發(fā)布于 2020-09-19

管到小學(xué) …

再管兩年:中班、大班。因?yàn)槲覀兩系墓@又不打算上幼小銜接,所以現(xiàn)在每天放學(xué)后陪娃學(xué)習(xí)半小時(shí)。入小學(xué)后語文數(shù)學(xué)就不管了,只管英語:自然拼+繪本、動(dòng)畫,三年級開始報(bào)網(wǎng)課就不管了。
生活上,收拾玩具、洗澡現(xiàn)在已經(jīng)不管了,接下來開始訓(xùn)練時(shí)間管理和負(fù)責(zé)一部分家務(wù)。
畢竟,生命能否綻放得靠自己努力來趟人世,我也想乘風(fēng)破浪
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5年前
謝謝分享~!?。。。?!
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11歲
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管到小學(xué) … 理想的狀況是管到三年級吧,看娃的情況,如果娃三年級可以自主安排學(xué)習(xí)任務(wù),老母親就爽歪歪啦~
三年級有個(gè)小目標(biāo),弄完初中數(shù)學(xué),弄完高中古詩詞,英語考PET,學(xué)完新概念四。
剩下的讓娃自由放飛吧,如果有精力,弄個(gè)二外吧。
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17歲
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管到小學(xué) … 剛上小學(xué)時(shí),就決定不陪孩子寫作業(yè),一是我下班晚,二是到家還得做晚飯。如果他已經(jīng)完成作業(yè),那最好不過,想聽書、玩樂高、畫畫,隨意。如果沒做完作業(yè),就自己做,有問題到廚房問我。

五年級開始,小朋友自己上下學(xué)。下午放學(xué),先在小花園玩一會兒,休息眼睛。自己回家寫作業(yè),餓了自己找吃的。

六年級寒假一直到暑假,小朋友一個(gè)人在家居家學(xué)習(xí),完成學(xué)校任務(wù),也自己學(xué)一點(diǎn)兒小學(xué)奧數(shù)、編程等等。每天早晨自己列個(gè)list,然后自己按照計(jì)劃完成任務(wù),中午自己熱飯或者自己做飯,晚上我回家再晚,他都能自...
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15歲
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管到小學(xué) … 我們現(xiàn)在五年級,開學(xué)兩周鬧了幾次后,我感覺身心俱疲,確實(shí)覺得放手應(yīng)該提到日程上來了。否則,娃逆反情緒日勝,強(qiáng)扭的瓜不甜。

放手的方法:
1??課后作業(yè)自己負(fù)責(zé)
孩子畢竟大一點(diǎn)了,有點(diǎn)恥感了,之前依賴我檢查對錯(cuò),現(xiàn)在對她說自己檢查,我不再check了,試了幾天,準(zhǔn)確率貌似提高了,至于是不是穩(wěn)定,還待觀察。

2??自??的內(nèi)容由她選擇
有fce單詞、語法,有essential4000,有keynote,有RE,有l(wèi)istening and notetaking skills,...
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管到娃考個(gè)好大學(xué)… 學(xué)習(xí)上的"放手"大概是從小高開始的,不管是校內(nèi)的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、作業(yè)考試;還是校外的各種興趣班和發(fā)展自己的愛好,基本都是娃實(shí)踐,我欣賞。
不過上了初中以后,袖手旁觀只管鼓掌喝彩的那一套行不通了,雖然娃內(nèi)驅(qū)力足,自控力強(qiáng),不用監(jiān)督鞭策,但是隨著作業(yè)量的增加,娃十點(diǎn)半前睡不了的時(shí)候,我會上手幫她寫作業(yè);同時(shí)因?yàn)閷W(xué)習(xí)難度提高,我們又沒報(bào)任何補(bǔ)習(xí)班,這也就意味著我和娃爸必須輪流為娃答疑解惑。從目前來看,不得不暫停"放手",可能會"插手"直至我和娃爸無能為力為止。
至于生活上,我決定高中也不...
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或許一輩子都“放”不了… 在不同的階段會在不同的事情上放手,一方面是主動(dòng)的,另一方面是被動(dòng)的。有的事情上會放手,有的事情上又不能放手,在多大程度上放手……
從父母的角度來說,誠如花友芝麻所說,手放下,心放不下。但再不放心,也會有不得不放手的時(shí)候。成語“撒手人寰”是真真切切地不行也得行的殘酷。父母管不了孩子一輩子,孩子也不會一輩子讓父母管著。所謂父母的放手,其實(shí)指向的是孩子的獨(dú)立。孩子何時(shí)何處的獨(dú)立,也便是父母放手之時(shí)放手之處。
如是,學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成之時(shí),是在學(xué)習(xí)方面可放手之時(shí),娃兒自律、條理,有計(jì)劃有目...
13歲
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管到小學(xué) … 養(yǎng)育孩子的過程就是自己在選擇性放手,每個(gè)孩子都不一樣,我也看很多書聽很多課,只是參考,自己孩子只有試一試才知道,什么階段放什么手~~~
幼兒園小班我得放手就是狠下心送他去,早早去接,接回來全情陪伴!放手自己吃飯,自己學(xué)著穿衣。中班放手自己去溝通,去表達(dá)。大班放手嘗試獨(dú)立做點(diǎn)小家務(wù) ,我們也是很晚才開始分級語文閱讀,選了我能自己讀迪士尼系列 ,開始是認(rèn)識五十個(gè)字就能讀的一級六本,后來一百個(gè)字二級六本書,每次讀完一本發(fā)獎(jiǎng)狀(書后有自帶獎(jiǎng)狀),都是充滿儀式感的過程,爸爸頒發(fā),我配樂...
11歲
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管到小學(xué) … 一年級開始放手。娃剛上小學(xué)時(shí),我每天給她檢查作業(yè),兩周后老師問我:孩子作業(yè)太好了,是不是家長有檢查?我說:對,她不會的我還會教她。老師說其實(shí)不需要,這樣做孩子會依賴你的,學(xué)校第二天都會集中講解作業(yè),叫家長要學(xué)會放手。我聽后立馬執(zhí)行,心理吶喊:真爽啊……
對于學(xué)習(xí)的難度和深度問題,學(xué)校也會視不同孩子的不同情況加量和減量。再加上我對學(xué)校教學(xué)的深度認(rèn)同。所以學(xué)習(xí)的95%我放手給了學(xué)校。另外5%便是在家里每天睡前的閱讀時(shí)間還是需要我陪伴的。
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14歲
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管到小學(xué) … 放手的狀態(tài)應(yīng)該是什么樣?什么情況下叫做放手呢?對于小四的娃來講,從生活上,算是放手了,重點(diǎn)體現(xiàn)在:1)自己規(guī)劃時(shí)間,什么時(shí)間做作業(yè),出去玩,玩多久,看多久課外書,洗澡花多久的時(shí)間等等這些時(shí)間安排,不需要我們大人督促,自己可規(guī)劃完成。2)洗澡,收拾書包等日常生活中的事情,可以自己來做,但還是不愿意做些家務(wù)活,這是待提升的。
學(xué)習(xí)上:1)放學(xué)后不需要大人督促可以自行去寫作業(yè),也會在校內(nèi)抽時(shí)間完成作業(yè)。相對而言,比較自律。2)對自己有比較清晰的認(rèn)知,也不去爭強(qiáng)好勝,能夠接受不夠優(yōu)秀...
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12歲
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管到小學(xué) … 管到小學(xué)吧。。。。初中要管也管不了,孩子大了,哪有那么容易讓你管,也怕管出個(gè)巨嬰來。
但也許會陪著娃一起學(xué)習(xí),我也來解解題。。
后勤的活估計(jì)就得管到初中畢業(yè)。。。
如果高中能考上寄宿。。老母親的新生活就開始了。??
或許一輩子都“放”不了… 別的職位有始終有結(jié)束的時(shí)候,父母這個(gè)名稱沒有終 ,需要一輩子。老大大學(xué)去了,風(fēng)箏走了,不用我管了,我這雀躍的喜悅,簡直想要分享給任何人。沒兩天打電話來,媽媽,要競爭學(xué)生會的職位,幫忙分析下哪個(gè)合適。原來想著放手的事早忘到九霄云外,這個(gè)不適合你,那個(gè)人多,吧啦吧啦一大堆,掛了電話,懊悔,我怎么又犯老毛病了。忍不住還交待,面試有結(jié)果了告訴我聲。沒辦法,又上崗了。父母的愛是無私的,有求必應(yīng),孩子信任父母也許是溝通順暢,放手指的是啥,也許一輩子都會有看不見的線在牽掛著。
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