覺得太小了,太著急了。并且娃屬于說話晚的,一直質(zhì)疑雙語學(xué)習(xí)影響了孩子發(fā)音體系的構(gòu)建。我就不間斷的向他推銷我的育兒理念,有好的文章也分享給他?,F(xiàn)在2歲2,中文發(fā)育較好,沒有說過貓貓狗狗的疊字,直接詞語和短句,現(xiàn)在會(huì)說“爸爸去上班了,去糖果森林摘棒棒糖”、“媽媽,彤彤不想穿戰(zhàn)靴想休息”這樣的長(zhǎng)句子(不知道同齡小孩兒都說什么,只和我...
如果爸爸只是懶,這個(gè)問題還好解決。我娃跟他爸單獨(dú)出行的時(shí)候,我會(huì)把每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括電子書,包括要背詩的具體內(nèi)容,寫成文檔,每天定時(shí)發(fā)他手機(jī)上。他只需要點(diǎn)開一項(xiàng)項(xiàng)做就ok。

但如果爸爸是自己有主意,想要轉(zhuǎn)變思想嘛……我只能說要嘛就是樓主的方法確實(shí)有效果,拿事實(shí)說話。不過話說回來,爸爸那種看到什么教什么,我倒覺得未必不可行。
9歲
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讓娃爸加入小花生的大隊(duì)伍,看幾本育兒書,加幾個(gè)育兒公號(hào)。以娃的興趣為主,大人加以引導(dǎo)就好,沒必要設(shè)計(jì)玩什么游戲,看什么書這么細(xì)致。娃是有自主意識(shí)的,她們會(huì)自己決定玩什么的。不過我們大人還是要心中有數(shù),這樣陪玩的時(shí)候才能有意思
11歲
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兩歲多,我的經(jīng)驗(yàn)是多帶孩子外面玩!玩什么都行,哪怕馬路邊上發(fā)呆都行。撒潑打滾,瞎跑,爬樹,撿垃圾都可以!爸爸能參與帶娃,首先要表揚(yáng),大大的表揚(yáng)!爸爸帶娃和媽媽帶娃真的很大不同。孩子摔了餓了臟了都不用管那么多,要相信爸爸是愛娃的,他也想帶好娃的,只要?jiǎng)e燙傷,觸電,注意車子安全,其他隨便折騰去?;顒?dòng),運(yùn)動(dòng),遠(yuǎn)比認(rèn)幾個(gè)字,數(shù)字有意義的多。

當(dāng)然,這么大孩子,除了自然生活中認(rèn)識(shí)世界,親子閱讀也很重要!還有terrible two的孩子如何平穩(wěn)過度也是很重要的。
15歲
想法
娃2歲2,想在小班之前在家娃爸自己帶,我跟他說給他定好每天看什么書,聽什么音頻,玩什么游戲,爸爸不理解,跟我說不就是領(lǐng)他玩就好了,看到什么就教什么,不知道怎么轉(zhuǎn)變思想
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?答:我覺得二歲,確實(shí)是吃吃睡睡玩玩的年齡,孩子喜歡什么就做什么。男士喂飽孩子保證健康是第一位,若有精力,再聽聽音頻(中英文都可以),隨手涂鴉,觀察孩子的興趣,或者您有特意想培養(yǎng)的興趣。

比如

1.每天讀書,看繪本

2.每天聽音頻

3.每天畫畫

4.每天運(yùn)動(dòng)
9歲
想法
按照樓主所說娃爸不理解為什么要給孩子做那些,我倒是感覺,應(yīng)該從娃爸的育兒態(tài)度和育兒理念著手,娃爸如果沒有關(guān)注過育兒方面的知識(shí),或者興趣不大,那么,即使完成你安排的計(jì)劃和任務(wù),效果也許會(huì)打折扣。育兒先育己,娃爸帶,應(yīng)該先育“娃爸”。
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如果想要系統(tǒng)一點(diǎn),最好能有一套適合孩子的教材類書籍可以參考。還有,你們要有目標(biāo),具體是哪方面的?

中文:閱讀,各種繪本故事每天給孩子讀一讀,試著和孩子討論繪本故事,可以讓孩子自由發(fā)揮,自己指著圖片講故事。平時(shí)沒有念叨一下古詩詞之類,讓孩子慢慢累積文學(xué)素養(yǎng)。

數(shù)學(xué):從數(shù)數(shù)開始,上樓下樓數(shù)樓梯,出門數(shù)汽車,學(xué)看標(biāo)識(shí)牌,簡(jiǎn)單的加減法

英語:繪本,兒歌,動(dòng)畫片,角色扮演游戲
11歲
想法
2歲多的娃,按爸爸說的那樣做就好。不過可以把握一下大方向,比如每天保證足夠時(shí)間的親子繪本閱讀,英語啟蒙磨耳朵。其他的靈活些就好。不過,這么小的年齡的娃,寶媽的意識(shí)真好,一直堅(jiān)持這樣用心,寶寶一定很棒的,給寶媽點(diǎn)贊!加油哦!

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