2020
2015
從孩子半歲開始，親子閱讀一直是我們家的習(xí)慣。孩子快三歲時(shí)每天讀完來小花生打卡， 同時(shí)給讀過的每本書做上相應(yīng)標(biāo)簽，以便隨時(shí)回顧和做總結(jié)。今天整理了一下從去年七月到今年一月底七個(gè)月時(shí)間和孩子共讀了1001本童書，匯總?cè)缦聢D所示。
我們是中中家庭，雖然生活在德國，還是希望孩子能保持中文母語，中文親子閱讀一直是重中之重，三歲以前基本上都是中文，三歲后引入英文，還是保持了中文的閱讀量，讀了551本占總閱讀量一大半。中文閱讀包括經(jīng)典繪本、科普類讀物和有關(guān)中國文化的原創(chuàng)繪本。孩子比較偏愛科普讀物和幽默搞笑類的繪本，對中國原創(chuàng)繪本無感，需要不停的安利。附錄會(huì)分享一些不錯(cuò)的科普讀物和孩子特別喜歡的繪本。目前對孩子的中文理解能力和表達(dá)能力都比較滿意，正在使用四五快讀慢慢引導(dǎo)她認(rèn)識漢字，鼓勵(lì)她自讀低幼繪本。
19年給孩子備了一個(gè)中文自主閱讀記錄本，這個(gè)閱讀記錄的idea是來自花生大神獅城二寶媽，跟著她學(xué)習(xí)到很多。
下一階段的目標(biāo)就是慢慢可以自我閱讀橋梁書，希望在英語和德語自主閱讀前可以中文自主閱讀。
英語啟蒙是去年九月后才引入，到現(xiàn)在五個(gè)月，每天花的時(shí)間不多，但從各方面來看啟蒙都算成功，給了我很大驚喜。
第一，不排斥英語，可以隨時(shí)和她說英語，由于詞匯量的限制，她回答一般很少或者直接用德語回答。
第二，可以安靜的聽我讀各種英語繪本，記得最難的藍(lán)思指數(shù)是670L，剛開始啟蒙我們并沒有按照網(wǎng)上什么單什么線路來開始。除了看動(dòng)畫片和聽兒歌，只是單純的欣賞閱讀各種英文繪本。到目前為止一共給她讀了215本英文繪本。還會(huì)繼續(xù)給她讀。
第三，從這個(gè)月開始引入分級，本來怕她排斥覺得枯燥，打算先從牛津樹開始，沒想到她非常enjoy，很有掌控感，海尼曼的gk，很多第一遍讀，我讀了前面兩頁，后面就要把我嘴巴捂上，她要自己看書說話。所以果斷把牛津樹雪藏起來，留到她以后認(rèn)字在看，先帶她看海尼曼和RAZ。
剛開始啟蒙我不喜歡分級，看了一些，就是不停的重復(fù)，這是紅的球，這是藍(lán)的球，如果我拿這樣的中文書給孩子看，孩子肯定不喜歡，所以都沒有給她看。但現(xiàn)在慢慢覺得在看過一定量動(dòng)畫片和繪本之后用分級來鞏固詞匯和句型幫助輸出還是挺重要的。所以分級還要繼續(xù)刷，并且下一階段分級應(yīng)該會(huì)比繪本數(shù)量要多了，畢竟分級那么短????
由于我們生活在德國，現(xiàn)在小幼兒園對德語的啟蒙還是做的很好，在家我們基本沒有管德語，所以德語讀的太少，才93本不到不到總閱讀量的百分之十。但是畢竟在德國生活，德語還是第一語言，關(guān)系到她以后學(xué)習(xí)生活的方方面面，她現(xiàn)在一天在幼兒園八個(gè)小時(shí)全部德語環(huán)境，口語不會(huì)差，但是相對于德國家庭的孩子，她的詞匯量還是有限，所以德語閱讀不能放松，希望下一個(gè)階段至少有150本吧??
中文和英文對我們都是弱勢語言，看到好的中英雙語繪本我基本都收了，但是現(xiàn)在家里中文書遠(yuǎn)多于英文書，所以大部分的雙語繪本我都是當(dāng)英文繪本在讀。現(xiàn)在讀的不多，也先挖一個(gè)坑，等我們讀后來給大家推薦哪些值得入，哪些是雷不要踩。
之所以單獨(dú)列了一個(gè)已做練習(xí)冊的標(biāo)簽，是因?yàn)槲胰胩喔鞣N類型的練習(xí)冊，公文式、多湖輝、小紅花，摩比等等等等，本來也打算和閱讀一樣，每天帶孩子做些練習(xí)冊鍛煉思維，但是和孩子在一起的時(shí)間有限，我寧愿和孩子一起親子共讀，和孩子玩玩桌游，或者讓孩子自己玩她想玩的，都沒怎么帶她做過練習(xí)冊，一般也就是出門去餐廳吃飯讓她安靜的時(shí)候玩玩畫畫。其次發(fā)現(xiàn)練習(xí)冊上的那些活動(dòng)，在平時(shí)的親子閱讀親子互動(dòng)中，其實(shí)都可以實(shí)踐到，比如點(diǎn)數(shù)，加減，比較，鍛煉觀察力，發(fā)現(xiàn)事物邏輯聯(lián)系等等這些都可以在陪孩子看繪本的時(shí)候培養(yǎng)。孩子幼兒園第一次開家長會(huì)，老師很驚訝特意跟我說你家孩子她都認(rèn)識數(shù)字了，我們從來沒有刻意教過她，都是平時(shí)親子閱讀中在繪本上就自然而然的認(rèn)識了，不想孩子搞的太特殊，還是把基礎(chǔ)打好比較重要。所以練習(xí)冊下個(gè)階段就不算在內(nèi)，平時(shí)玩玩即可。
附錄
一些小朋友很喜歡看一遍笑一遍的中文書：
0,2級小豬小象: 長鼻子折了!9783人有 · 評價(jià)5949 · 書評31[美]莫·威廉斯 著；漪然 譯國際文化出版公司 / 2015-01
小豬小象這一系列都很好笑，但是孩子是在三歲以后才慢慢能體會(huì)到里面的幽默，有次帶她看，她說我眼淚都笑出來了????
動(dòng)不動(dòng)就說人家是倒霉豬，也是從這里面學(xué)到的。
可愛的鼠小弟1: 鼠小弟的小背心15223人有 · 評價(jià)12028 · 書評58[日]中江嘉男 文；[日]上野紀(jì)子 圖；趙靜, 文紀(jì)子 譯南海出版社 / 2010-10
鼠小弟這一套孩子也很喜歡，最后都有意外，雖然文字很簡單，但是和上面的小豬小象一樣，孩子要有一定的認(rèn)知后才能get到里面好笑的點(diǎn)。
我不知道我是誰7093人有 · 評價(jià)4673 · 書評55[英]喬恩·布萊克 著；[德]阿克塞爾·舍夫勒 繪；邢培健 譯新星出版社 / 2013-11
這是講一只小兔子不知道自己是誰不知道自己住哪不知道自己吃啥也不知道自己的腳為什么那么大的故事，大人看來是自我探尋非常有哲理的一個(gè)故事，而小朋友就覺得很好笑。這本書的繪者是Axel Scheffler，我非常喜歡他畫風(fēng)，收了他的很多英文繪本，他自己創(chuàng)作的有pip und posy系列，還有和老搭檔Julia Donaldson 合作的 Gruffalo等。
子兒, 吐吐11731人有 · 評價(jià)7894 · 書評67文·圖/李瑾倫明天出版社 / 2013-12
這是一本原創(chuàng)繪本，小胖臉吃了木瓜籽后是會(huì)死掉還是長出木瓜樹呢？一系列心理活動(dòng)都很好笑。這是一本信誼繪本，臺灣信誼的不管是大獎(jiǎng)繪本還是原創(chuàng)繪本跟著買一般都不會(huì)錯(cuò)。
我變成一只噴火龍了!21392人有 · 評價(jià)14041 · 書評38文/圖 賴馬河北教育出版社 / 2016-11
這是一本情緒管理繪本，這也是被要求講了無數(shù)遍的繪本，愛生氣的噴火龍一直不停的噴火，他的牙刷心愛的玩偶漢堡好朋友的鼻子都慘遭他的毒火，畫的很幽默。賴馬是為數(shù)不多孩子喜歡的原創(chuàng)作者，所以他的所有能買到的都買了。
《今天不高興》套裝里面的一本，其他幾本無感，特別喜歡別纏著老鼠埃德加這本，農(nóng)場的小老鼠感覺有一條蚯蚓一直跟著他，使用了各種辦法都不能趕走，睡覺的時(shí)候終于看到那條小蚯蚓，一口咬下去發(fā)現(xiàn)是他的尾巴。
嗷嗷嗷!517人有 · 評價(jià)373 · 書評1[英] 羅伯·比達(dá)爾夫 文圖北京聯(lián)合出版公司 / 2018-01
好笑的故事配上超級大吼，也是有段時(shí)間孩子的最愛，一起尋找大熊丟失的嗷嗷吼，最后嗷嗷嗷卻從另外一個(gè)熊的毛衣里面掉出來。
大嗓門媽媽7989人有 · 評價(jià)4999 · 書評33（德） 尤塔·保爾 著新蕾出版社 / 2009-01
這一本我不太能get為什么孩子那么喜歡，可能是媽媽我平時(shí)大吼起來她也嚇的四分五裂的??
餃子和湯圓4054人有 · 評價(jià)3349 · 書評14卷兒 文，任晶晶 圖連環(huán)畫出版社 / 2017-12
畫風(fēng)很萌，也很有想象力，餃子摘掉發(fā)箍就變成湯圓一樣了。
呀! 屁股11879人有 · 評價(jià)7475 · 書評22[丹麥]邁普里斯·安徒生 文；[丹麥]葉世邦·杜拉航 繪；王芳 譯江蘇鳳凰少年兒童出版社 / 2018-03
公主怎么挖鼻屎18512人有 · 評價(jià)12625 · 書評135文·圖/李卓穎明天出版社 / 2016-03
這個(gè)年紀(jì)就是對屎尿屁之類的感興趣，不僅嘴上說，看到類似的繪本也是謎之喜愛。
勇敢的麥克斯1163人有 · 評價(jià)792 · 書評3（英） 艾德·維爾 著；童立方 譯北京聯(lián)合出版社 / 2016-05
麥克斯這只小貓想要抓老鼠，可不知道老鼠長什么樣，小老鼠告訴他自己是大怪物，而大怪物是小老鼠，被大怪物嚇的不輕后決定不抓小老鼠了，去抓“大怪物”。類似這種在孩子的認(rèn)知之內(nèi)，而繪本中的角色卻混沌不知做些傻事的時(shí)候，孩子就會(huì)覺得特別好玩。
迷你棒系列-讓我想一想: 路上有塊大石頭1090人有 · 評價(jià)672 · 書評2（意）基婭拉?維尼奧基 （意）保羅?基亞里諾蒂 （意）西爾維婭?博蘭多新星出版社 / 2017-07
有幾只小動(dòng)物發(fā)現(xiàn)路上有塊大石頭，一起想辦法把它推走的時(shí)候發(fā)現(xiàn)原來是一個(gè)大龜，大龜?shù)囊粋€(gè)噴嚏把幾個(gè)小動(dòng)物都打的在地上滾成一個(gè)個(gè)球，旁邊另外一個(gè)龜戳戳地上的球問這是什么？大龜說是石頭吧。孩子則會(huì)忍不住說是小鳥青蛙狐貍。
小兔卡爾快樂家庭故事④: 去超市啦39人有 · 評價(jià)30（德）羅特勞特·蘇珊娜·貝爾納 文/圖；孔杰 譯貴州人民出版社 / 2016-08
小兔卡爾系列里面的一本，兔媽媽一再交代不要忘了東西哦，最后買好東西結(jié)完賬還是發(fā)現(xiàn)忘帶錢包了，孩子很喜歡這一系列，還給她最喜歡的兔子起了名字叫卡爾??
跑跑鎮(zhèn)22173人有 · 評價(jià)14820 · 書評177亞東 文; 麥克小奎 圖明天出版社 / 2015-02
跑著跑著兩個(gè)東西咣撞一起就變成一個(gè)新東西了，孩子覺得好好玩，有時(shí)候走路上我們也會(huì)玩這個(gè)游戲。
我是杜嚕嘟嘟5838人有 · 評價(jià)3358 · 書評29（法） 埃爾維·杜萊 著光明日報(bào)出版社 / 2016-03
杜萊的書孩子一直都很喜歡，杜嚕嘟嘟的互動(dòng)游戲書尤其喜歡，跟著書中的指令做動(dòng)作說咒語，就像一起經(jīng)歷一場冒險(xiǎn)旅行。
絲帶610人有 · 評價(jià)379 · 書評2[法]阿德里安·帕朗熱 著新星出版社 / 2017-01
這本書其實(shí)很簡單，就是一根黃絲帶在不同場景下可以變成不同的東西，每次變成一尾小蛇或者蟒蛇或者蜘蛛來嚇我的時(shí)候都可開心了。有時(shí)鞋帶散開了就會(huì)對我說，哦你看，這是一種風(fēng)險(xiǎn)。就是跟這本書上學(xué)來的。
我們家這位很喜歡科普類的書籍，也讀了不少，本來還想給大家列一個(gè)3-4歲可以親子共讀的科普類書單，實(shí)在一不小心碼太多字了，要去接孩子了??,要是有興趣的話，我單獨(dú)再寫一篇。
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