學(xué)編程的人多嗎?

多!

學(xué)編程有收獲嗎?

有!

大家都沖著什么學(xué)?

這個(gè)問(wèn)題正是大家讓孩子學(xué)習(xí)編程的核心所在。

我家孩子尚小，但學(xué)習(xí)編程是必須的，我并非跟風(fēng)，下面給大家掰扯一下，為什么讓孩子學(xué)習(xí)編程?

我個(gè)人是從兩個(gè)角度考慮：升學(xué)考試、就業(yè)發(fā)展。

直白點(diǎn)就是為孩子的學(xué)習(xí)升學(xué)和日后就業(yè)做準(zhǔn)備。

一、先說(shuō)升學(xué)考試

編程教育也開(kāi)始滲透進(jìn)我國(guó)中小學(xué)課堂。2017年，浙江省明確將信息技術(shù)學(xué)科納入高考選考的科目，編程正式進(jìn)入高考；同年，中國(guó)國(guó)務(wù)院發(fā)布《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，明確提出：“在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育。”基于國(guó)務(wù)院對(duì)編程教育的重視，預(yù)計(jì)會(huì)有更多地區(qū)高考將涉及編程科目。

1、應(yīng)試

2018年高考江蘇數(shù)學(xué)卷

2018年高考北京數(shù)學(xué)卷

其實(shí)，這些題考的基本都是編程中最基礎(chǔ)的邏輯思維概念，對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)編程的孩子來(lái)說(shuō)，這些簡(jiǎn)直就是赤裸裸的送分題。

2 、鍛煉孩子想象力和推理能力

?編程可以每一步都可以被觀察、被感知，這種狀態(tài)能增強(qiáng)孩子的想象力和推理能力。我感覺(jué)高中數(shù)學(xué)需要很強(qiáng)的推理能力，立體幾何也需要孩子得空間思維和想象力。

3 、鍛煉孩子解決問(wèn)題能力

學(xué)好編程靠的不僅僅是理論，需要大量的動(dòng)手練習(xí)，需要整體分析問(wèn)題、宏觀布局等，而編寫(xiě)調(diào)試代碼的經(jīng)驗(yàn)也會(huì)促進(jìn)其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。

其實(shí)，無(wú)論是數(shù)學(xué)還是編程，其背后的邏輯都是共通的，編程還可以使孩子擁有比同齡人更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S，而且有助于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。學(xué)編程孩子的眼里沒(méi)有“差不多”，一個(gè)代碼編輯錯(cuò)誤，結(jié)果是相差甚遠(yuǎn)的。

二、就業(yè)發(fā)展而言

1、 人工智能時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，未來(lái)人機(jī)交互的頻率還將大大增加，即使不是為了從事IT業(yè)、進(jìn)大公司，掌握一門(mén)編程語(yǔ)言，技多不壓身。

2、未來(lái)，編程能力是一個(gè)人工作和生活的必備能力。

編程一直被視為繼口語(yǔ)及書(shū)寫(xiě)之后的“第三種語(yǔ)言”，因此不少?lài)?guó)家均提倡兒童學(xué)習(xí)編程，世界各個(gè)國(guó)家把兒童編程作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分說(shuō)明編程人才在一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、科技、信息、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的重要性。