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匿名花友
發(fā)布于 2023-07-05

大概半小時(shí)

為了兼顧保護(hù)眼睛的需要和雞娃之間的平衡，還是需要進(jìn)一步壓縮視頻時(shí)間的，我家非常愛(ài)看電視和手機(jī)，但是我在的時(shí)候會(huì)控制一下時(shí)間，雖然制定了每天半小時(shí)英文，但是其實(shí)落實(shí)的概率很低，所以我是個(gè)假雞娃媽罷了。。。
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5歲
想法
15個(gè)月寶貝不怎么會(huì)說(shuō)話，不是挺正常的嗎？

我們24個(gè)月體檢的時(shí)候，體檢醫(yī)生表示我們語(yǔ)言水平落后。整個(gè)小區(qū)同齡小朋友，我們語(yǔ)言差不多是最差的了。

2歲半，同齡小朋友一起玩耍，旁邊一個(gè)奶奶對(duì)我說(shuō)：你女兒話真多啊，小女孩就是話多啊。

你們也是中英文一起學(xué)的。說(shuō)是雙語(yǔ)的孩子與說(shuō)單語(yǔ)的孩子相比，在一定時(shí)期內(nèi)確實(shí)會(huì)顯得進(jìn)步慢一些。這是因?yàn)椋f(shuō)雙語(yǔ)大腦處理的信息要比說(shuō)單語(yǔ)多好幾倍。但是這個(gè)信息量對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是沒(méi)有任何問(wèn)題的。孩子很快就能度過(guò)困難期，將兩種語(yǔ)言都掌握的很好。

這些信息...
3 2 1
5歲
想法
英語(yǔ)不用停，但要加大中文輸入力度 多語(yǔ)言環(huán)境的孩子輸出就是會(huì)晚一些。只要理解能力沒(méi)問(wèn)題，你們說(shuō)的中文他都能懂能給出正確的反應(yīng)就OK。

如果是在國(guó)內(nèi)，英語(yǔ)就別停。到處都是中文輸入，早晚有一天會(huì)輸出。如果是在國(guó)外，就先停一下英語(yǔ)，同理。

我家當(dāng)時(shí)兩種方言+普通話，并沒(méi)有加入英語(yǔ)啟蒙，娃一樣是說(shuō)話晚，做不到統(tǒng)一語(yǔ)言環(huán)境，于是我選擇了加大普通話輸入，每天自己給娃讀繪本?，F(xiàn)在小嘴叭叭叭地不停，一點(diǎn)兒也不耽誤說(shuō)話。

你家同理，如果家人方言過(guò)多（我猜的，只有普通話和英語(yǔ)，一般不會(huì)影響這么大），又沒(méi)法統(tǒng)一，英語(yǔ)不用停，...
9歲
想法
上個(gè)我家寶的例子吧。家庭說(shuō)話環(huán)境：爸媽跟孩子說(shuō)普通話，爺爺奶奶用方言。孩子3個(gè)月開(kāi)始，媽媽讀中文繪本，唱英文歌。2歲時(shí)才會(huì)一個(gè)字一個(gè)字的說(shuō)，然后兩個(gè)字，多個(gè)字的輸出。期間孩子對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)的內(nèi)容都有準(zhǔn)確的回應(yīng)，之前自己也焦慮過(guò)，現(xiàn)在看來(lái)沒(méi)必要。因?yàn)楹⒆佣级阏f(shuō)的啥，等他上了幼兒園中文就一下子上來(lái)了，中班時(shí)通過(guò)繪本開(kāi)始飛速認(rèn)字，大班可以自己閱讀了，省心很多。當(dāng)然家長(zhǎng)陪讀中文 英文繪本一定要堅(jiān)持住，真的相當(dāng)于故事機(jī)了，費(fèi)媽啊。孩子雖然說(shuō)話晚，但普通話吐字很清晰，沒(méi)拉下什么。
12歲
想法
我也不知道。
但見(jiàn)過(guò)學(xué)前兒童母語(yǔ)缺少癥，即孩子會(huì)講一點(diǎn)點(diǎn)英語(yǔ)，而不會(huì)說(shuō)中文。這是娃小時(shí)候英語(yǔ)班上的同學(xué)。問(wèn)了下老師，說(shuō)是家里給孩子姐姐英語(yǔ)啟蒙時(shí)帶上妹妹，造成語(yǔ)言環(huán)境的混亂。
具體也說(shuō)不上來(lái)，建議咨詢當(dāng)時(shí)兒童或婦幼醫(yī)院。
孩子那么小，吃好玩好睡好，比任何知識(shí)的啟蒙都重要。上幼兒園開(kāi)始做啟蒙，都算是早的。
17個(gè)月
9歲
想法
生活在什么語(yǔ)言環(huán)境中呢？如果在英語(yǔ)國(guó)家，那就先以英語(yǔ)為主。如果在中國(guó)，當(dāng)然要以中文為主。多語(yǔ)言環(huán)境可能會(huì)影響孩子初期的表達(dá)能力，但是不會(huì)影響簡(jiǎn)單的輸出。如果完全沒(méi)有輸出，是不是考慮輸入量不足？還是需要增加有效輸入吧。
這個(gè)不好說(shuō)呀，因人而異吧。我家娃從6個(gè)月就開(kāi)始英語(yǔ)啟蒙，一歲半就開(kāi)始刷raz，也沒(méi)有耽誤他的中文輸出，也沒(méi)有影響到他的中文強(qiáng)勢(shì)，天天磨叨的不行不行的。反而英語(yǔ)現(xiàn)在聽(tīng)力遠(yuǎn)超過(guò)他的口語(yǔ)輸出，可能要?jiǎng)e的娃英語(yǔ)早就說(shuō)的很溜很溜的了……哎
4歲
12歲
想法
講話遲要停止英語(yǔ)啟蒙嗎 我家大寶小時(shí)候講話遲，在杭州看了掛號(hào)費(fèi)最貴的醫(yī)生，我記得有個(gè)問(wèn)題是：家庭成員講幾種語(yǔ)言，包括不同地方的方言。既然醫(yī)生這么問(wèn)，對(duì)還不會(huì)說(shuō)話的嬰兒，多語(yǔ)言同步學(xué)起來(lái)應(yīng)該是有些難度的。我家二寶有個(gè)好朋友，一家人都講杭州話，那小娃現(xiàn)在就只會(huì)杭州話，普通話都不焦慮，英語(yǔ)也不用焦慮吧。
9歲
想法
一要看娃的天分，有些孩子的天分就不在語(yǔ)言上，和啟蒙英語(yǔ)沒(méi)啥關(guān)系。二就是看啟蒙到怎樣的程度。一般非雙語(yǔ)環(huán)境的話，不太會(huì)影響母語(yǔ)的。況且，才15個(gè)月，只會(huì)說(shuō)一點(diǎn)點(diǎn)太正常啦。我們2歲也說(shuō)不了整句呢，慢慢來(lái)，會(huì)好的。堅(jiān)持啟蒙。
2歲
6歲
想法
不用停吧。孩子遲早會(huì)說(shuō)普通話，而且越說(shuō)越溜。我們一歲多同步開(kāi)始，現(xiàn)在英語(yǔ)進(jìn)行得少了，中文就很強(qiáng)勢(shì)了。很慶幸當(dāng)時(shí)英語(yǔ)啟蒙的早，現(xiàn)在娃對(duì)英語(yǔ)不排斥